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关于基础教育论文范文资料 与新课程在全国基础教育教学类综合性期刊排名第21位有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:基础教育范文 科目:论文摘要 2024-02-08

《新课程在全国基础教育教学类综合性期刊排名第21位》:这篇基础教育论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

本刊讯 2016年3月29日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》正式发布.该研究报告显示,《新课程研究》在全国基础教育教学类综合性期刊中排名第21位.

该排名在一定程度上反映了我国人文社科期刊阵营和学术研究机构的分类、布局、水平、变化和发展态势等状况,一直受到期刊界、教学科研机构和广大人文社会科學工作者的高度关注和广泛重视.

《新课程研究》一直立足于基础教育改革和发展实际,以服务基础教育改革为办刊宗旨.关注“新理论、新课程、新观点、新感悟”,以促进教学教研,推动教改,服务教师.此次综合排名,充分说明《新课程研究》是一本既关注理论研究也关注实践研究的教学类刊物,是基础教育教研工作者、各级教育行政部门、广大中小学教师和关心课程教育工作者案头的必备专业期刊.

基础教育论文参考资料:

基础教育论坛杂志

基础教育杂志社

基础教育课程杂志

基础教育课程期刊

基础教育参考杂志

基础教育课程改革论文

结论:新课程在全国基础教育教学类综合性期刊排名第21位为关于本文可作为基础教育方面的大学硕士与本科毕业论文我国的基础教育包括论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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