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关于乙醇论文范文资料 与血液中乙醇浓度检测开放性实验教学有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:乙醇范文 科目:mba论文 2024-01-02

《血液中乙醇浓度检测开放性实验教学》:本论文为免费优秀的关于乙醇论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

[摘 要] 目的 探索开放式实验教学在法医毒物分析实验中的应用效果.方法 设血液中乙醇浓度检测为开放式实验内容,由学员自行设计实验内容、自己动手操作、结果分析、并最终提交实验报告,由指导教师进行讲评.结果 通过对血液中乙醇浓度检测的自行实验设计,学员更好地掌握了实验原理、步骤和开发实验的设计等相关理论知识.结论 该学习方式能有效培养学员的动手能力和分析解决问题能力,是提高学员综合素质的有效途径.

[关键词] 法医;毒物分析;开放性实验;乙醇检测;血液

[中图分类号] R7 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2017)11(b)-0087-02

目前高校的法医实验课教学多是封闭的,并且受理论教学的约束,在有限的学时内仍以验证性实验为主,教学的目的也是为了验证所学理论知识的正确性,这种教学模式对提高学员的创新能力极为不利[1-2].该课题组面向临床专业五年制大二学员开设了法医学选修课教学,其中法医毒物分析实验的教学一直采用开放性实验的教学方式,通过转换教学主体,比起常规教学更多培养学员的创新能力.

学员通过开放性实验学习,不仅增强了实验操作能力,更加通过查阅大量的文献并设计出可行的实验方案,极大培养了学员分析问题和解决问题的能力.下面以血液中乙醇浓度检测实验教学为例,初步探讨开放性实验在法医毒物分析实验教学中的运用.

1 材料和方法

1.1 实验材料

试剂:色谱乙醇、色谱叔丁醇、纯净水(二级)、乙醇标准储备液(浓度为:10 mg/mL)和叔丁醇储备液(浓度为:5 mg/mL);储备液4℃冰箱保存,建议6个月之内用完,不同浓度的工作液均由储备液稀释而来,建议3个月之内用完.

气体:氮气(N2,纯度≥99.999%)、氢气(H2)和空气(Air).

仪器:Agilent 7890B气相色谱仪,配有火焰离子化检测仪(flame ionization detector,FID)和Agilent 7697A 顶空自动进样器.

实验教学中所需血液样本、试剂和仪器等由DNA分型中心提供.

1.2 实验设计

学员以小组为单位,每组3名,自行设计实验.(1)资料查阅:学员利用课余时间,通过互联网、三大全文数据库(维普网、万方医学网和中国知网)和图书馆等方式查找资料,资料包括图书、期刊、会议文献、学位论文和专利文献等形式;(2)查阅笔记撰写:查阅的资料,学员可以按不同的内容进行分类摘录,如进展、研究方法、实验方法和研究结果等,并可加上学员自己的批注.(3)实验设计:以小组为单位,充分讨论前期资料,设计实验方案,应遵循3个基本原则:①对照性原则:实验中设立对照组;②单因子变量原则;③平行重复原则:为了避免实验过程中的偶然性,相同的条件下的平行重复实验后,出现相同的结果,更有说服力和科学性.(4)方案指导:指导教师审阅学员的设计,并给予宏观的启发式指导和鼓励;(5)实验报告和总结:实验结束后,学员每人提交1份详细的实验报告,总结得失,提出自己对实验改进的建议.

1.3 样本处理

用移液器取血液样本0.15 mL于样品瓶内,再加入30 μg/mL 0.5 mL叔丁醇,盖上硅橡膠垫,用密封钳加封铝帽,混匀,待测[3].

1.4 进样设置

顶空自动进样器设置:温度:传输线110 ℃和定量环115℃;时间:样品瓶加压0.1 min,样品瓶加热平衡9 min,定量环平衡0.05 min,定量环充满0.1 min,加热箱温度68℃,进样时间1 min.

气相色谱仪设置:石英色谱柱DB-ALC2(长度:30 m,内径:0.32 mm,膜厚:1.2 μm),柱恒温50℃,检测器温度250℃,进样口温度150℃,N2和H2的流速均为40 mL/min,Air流速为420 mL/min[4-5].

1.5 标准曲线

配制乙醇浓度为0.1、0.2、0.5、0.、1.0、2.0、3.0 mg/mL的水溶液,每一浓度点取2份,以乙醇和内标叔丁醇的峰面积比(A乙醇/A叔丁醇)为纵坐标(Y),乙醇浓度为横坐标(X),计算回归方程(Y等于aX+b)和相关系数,绘制乙醇标准曲线.

1.6 数据分析

计算双样相对相差,不超过5%,计算公式中C1和C2分别是两份平行样本定量测定的浓度,C是两份平行样本定量测定的浓度的平均值.

2 实验结果

2.1 绘制标准曲线

通过2.5浓度设定,以乙醇和内标叔丁醇的峰面积比(Y)对乙醇浓度(X)做标准曲线,见表1,为Y等于1.100 5X-0.006 6,R2等于0.999 9.

2.2 血液样本乙醇的检测情况

该实验GC色谱图中,乙醇的保留时间是1.515 min,叔丁醇的保留时间是2.029 min,见图1,最高乙醇浓度为84 mg/mL,最低为22 mg/mL;双样相对相差均小于5%.

3 讨论

在法医毒物分析实验教学中,引入开放性实验教学,以研究性学习为核心,促进学员实践技能的培养,激发学员的学习兴趣,同时培养学员的团队协作意识和创新精神,大大提高了学员的分析问题和解决问题的能力[6-8].该课题组开展开放性实验教学多年,总结起来目前仍存在的问题如下.

3.1 重视程度不足

由于考核制度和教学观念的原因,学员担心开放实验会过多占用理论课的学习时间,导致学员参和实验的积极性和主动性不高,甚至敷衍应付.

3.2 设备保养任务重

在开放实验中指导教师直接参和指导的力度减少,不同学员的操作技能、知识水平存在较大差异,更容易造成设备的损坏,使得对设备的维护保养任务更重,难度更大.

乙醇论文参考资料:

结论:血液中乙醇浓度检测开放性实验教学为关于乙醇方面的论文题目、论文提纲、乙醇加工论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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