原创《千里共书香，修得半荷芳》：此文是一篇书香论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
风轻轻合上夜色,我轻轻合上《班主任修炼之道》,已不记得是第几遍读此书,偶尔拿起它阅读,如漫步海滩,慢慢地捡拾起一些细碎的贝壳,它们在阳光下散发光芒,在心中播撒美好.
初读,眼前一亮,原来班主任可以这样做.
和《班主任修炼之道》相见,是2015年10月的一天.那时的我从机械的忙碌状态中抽出身来,在工作之余,开始有了自己思考的时间,这本书就是在那个时候轻轻走进了我的生活.
本书以全新的视角、朴素的语言娓娓道来,从理论到方法,案例到分析,实践到反思,无不给我清晰而深刻的指导和启示,原来班主任可以这样做：做真实的自己,公平公正地对待学生,尊重每一个生命,敢于放手,用心陪伴.
其中“陪伴”一章,在我的心中以最美的姿态开放.“在班主任工作中,只有注重陪伴,班主任才可以进入‘重要的他人’角色,对学生的成长产生积极的正面的影响.”陪伴,不是简单地陪在身边作伴,不只是和学生处在同一时间的同一空间里,而是需要我们用心灵陪伴,关注他们的悲喜,倾听他们的心声.
记得刚接手这个班是小学二年级时,如今我们一起走过了四个春秋,同学们回忆起这四年的时光,在日记本里写道：“我们一年级的时候,换了七个老师,最后只有张老师对我们不离不弃,尽管在平时的一些活动中,我们没有取得很好的成绩,但张老师总是鼓励我们,因此我们并不气馁.”每当看到这样的文字,我的心中就充满了无限温暖.正如肖老师文章中所说：“静静地聆听孩子们的心声,了解到更多的真相,触摸到教育的真实.”在陪伴中感受“你我同在”,用心灵陪伴,用真情取暖.
再读,不禁深思,原来做班主任可以这么轻松.
这一路走来,风光旖旎,我拥抱一缕花香,独步讲台,踏着自己的舞步慢慢起舞.当我们打开真实的自己,接纳自身的不足,面对外面的世界时,我们所拥有的更为丰富和精彩,生命也就更加洒脱和轻松,教育也是如此.
黑板上写错字时,我更坦然地接受同学指出的错误；班级调座位时,我更尊重同学们的意见；班级事务,尽量交给班委协调、安排等慢慢地,同学们更加亲近我、信任我,班主任工作,我做得更轻松、更快乐.
三讀,幡然醒悟,原来不只是讲如何做班主任,更是讲如何回归做人的本真.
做自己不是简单地重复,不是肤浅的平静,而是需要不断地更新自己、追问自己、反思自己、超越自己.做自己想做的事需要勇气,做自己更需要勇气.而勇气是需要修炼的,修炼或许孤寂,但在孤寂里,我们得到修行.正是因为这种修炼,使自己的生命和学生相融,从而真正走近学生,走近教育.
在这本书中,我悟得摒弃繁复的技巧和手段,剩下的才是本真的教育,这种本真源于对每一个生命的尊重和公平相待.于是,我带着对生命的敬畏和感恩上路,用文化滋养生命.回归教育,“远离尘世的喧嚣,静静地将教育融进自己的生活,默默地享受教育带来的愉悦.”
再读花落,落的不是花,而是一种落花的心境,在这种心境里开出一朵自己的花.落尽繁花,尽显底色.花开花落,读的不仅是书,还有自己.
（作者单位：云南省曲靖市会泽县翠屏小学）
（责任编辑 李敏芃）
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