原创《高职院校教学精细化管理分析》：此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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本文通过对精细化管理的概念进行解析,分析了精细化管理在高职院校教学中的主要特点,为提升学校教学和管理工作的水平,对高职院校教学精细化管理提出了相关对策及建议.
高职院校 教学 精细化管理 对策
精细化管理的概念
精细化管理的概念最初是由企业提出,是相对于常规的管理概念而提出来的,当时主要是作为一种企业的管理方式,逐步成为了当前流行的一种企业管理方式,其内在意义不亚于一种企业的管理文化.这种管理不同于以往的管理方式,它在常规管理的基础上,表现出更加细致而具体的要求,明确管理过程中的分工,管理中更加注重细节,能够获得管理的最佳效果.
精细化管理引申到高职院校的教学管理中,主要是指通过明确和具体的工作理念和要求来合理安排高职院校教學工作,包括对教师教学的管理,对学生学习的管理和教学设施设备的管理等.高职院校运用精细管理的最本质目的就是促进院校的各项工作的细化和落实,提升管理效能,为学校全体师生做好服务,同时能加快自身发展的建设.
精细化管理在高职院校教学中的主要特点
（1）制度化.制度化是教学精细化管理的手段,更是做好教学管理工作的保证,通过严格的制度来确保各项工作的顺利展开,对违背制度的,要给予相应的处罚,才能使精细化管理严格落实到位,促进教学工作有顺利展开.
（2）系统化.系统化是精细管理在高职院校教学管理的一个最基本特点,精细化在高职院校的教学管理工作中,能有一个全面而系统的要求,对教学的各项工作做出一个系统性的部署,运用整体的思维方式来管理学校的教学工作,注重细节的同时又能全面整体考虑各项工作的安排.
（3）细致化.细致化的特点表现在高职院校在精细化的管理过程中能精确定位到院校各部门的具体教学工作,能分别制定详细的符合各部门实际情况的工作计划和安排,能保障学校各项教学工作正常进行,确保人人细致化的完成工作.
（4）数据化.当前高职院校充分利用了信息化的手段来做好教学管理工作,很多工作的都是通过数据来分析,再进行处理,高职院校的教学管理也充分运用了各信息系统来进行精确管理,通过利用互联网信息系统,把学校的各项教学工作输入到教学信息系统中,用数据的方式体现出来,大大减轻了工作压力,提高了工作效率.
高职院校教学精细化管理的相关对策及建议
（1）完善的精细化管理的各项制度体系.精细化教学管理需要科学、合理的规章制度来规范工作.为了保证高职院校教学精细化管理的有效实施,高职院校的领导层必须提前对精细化管理进行科学而有效的分析,组织严密而科学的认证,制定出一套切实可行的,覆盖教学管理全过程、教学工作各环节的教学管理规章制度体系,确保在教学工作全过程的各环节都做到有章可循.同时,不断完善精细化管理体系,要明确各位教学管理工作人员的职责,建立健全严格的精细化管理检查制度、考核制度,采取综合措施使高职院校教学精细化管理有条不紊的得到贯彻执行.
（2）加强制度的执行力度.为了落实精细化管理工作,高职院校应当成立专门的精细化管理工作机构,确保精细化管理工作进程中各部门之间的协调和互相监督,该机构的工作人员应当由学校各部门的人员组成,以确保精细化管理的公平、公正和公开,这是完善高职院校教学精细化管理体系的重要一环.实践证明,制度明确后的关键在于执行力,如果没有人去执行制度,或者执行力不够,都不能充分发挥制度的作用.所以在教学的管理过程中应及时落实工作的执行情况,及时反馈执行信息,并做好相应的奖惩措施,这能体现精细化在教学管理中的具体作用.
（3）构建信息收集和分析系统.要促进高职院校教学精细化管理的有效开展,必须建立完善的信息收集和分析系统,该系统要具备信息的收集、处理和共享等功能,同时还具备评价的功能,如对教学的评价,对教师的评价和对学校的管理评价等功能.目前该项工作不完善,信息收集滞后、信息不共享和评价体系不健全等问题均存在,严重影响了教学管理作用的有效发挥.为此,应该结合高职院校教学管理的现实需要,构建一个合理的信息收集、分析和评价的系统,确保获取的相关教学资料真实性和有效,这样才能使精细化管理更加完善.
（4）建立科学有效的精细化管理方法.高职院校精细化管理需要学校领导和广大师生的紧密配合,学校要事先制定教学精细化管理方法,所有师长要按照精细化管理的要求来开展工作,广大师生要积极地配合该管理方式,这样才能提高精细化管理的效率.高职院校精细化管理的方法有很多,如有管理考核法、目标管理法和相关工件的奖罚法等等.高职院校要根据本单位的教学精细化管理特点,制定出切实可行的实施计划,对不同的岗位的工件实行不同的精细化管理方式,只有这样,高职院校的精细化管理工作才能得到有效的开展.
（5）加强教学管理队伍的建设.教学管理工作是一项繁杂的工作,对工作人员的精力和能力等具有比较严格的要求.高职院校各级领导要认识到教学精细化管理工作的重要性,加大对教学管理工作的关心度,首先要保证教学管理工作岗位具有充足的教学管理人员,其次,通过继续教育和培训的形式提高这些教学管理人员的综合素质,最后,通过激励措施提高这些教学管理人员的活力和创新意识.
总体来说,精细化管理在教学管理工作中的应用,是高职院校在当前教育形势下的必然选择,这是提高教学和管理工件的重要途径,这对于高职院校发展具有重要的推动作用.精细化管理强调以人为本、全体师生共同参和管理,在高职院校的教学和管理过程中,要坚持“以人为本”,将精细化管理方法融入到教学管理工作中去,采取切实可行的管理方式,确保学校的教学和管理工作保持一个健康稳定的状态,同时,学校要鼓励全体教职员工实施精细化管理,增强教职工的责任意识,全面提高教职工的教育教学和管理水平.
作者简介：黄漾（1974-）,女,副教授,硕士,主要研究领域为教学管理、计算机教学
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高职院校论文参考资料：
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