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关于文化馆论文范文资料 与把文化馆建设成为未成年人文化活动的基地有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:文化馆范文 科目:硕士论文 2024-02-13

《把文化馆建设成为未成年人文化活动的基地》:此文是一篇文化馆论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

在国家全面推行素质教育后,各级教育行政部门强调减轻学生课业负担,让学生从课业中解放出来,真正落实德、智、体、美、劳的五大教育原则.在新时期、新形势下,文化馆应该努力做到关心未成年人的健康成长,为丰富他们的课余生活提供更多的选择空间,使他们能够除了课本学习外,了解社会,学会做人,掌握艺术特长,增强艺术修养,使学生在快乐中学习、生活、成长.

自2004年,等12部委公布关于公益性文化设施向未成年人免费开发的实施意见.根据要求,文化馆要坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨,积极开展教育、科技、文化、艺术等适合未成年人参与学习的活动.要充分发挥公益性文化设施提供精神文化服务、加强未成年人思想道德建设的作用.

文化馆作为社会公共文化教育培训机构,它利用群众文化活动向广大少年儿童普及文化知识、传递信息,是未成年人进行思想品德教育、文化艺术教育的校外教育基地,文化馆在未成年人思想道德教育中具有特殊优势.因此,如何把更多的孩子吸引到文化馆来,让文化馆发挥好校外教育基地的作用,是文化馆的一个重要的课题.文化馆除了传统的服务外,可以从几个方面入手,在未成年人文化活动基地建设中发挥更大的作用.

一、落实文化馆免费开发,努力提高服务水平

(一)服务要有内涵,做思想的引导者

文化馆免费面向未成年人开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,坚持免费面向未成年人服务的宗旨,对不同年龄段的未成年人要区分,采取各种措施,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的文化艺术活动,把思想道德建设内容与文化艺术活动紧密结合到一起,通过寓教于乐的方式传递,使未成年人在自觉参与中思想感情做到到熏陶,精神生活做到到充实,道德境界做到到升华.

(二)创造多彩艺术空间,营造温馨氛围

文化馆应该营造炫彩的空间,摒弃过去的呆板,营造舒适、健康、适合少年儿童的特点的环境,这是吸引少年儿童的基本条件.色彩富有童趣,是充满想象力的,在宽敞明亮、宁静温馨的文化活动室,能使少年儿童身心愉悦,陶冶性情.多彩的舞台、美丽的画室、充满动感的舞蹈教室,这一切都会使孩子们从中感受到浓郁的文化氛围.环境的美化,可以吸引更多的少年儿童到文化馆来,是开展多项服务的必不可少的硬件设施.

(三)提高服务意识,创新服务功能

文化馆要最大限度地满足少年儿童的需求,就要强化服务意识,创新服务功能.那么一切要从管理入手,积极改善办学条件,在教学硬件方面迈向新的水平.扩大教育资源,改善教育环境.让来馆参加活动的孩子们可以见到内容详尽的馆内业务教师的简介,也便于家长、孩子选择老师和专业.在楼道里悬挂上中国传统的水墨画,美术教室墙上挂上老师和孩子们的作品,伴着琴房传来的优美动听的琴声,营造一个舒适惬意的艺术氛围.

二、发挥文化馆的优势,开展丰富多彩的特色校外教育活动

(一)加强少儿文艺创作

加强对少儿文艺,特别是儿童戏剧、音乐剧创作的组织辅导,扶持一批重点少儿文艺作品的创作,提高少儿文艺作品的质量.鼓励和支持未成年人的专业演出,开展好高雅艺术进校园活动,加强文化馆内舞台剧场的建设.组织优秀儿童剧目以及少儿专场节目的演出,策划开展少儿艺术和未成年人专场演出活动.

(二)加强少儿文艺队伍建设

加强少儿文艺创作,培养辅导和演出人才.结合文化馆的优势,培养一批少儿文艺队伍.充分发挥文艺人才优势,面向社会广泛开展少儿艺术培训活动,加强少儿专业和业余文艺人才的培养.例如,成立“少儿拉丁舞团”“少儿合唱团”等,让孩子们在文化馆里接受业务教师的专业训练,有朝一日登上舞台一展风采,为他们提供一个圆梦的舞台.

(三)利用好文化馆的特点开展培训班

以普及和提高相结合为原则,利用学校寒暑假空闲时间加强培训,着眼于少年儿童,开办中短期的声乐、舞蹈、表演、美术、书法等方面的辅导培训班,集知识、技能、文化为一体的适应学生需求的培训,并为学生提供实践、参与各类艺术比赛的机会.突出文化馆的核心竞争优势,面向社会吸纳高水平的培训师资队伍,扩大文化教育培训与交流学习,创作出具有开发性、兼容性、先导性的,适应时代要求的文化课程,创建全新知识传播与文化建设创新的全方位培训平台.

三、制度管理建设未成年人艺术教育基地

(一)模块式工作制度

根据文化馆的实际情况,结合国内针对未成年人开展的文化活动的成功经验,不断改进服务方式,提高服务质量,制定模块式工作制度,落实各项保障措施.

模块一:管理要统一,派出文化馆业务骨干负责校外教育的组织管理工作,立地实际情况制定办学工作规章制度,使教学管理工作规范化、制度化、科学化.

模块二:师资要统一,以文化馆业务骨干的特长为基础做好教学工作,以聘请艺术专业上有突出造诣的专业人员为支撑,取长补短,优势互补,满足培训教育的需要,使教师授其所长,使学生学有所做到.

模块三:教程统一,以教育教学的管理规定为依据,在教学大纲的要求下,统一教材,使培训的学员受到统一的规范化教育培训.

(二)健全安全管理制度

文化馆免费开放后,未成年人会逐渐增多,所以有必要建立健全安全保卫制度和措施,制定预防和处置突发事件的安全预案,积极预防各种安全事故的发生.尤其在少年儿童参与的活动开始之前,都要进行严密的工作部署,组织实施活动的老师学习贯彻各项安全制度,做到落实到人,确保万无一失.活动开展中,要求工作人员加强防护,同时加强场内外巡视,决不允许出现事故隐患,保证人员合理调配,科学合理安排.

(三)要加强规范化管理和服务

学习先进的管理理念、科学合理的管理方式,结合自身实际,提供更加周到、更加人性化的服务.进一步完善馆内配套设施,提高设施的利用率.同时美化设施和场所环境,营造安全、舒适、洁净的活动与休闲的氛围.

在十七届六中全会“文化大发展大繁荣”环境下,文化馆要抓住机遇,积极开拓公益性、服务性职能,真正营造为广大未成年人着想的硬件和软环境,为未成年人提供更多更好的艺术实践平台,不断提高服务效率,使文化馆成为未成年人获得学习、活动、娱乐的快乐家园,从而最大程度地发挥文化馆未成年人艺术教育基地的作用,用丰富多彩的文化活动吸引未成年人走进文化馆观看、聆听、切磋技艺、交流思想,让文化馆真正成为未成年人的文化活动基地.

(作者简介:王占东,男,专科,洮北区三合乡文化站,站长,研究方向:文化馆未成年人文化活动研究)

文化馆论文参考资料:

结论:把文化馆建设成为未成年人文化活动的基地为适合文化馆论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关文化馆开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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