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关于技能竞赛论文范文资料 与职业技能竞赛背景下更应重视德技并修有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:技能竞赛范文 科目:硕士论文 2024-02-19

《职业技能竞赛背景下更应重视德技并修》:这是一篇与技能竞赛论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

一、引言

第十届全国职业院校技能大赛开幕式5月8日在天津举行. 政治局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示.批示指出:希望技能大赛贯彻新发展理念,充分发挥引领示范作用,推动职业教育进一步坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持工学结合、知行合一、德技并修,坚持培育和弘扬工匠精神,努力造就源源不断的高素质产业大军,投身大众创业万众创新,为更好发挥我国人力人才资源优势、推动中国品牌走向世界、促进实体经济迈向中高端作出新的更大贡献!

POCIB是国际贸易从业技能综合实训,是中国国际贸易学会继外销员考试、跟单员考试等考试项目之后,联合国际贸易杂志社和世格软件共同推出的互联网培训证书课程.

POCIB比赛的设计,师从询盘开始一直到业务结束,每一步都需要参赛学生亲自完成.参和大赛,对于学生的国际贸易业务实践能力也有显著的提高,对今后的就业也会有很大的帮助.

二、POCIB比赛和实践能力的联系

实践能力是大学生不可或缺的职业能力,在工作中都起到了举足轻重的作用.POCIB比赛中,一个合同的签订完成并不意味着只要按照流程走就可以了,在整个业务中,队员会遇到各种各样的情况,必须根据突发状况做出最优的解决方案,使买卖双方都能获取利润.通过POCIB比赛,使学生更加清晰外贸业务流程,同时提升学生的应变能力.

三、POCIB比赛对企业人才需求的帮助

(一)学校对实践能力的注重

当代应试教育给大学生带来了极大的弊端,仅仅掌握了课本知识,却没有职业能力和实际动手能力.这是一种很大的缺失.学校的考试内容基本和课本内容相同,没有实质性的实践能力的提升.在大学阶段,学生也是一个非常迷茫懒散的阶段,不能沉下心看书,更不会自律.

首先老师在课堂上讲课,不可能面面俱到;其次,理论的讲解是分模块的,十分缺少流程的连贯性;最后,大学生缺乏主动性,遇到问题也不会及时提问.POCIB比赛是一场团体性的竞赛,让参赛队员明白竞争的残酷性,从而激发了大学生的竞争意识,从而打开一个良性竞争的局面,在原先被动的学习转换为主动的学习.把POCIB比赛引入课堂是一种全新的教学模式,能够刺激大学生的好奇心和新鲜感,使队员全身心的投入POCIB比赛,不仅对专业知识有了更深入的了解,而且能够主动去解决问题.

(二)学校和企业更好的合作

随着当代就业压力的增大,企业对人才的要求也是越来越高了.站在企业的角度,他们希望能找到一个职员,而不是一个学生.对于企业刚招收的大学生,还需要花时间来培养,所以企业希望能尽量缩短培训过程,能尽早投入到工作之中去,毕竟公司职员每天自己的手头上有大量的工作需要完成,不可能投入全部精力来指导,这就导致了学生刚步入企业学习非常缓慢.为此,学校为了适应当代的就业需求,不断地顺应,改变其对于学生的培养目标,注重对于实践能力的培养.

四、重视德技并修的意义

(一)强化专业技能知识

POCIB比赛对于国际贸易实务专业的学生来说,是一个非常好的契机,课堂知识十分的松散,而POCIB比赛是将国际贸易实务、跟单、单证、报关等多本书的知识汇总,将知识串联,使外贸业务流程十分清晰.相较于之前,掌握度有了大幅度的提升,全面了解外贸业务员、跟单员等岗位的工作需求,熟悉国际贸易实务的物流、资金流和业务流的运作,了解客户、工厂、银行和政府之间的相互关系.在参加POCIB比赛中潜移默化的记住了原先死板的理论知识,在无形之中战胜了对学习的困难.参加POCIB比赛不在于成功和失败,而在于不断的积累实践的经验,更是对理论知识的加深和巩固.

(二)增强职业道德素质

POCIB比赛初期,需要通过预算对合作方进行报价,这看起来只是一个简单的报价,但实际上计算过程相当复杂,需要队员团结合作,分别计算出各自的价格.首先必须了解贸易术语,针对不同的贸易方式采用不同的报价,其次在运费上,要采取最恰当的装运方式,是选择空运还是海运,集装箱还是散装,这是一个需要注意的方面,也是一个及其重要的环节,这关系到双方的利益最大化问题,虽然这只是虚拟货币,但是追求的是实干的精神.通过POCIB比赛,各位大学生对自身的定位更加的清晰,学会了如何克服困难,弥补自己的不足.

(三)培养团队合作精神

在POCIB比赛中,一个订单的完成是非常漫長的,涉及及其复杂的业务环节.这和今后大学生的实际就业岗位是一样的,也就是在未来的工作中,都需要团队合作精神和良好的沟通协调能力,这就意味着大学生在学会知识和掌握技能的同时,更要拥有职业素养以及团队合作能力.(作者单位为嘉兴职业技术学院)

作者简介:1.王燏瑾(1998-),女,浙江嘉兴人,嘉兴职业技术学院外语和贸易分院国际贸易实务专业163班学生.

2.陈蒙莎(1997-),女,浙江台州人,嘉兴职业技术学院外语和贸易分院国际贸易实务专业163班学生.

3.祁小华(1979-),男,湖北汉川人,嘉兴职业技术学院外语和贸易分院讲师,硕士,主要研究方向为国际经济和贸易、高等职业教育研究.

技能竞赛论文参考资料:

结论:职业技能竞赛背景下更应重视德技并修为关于本文可作为技能竞赛方面的大学硕士与本科毕业论文技能竞赛总结论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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