中小学德育杂志

摘要：新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神，树立社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会。

摘 要：在新媒体时代，随着学校尝试运用新媒体进行教学工作的开展和普及，学生对互联网的依赖程度大大加深，他们的世界观、人生观、价值观等受到了网络信。

2015年以来，陕西省商洛市教研室成立《“五科融合”（政治、语文、历史、体育、艺术）推进立德树人研究》课题组，以政治、语文、历史、体育、艺术“五。

北京市教委在八一学校组织北京市中小学德育干部大讲堂第三讲活动暨《中小学德育工作指南》专题培训。全市各区教委德育主管科长、各区德育研究部门负责人和。

近年来，随着信息传播技术的发展，微信、贴吧等自媒体成为中小学德育课堂常用的教学资源和手段。许多一线教师秉持创新与实践精神，将自媒体引入课堂教学，。

教育家陶行知曾说：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到内心深处。”只有被心灵认可、接纳的德育，才能具有“发于心而形于外”的行为力量。

摘 要：中小学资产管理能进一步提高教育经费使用的效益，提高中小学的办学水平。但就目前情况来看，我国多数中小学资产管理工作较为薄弱，没有系统的管理。

摘 要：上世纪末，中小学德育一度误入歧途，为此，日本政府持续进行了多次教育改革，其德育价值的心灵回归、个性眷顾、生命意识和生存能力的培育，取得了。

随着数字媒体的不断发展，影视已经成为中小学生课余生活的重要组成部分，影视作品对中小学教育的影响也愈加显著。自20世纪90年代后期，影视教育以一种。

清大教育成立于2011年，总部位于北京，专注于中、小学生的一对一个性化课程辅导领域，致力于解决6-18岁学生的学习问题，采用“六位一体”个性化定。

一、王重视“立志”王阳明特别注重对学生的立志教育，他提出“学莫先于立志”。立志是成就事业的第一要务。立志“须是自家调停斟酌，他人总难与力”。每。

摘 要：中小学作为基础教育主体，其资金来源主要是国家的财政拨款，而如何有效地利用财政资源，强化中小学的基础教育地位，对于其未来发展具有重要意义。。

摘 要：中小学固定资产是学校从事教育教学活动的物质基础，固定资产管理工作不仅对于中小学的发展至关重要，同时它还是国有资产管理的重要部分，因此，加。

摘 要：对中小学的教育资源充分利用，是教育水平稳步提升的重要手段，而财务内部控制在一定程度上有助于提升教育水平，可见财务内部控制对中小学的重要性。

摘 要：德育是新课改对教育事业提出的新要求，而中小学体育是丰富学生学习生活，提高学生身体素质的重要途径。所以，加強中小学体育与其他学科的融合和德。

摘要：当前中小学教辅图书编校质量对提高中小学教育有着至关重要的作用，教育是国民发展的基础。接下来本文将对提高中小学教辅图书编校质量的几点认识，进。

优化高校德育网络环境，促进青年学生的健康成长是一项长期复杂的系统工作。高校德育师资队伍作为工作主体，应不断优化创新工作路径，从加强德育主体队伍建。

摘要：审计工作是有效监督和鞭策企事业单位以及组织机构各项工作的重要手段。将审计体系引入高校德育工作的监督与实践中具有一定的创新意义和现实意义。当。

摘 要：基于内部控制强化中小学财务管理有助于提升中小学财务管理科学性，有效规避和防范管理风险，提升资金使用效率和效益。本文围绕内部控制视角下强化。

摘要：本文以内部控制为出发点，就中小学财务管理问题进行详细分析，并提出相应的解决方案，以改善中小学财务管理的问题，促进教育事业的进步与发展。关。

摘 要：一直以来，我国对义务教育重视程度不断提高，对义务教育阶段投入持续加大，使中小学在基础设施、教学硬件环境方面持续改善，中小学办学条件逐步优。

[摘 要]德育工作在中小学、特别是农村中小学教育中是一个薄弱环节，其重要性被忽视，严重影响和制约着未成年人思想道德建设。因此，从实际出发分析问题。

[摘 要]中华文化博大精深，历史悠久。优秀的传统文化对于国家的发展和实现中国梦具有重要的意义。我们的传统文化中蕴含着丰富的德育素材。百年树人，我。

为进一步落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、吸引力、感染力、针对性和实效性，近日教育部印发了《中小学德育工作指南》（以下简称《。

编者按：为全面落实立德树人根本任务，加强中小学德育工作，2017年9月，教育部印发了《中小学德育工作指南》（简称《指南》）。为此本刊选登了教育部。

摘 要：《中小学德育工作指南》具有整体构架的育人格局、符合规律的目标设置、重点明晰的内容安排、传统与现代的恰当融合等特点，对中学德育课程改革提出。

自2016年9月以来，随着我国《中国学生发展核心素养》的发布，核心素养成为时下我国基础教育的新热词，许多与之相关的研究风起云涌，众家解读，各抒己。

[摘 要] 在我国，德育是普通中小学校实施全面发展教育的重要组成部分，学校坚持“德育为首，育人为本”的管理理念，以保证培养人的正确方向。然而，学。

[摘 要]小学生普遍对内容简单、节奏明快的儿歌非常喜欢。在小学英语教学中，儿歌也是十分重要的教学资源。通过儿歌的灵活妙用，可以收到意想不到的教学。

[摘 要]小学语文课堂教学实施“三二六”教学模式，需要围绕教学目标展开教学设计，促使学生明确学习内容，提升课堂教学的达成度。[关键词]小学语文。

[摘 要]从解读英语课程标准入手，逐步从分析“先学后教”、“先学”——策略指引、“后教”——策略导向等几个方面来阐述，通过运用这些策略，让学生真。