原创《学习部首查字法微课教学设计方案》：本文关于部首论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
微课基本信息：
知识点名称：学习用部首查字法查字典
学科类型和教学对象：人教版小学二年级语文
上课时间长度：8分钟
教学目标：1、熟记部首查字歌；2、能运用部首查字法查找只知字形不知字音的字.
教学资源和环境：教学课件 录屏软件 视频
教学过程：
“喜羊羊闯关”激趣导入
故事引入：美丽可爱的美羊羊被可恶的灰太狼捉去了,要想救出美羊羊,就得闯过灰太狼设置的汉字关；勇敢自信的喜羊羊准备出发了,临走前,慢羊羊村长给了他一本通关秘籍和两个智慧锦囊.
设计意图：用学生最喜欢的喜羊羊和灰太狼的故事作为导入,第一时间吸引学生的注意,类似游戏闯关的形式也能充分激发他们的学习兴趣
初识“部首查字歌”
喜羊羊来到第一关——“谅”,他回忆起了学过的音序查字法,并思考：在不知道读音,只知道字形的情况下,应该怎么办?他拆开村长爷爷给的一个智慧锦囊,原来是“部首查字歌”.
设计意图：温故知新,回顾“音序查字法”的基础上引出 “部首查字法”,让学生明确使用“部首查字法”的情况,对“部首查字歌”有初步印象.
认识“部首检字表”
视频演示操作过程：认识“部首检字表”中的“（一）部首目录”和“（二）检字表”.
设计意图：直接用视频演示翻阅“部首检字表”的过程,将抽象的语言化为直观的画面,为下面学习做铺垫
小试牛刀：用部首查字法查找“谅”
视频演示操作过程：边念口诀边学习部首查字法.关键的部分用文字、图形标识出来.第一关闯关成功.
设计意图：直接用视频演示查字典的过程,将抽象的讲解化为形象的示范,学生边看边跟着做,印象更深.边念口诀边查字典,强化了对口诀的记忆.
巩固加深：用部首查字法查找“码”
喜羊羊来到第二关——码,又犯难了,左右都是部首,该查哪个?他拆开了第二个锦囊——“确定部首规则歌”.
设计意图：在学生初步学习了“部首查字法”的基础上,教给学生确定部首的技巧,并且再次用视频演示边念口诀边查字典的过程,巩固所学.
学以致用：练习检测
出示练习题：点击暂停两分钟,然后公布答案.第三关闯关成功.
设计意图：趁热打铁,让学生尝试自己用“部首查字法”闯关,发现问题,及时回看、复习.
总结
美羊羊得救了.总结、梳理今天所学内容.
设计意图：回顾、总结、梳理课程内容.
设计理念：查字典是小学生必须掌握的重要语文技能,学生在一年级已经学过“音序查字法”,而对于不知道读音的字还需要教会他们使用“部首查字法”.“学习部首查字法”是人教版小学语文二年级上册的重要内容.基于低年段学生好奇心强而注意力不够集中、感性思维发达的心理特点,我设置了一个孩子们最喜欢的喜羊羊闯关的故事,贯穿整个微课,激发学生的学习兴趣,避免过于枯燥乏味.其次,二年级学生的模仿能力较强且思维趋于形象直观,因此我把查字典的步骤直接拍摄成视频,学生在观看微课的同时也拿着字典一起边看边学,相当于手把手地带着学生动手操作,为学生提供了学习的范例.再次,把繁琐的查字典步骤简化为朗朗上口的几句口诀,便于学生识记和运用.在日后的学习中学生可以通过这首口诀来回忆查字典的过程.
部首论文参考资料：
结论：学习部首查字法微课教学设计方案为大学硕士与本科部首毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写148个常用偏旁名称表方面论文范文。
