原创《互联网形势下高校基层团支部凝聚力路径探寻》：本论文主要论述了互联网形势论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：基层团支部作为共青团开展工作的基本单位,提升其凝聚力对于开展共青团工作和基层团建工作具有重要意义.互联网+”条件下使高校基层团组织紧密联合起来,怎样借助互联网来提升高校基层团组织的凝聚力也是本文探讨的重点.本文从“互联网+”背景下探讨高校基层团组织凝聚力提升,并以西华大学管理学院为例为其提出解决方案.
关键词：共青团；基层团支部；凝聚力；网络建团
1.高校基层团支部分析
1.1凝聚力,社团,网络等冲击了高校基层团支部的凝聚力随着高校的不断发展,许多兴趣爱好相同的学生组成的学生社团如雨后春笋般大量涌现,吸引了来自不同学院不同专业的学生纷纷加入到学生社团中,网络提供了大量的信息和资源,使得高校学生更加依赖网络,从而减少了高校基层团支部对学生的吸引力,冲击了基层团支部的凝聚力.
1.2团建工作,基层团支部活动缺乏创新和活力由于人手缺乏,对团员的教育只能是少得可怜的纯理论教育,团建工作形式单调,缺乏创新,加上校园内开展的各类文体社团活动,基层团支部活动缺乏对同学的吸引,团建工作和基层团支部的活动常常被青年认为是”轰轰烈烈走过场”.
1.3心理,团支部青年缺乏自我先进性意识,目前高校里绝大多数的青年学生是团员,团员的先进性大家可能都感觉不到,使高校团支部青年缺乏自我先进性意识.缺乏对基层团支部的归属感,从而在心理上对团建工作缺乏热情.
2 互联网和基层团建可行性分析
互联网+能够为团支部建设带来什么?从协同创新和信息共享这两个点进行探讨；互联网+团支部建设中,社会是一个信息化的社会,网络是人和人交往一种高效性方式,青年人通过网络开展各项事务,对于互联网的依赖性在不断增强.将团支部建设投入到互联网+这个社会发展趋势中,是对当今社会的把握和创新,同时也使得团支部建设能够得到更多活力.其次在互联网+这个新形式下,人们依托互联网能更加发挥时代的特色,激发创新的活力,团建工作也将取得一个新的历史性成果.另外,由于互联网平台的开放性,信息共享这个特点将被充分发挥,团建工作也将随着这个特点不断完善,实现互联网+和团建工作的真正互融.
3.路径探寻（以西华大学管理学院为例）
3.1班级联合会（班级建团）
3.1.1 组织结构
班级作为高校基层团支部的单位,是开展共青团工作基本单位.班级联合会团支部成立于2015年11月25日,班级联合会成员均由各专业班级班委组成,其中设立团支部干部（由基层团支部干部选举产生）,在各年级专业设立团支书（分会长）.
班级联合会班委交流的平台,以“提升学生自我管理、自我服务、自我教育的水平”为宗旨,努力实现“帮助各专业班委更加科学、合理地管理班级事务,提高班级凝聚力”的目标,切实让支部成员的学习和工作接轨,提高学生的学习和工作能力.
3.1.2“互联网+”建设
3.1.2.1易班建群：将支部成员易班建群,提升支部成员易班联动性.
3.1.2.2 建群：“零距离、零时差、零阻碍”的三零交流状态,班委遇到问题即时反馈、多方线上商讨,促进班级建设信息的有效传达.
3.2 A-C团支部（公寓建团）
3.2.1组织结构.A-C团支部以寝室为单位建立支部,构成成員主要为各寝室成员,有利于更好地对寝室进行管理,也有利于加强寝室成员间的感情.A-C团支部在线下开展寝室全家福、美寝大赛等活动的同时,充分利用网络平台,在扩大影响力的同时积极宣传寝室文化建设,有利于A-C团建工作的进一步开展.A-C团支部为更好地建设宿舍文化氛围,扩大影响力度,将宿舍建团和网络新媒体相结合,通过多种宣传方式、面向广大宣传对象,对A-C团支部活动进行前期宣传、中期跟进推送、后期总结等,达到活动线上宣传效果,促进良好宿舍文化氛围建设.
3.2.2新媒体建设.易班.A-C团支部充分运用易班宣传平台,通过管理学院易班工作站官方*,及时有效地推送团支部相关活动,实时反映宿舍建团情况及效果.微博.A-C团支部现有官方微博——西华大学管理学院权益部.作为现阶段新媒体建设的一个重要平台,也具有重要的宣传作用.微信.为达到多方面宣传的效果,A-C团支部也通过管理学院官方微信“i管理”,推送团支部重大活动报道. .A-C团支部通过管理学院学生会权益部官方 ——西华大学管理学院权益部进行日常活动推送,同时通过西华大学管理学院官方 进行宣传,更好地扩大宣传力度.
3.3 E-I团支部（网络建团）
3.3.1组织结构.西华大学管理学院易班工作站借助易班网络平台,建立E—I团支部（即E-class—Internet团支部）,贯彻落实“四进四信”,创新团建模式,将团建和易班网络结合在一起,实现科学管理各支部,紧密团结各支部的目标
3.3.2新媒体建设.E-I（Eclass-Internet,易班网络）团支部,将团建工作和易班网络发展结合在一起,实现科学管理各支部,紧密团结各支部的目标.制定各项规章制度,促进团建工作的规范化和有序化.利用团支部特色,开展线上、线下相结合的相关主题活动,注重借助和运用易班网页和手机客户端平台,同时充分调动发挥广大团员青年的参和性和创造力,积极在易班上进行展示.
3.4 微U团支部
3.4.1组织机构.管理学院志愿服务将以“微-U”团支部为基础,团支部设立团支部书记1人,团干部11人,团支部总人数89人,“微-U”团支部以带动学院志愿服务建设工作为主,指导学院各专业、各班级进行志愿活动,故团支部组织结构将以扁平型为主,并以小组制开展工作,分为组织、宣传、物资、安全小组.
3.4.2新媒体建设.借助“成都志愿者”网络平台,联合西华大学社区登记注册“西华大学社区志愿服务队”,并通过网上招募志愿者的方式,建立八支志愿者小分队.
3.5 S社团团支部（社团建团）
3.5.1组织结构.管理学院于2014年9月成立S-社团团支部,现有指导老师一名,现有团支部干部17人,支部成员约900余人.团支部组织结构呈层次化分布,以社团为分支部开展活动,下设十三个社团分支部.
3.5.2新媒体建设.S-社团团支部本着在社团基层扩大网络文化建设,同时明确高校网络思想政治教育的初衷,不断加强对社团易班的管理和应用,形成线上线下的立体化结构模式,促进社团更好的发展,更好适应新形势下的新媒体环境.易班.S-社团团支部设有官方易班*一个,下属十三个社团均设有易班群,每月更新易班贴,跟进社团活动情况,包括前期社团活动的宣传,活动过程的跟进,活动后期的总结. .S-社团团支部现有官方 ——心理社团联合会,下属十三个社团均有自己的 群,相互之间进行日常互动,进行宣传,点赞量平均每天破100,活动期间更高.微博.微博也是宣传的一个主要阵地,s-社团团支部现有官方微博*一个,下属十三个社团也均有官方微博,搭建宣传新平台.
4.小结
高校基层团支部在“互联网+”的社会趋势下,传统的团建开展工作方式已经落伍,甚至限制了它的团建工作发展.我们通过一些途径将互联网和团建相结合,不仅可以优化它的组织结构,还可以为团建注入新活力.说到底还是顺应时代的发展潮流,让团建和时俱进.
参考文献
[1]蒋秀萍,王彦春,张兆昌.新媒体环境下加强高校基层团支部凝聚力的对策研究[J].科教文汇,2014,（4）：177-178. DOI：10.3969/j.issn.1672-7894.2014.04.100.
[2]杨道建,叶涛,李宏刚.基于组织行为学理论的高校基层团组织建设探赜——以基层团支部建设为视角[J].高等理科教育,2017,（6）：86-91.
互联网形势论文参考资料：
结论：互联网形势下高校基层团支部凝聚力路径探寻为关于本文可作为互联网形势方面的大学硕士与本科毕业论文互联网新项目论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
