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关于和时间赛跑论文范文资料 与和时间赛跑第二课时教学设计有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:和时间赛跑范文 科目:学士论文 2024-03-05

《和时间赛跑第二课时教学设计》:关于免费和时间赛跑论文范文在这里免费下载与阅读,为您的和时间赛跑相关论文写作提供资料。

教学目标:

1.学会6个生字,会写13个生字.正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语.

2.有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度.

3.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思.

4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语.

教学重点:通过学习课文,了解时间的宝贵,并知道珍惜时间.

教学难点:理解含义深刻的句子,感受珍惜时间的意义.

关键:联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思.

教学准备:收集珍惜时间的名人名言,身边珍惜时间的人物和事例,课件.

一、复习旧知,引入新课

同学们,上节课我们学习了《和时间赛跑》这篇课文,文中讲到作者的外祖

母去世后,他的心情怎样?(忧伤)当父母告诉她外祖母永远不会回来了后,他产生一个疑问,谁还记得是什么疑问?(什么是永远不会回来了呢?) 父亲给出了解答,这个回答会解除作者心头的疑问吗?作者后来又会有什么变化呢?这节课,我们继续和时间赛跑,从课文中寻找答案.

二、品读感悟,深入探究

1.品析4-7,体会时间在流逝,感受作者的悲伤.

1)用学法自学

下面我们先来品读爸爸说的话.请看学法(出示),谁来读一下.

学法:

读画:用“——”画出爸爸的话中含义最深刻的一句话.

用“~~”画出爸爸举出的几个事例.

读悟:爸爸的话是什么意思?说说你的理解.

下面请同学边读边按学法自学.注意老师刚才让我们品读谁的话?

2)汇报解析

(出示全句)

谁来把爸爸的话给我们读一下?(指名读)

你们画出的含义最深刻的一句话是哪句?(交流答案)

A所有时间里的事物,都永远不会回来了.

B爸爸举出了哪些例子来对这句话做解释的?你画的是哪几句?

你们刚才找到了三句话,现在让我们来看一看,到底是什么事物永远都不会回来了呢?

(昨天、爸爸的童年、外祖母)

C同学们,你还能举出像这样过去的事物永远都不会回来的例子吗?

(生日、流水、快乐的时光等)

D说出了这么多的例子,他们都说明了什么?(时间一去不复返)

出示:所有时间里的事物,都永远不会回来了.

带着你的理解在来读一读这句话.(自读——开火车读)

3)体会作者心情

A作者明白爸爸的话了吗?(没有)你是从哪里知道的?( )

B品6、7

请*学读6自然段,女同学读7自然段.

谁来说说作者观察到了什么? (太阳、飞鸟)

同学们让我们一起看看小作者的观察(出示)

你再读读这句话,看看你能从中体会出作者怎样的心情?

出示:以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了.

这段话中哪些词语让你特别着急?(一寸一寸、沉进)

(给出句式:虽然等但是等)(板书:着急,悲伤)

像这样前半句说的叫转折式关联词,谁能用这个句式来说句话?

看了太阳一寸一寸地沉进了山头,作者感动悲伤、着急,那看到飞鸟飞过天空心情又是怎样的呢?(出示)让我们在来读读这句话,你能从中体会出什么?

4)小结:是呀,时间过得飞快,使作者的小心眼里不只是着急,还有悲伤.

下面我们一起来学习课文的第8自然段,请看学法(师读)

2.品析8,体会作者的快乐.

1)请同学们自读第8自然段,想想作者是如何和时间赛跑的,跑胜后的心情怎样,用“-----”画出表达作者感受的句子.

学法:

读思:作者是如何和时间赛跑的?

读画:用序号标出作者和时间赛跑的几件事.

用“-------”画出写作者感受的句子.

读悟:体会作者的心情发生了怎样的变化?

2)汇报交流

3.品析9、10,悟出道理

后来的二十年,作者坚持和时间赛跑,也因此(生:受益无穷).

你知道“受益无穷”是什么意思吗?(收获很大)

林清玄有什么收获呢?

(出示)“虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步.那几步虽然很小很小,用途却很大很大.”

这小小的几步,用途真的很大很大,你信吗?别急,让我们一起来看看吧!

(出示)林清玄资料

“虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步.那几步虽然很小很小,用途却很大很大.”

自由读——指名读——齐读.

4.引思

(齐读:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功.)

这也正是林清玄先生用他一生的经验告诉我们的真理

(齐读:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功.)

三、情感升华,感悟时间

1.小结:《和时间赛跑》就像一杯绿茶,它先苦后甜,让人回味无穷,它不但让我们体会到了时间的珍贵,更让我们知道珍惜时间的好处.你要是赢得了时间可以干什么?

2.听歌感恩教育

3.听,时间正一分一秒地从我们身边流逝,(出示时钟走动声),莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他.”此时此刻,你想到了些什么?(生说关于时间的名言)

4.如果让你从课文中选一句劝诫别人的话,你会选哪一句?

“假若你一直和时间赛跑,你就一定能成功.”

师:时间如流水,一去不复返,我们也要和时间赛跑.

四、当堂验收,把握时间.

同学们,这节课到这里我们就全部学完了,我们现在还有三分钟下课,我们赢得的这些时间你想做什么?(开始)

板书:

和太阳比

和时间赛跑 和西北风比 就可以成功

和作业比

忧伤——着急、悲伤——快乐、自豪

和时间赛跑论文参考资料:

论文答辩时间

自考本科论文报名时间

时间管理论文

大学生时间管理论文

自考毕业论文申请时间

自考论文答辩时间

结论:和时间赛跑第二课时教学设计为适合不知如何写和时间赛跑方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于和时间赛跑读后感论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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