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关于本科论文范文资料 与新建本科大学必须形成理想主义的乌托邦精神有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:本科范文 科目:学术论文 2024-01-02

《新建本科大学必须形成理想主义的乌托邦精神》:本论文为免费优秀的关于本科论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

摘 要:当前,许多新建本科院校都面临着发展意识强烈与管理水平不高、人才与专业、应用性与人文性、教学与科研等诸多矛盾.这些矛盾大都与办学理念和发展战略上的功利化取向有内在的联系,解决这些问题的思路不是根据市场理性的逻辑,而是要形成批判超越的理想主义追求,也就是乌托邦精神.

关键词:新建本科;困境;功利化;乌托邦

近年来,我国的高等教育得到了空前的发展,老大学招生数量扩大、新建本科院校应运而生,民营高校也发展了起来.但在市场经济不断发展,功利主义长驱直入的背景下,很多高校又专业重复、并没有形成自己的特色.面对这种状况,许多地方性新建高校提出了为地方服务,办应用型大学的发展思路.这虽然不失一种明智的选择,但又自觉或不自觉地形成了一种工具理性主义的办学思路,从而潜伏着种种新的问题.科学精神和人文精神是高等教育的两翼,不论什么类型的大学都应在这两个方面的张力下把握自己的发展方向.

一、新建地方性高校所面临的困境

这所说的地方性高校,主要是指由专科学校发展而来的地方学院,也包括从高职院校基础上发展而来的新建本科院校.这些高校的突出优势是有较强的市场意识,但不仅没有深厚大学文化积淀,而且缺少大学管理和建设的经验.市场信号成了他们决策的唯一根据,从而又造成了许多新的问题.

首先,发展意识强烈与管理水平不高的矛盾.新建院校大都有强烈的创业精神和发展意识,但学校的决策层大多是由地方政府官员或企业家转化而来.他们习惯于行政化或企业化的决策,并不真正懂得教育的规律,在实际工作中往往不重视专家和教授委员会的作用,因而在管理工作中就不能把握学校长期发展的要求.

其次,人才缺乏与专业建设的矛盾.为所在地方经济社会发展服务是地方院校的职责,也是学校研究课题选择的重要方面.但为了寻找自己的生存空间,地方性院校往往设置了许多新的专业,现实的问题是教学队伍中的专业人才不足,于是强调教师转行.这不仅给教师造成了压力,而且导致专业核心课程没有相应的团队,降低了教学质量.民营学校则因教师流动频繁难以形成专业骨干队伍.

再次,应用型教学与人文素养提高的矛盾.现在,新建本科院校大都强调培养应用型技术人才,以解决学生就业的问题,以致在教学中不注重学生创造性运用知识解决实际问题能力的培养.强调应用技能教学无可指摘,但大学毕竟不是技能培训班,更需要给学生必要的历史、文化、哲学方面的相关知识,开阔他们的视野,形成他们的理想追求和自强不息精神.

最后,教学与科研的矛盾.教学与科研本来是高校发展中相辅相承的两个方面,但在新建本科大学里往往片面强调教学,甚至以教学时数作为教师考核的唯一指标.重复性的工作使教师没有时间读书和思考,更没有时间进行科学研究,造成了他们不能把握学科发展的前沿,导致了教学质量的下降.

在市场经济的思维方式下,功利化造成了许多矛盾关系向实用主义倾斜,甚至视两个方面为对立的关系.学校决策人为了显示自己的成就,往往好大喜功,喜欢搞形式主义,对高等教育的认识肤浅,不注重研究学校内涵发展和可持续发展的问题,在评估和上级检查中又往往弄虚.这就更加偏离了高等教育应有科学求实精神.

二、对新建本科院校发展中存在问题的分析

新建本科院校发展中的问题并不完全是自己的原因,而是有深厚的社会背景.在怎样办好大学的问题上,地方政府、企业家和大学领导人都缺乏必要的知识准备,跟着市场信号走也就成为一种选择.

我国社会正处在现代性成长导致的功利化过程之中.丰子义认为:“现代性作为现代社会发展过程的基本特征和表现,体现在社会生活的方方面面,因而是一个涉及政治、经济、文化、社会等方面的总体性概念.它既是指以启蒙运动为标志,以自由、、科学、理性为核心的时代意识和价值取向,也是指以市场经济、政治、科学管理为基本构成元素的社会发展模式和内在要求;既是指祛魅化的、突出主题意识的生活态度,也是指按照现代化规律行事的行为方式.”[1].

任何一所大学都应有自己独特的存在价值和理想追求.它要造就既有专业知识和技能,又有人生理想和人生价值追求的人.专业上的知识与技能是人立足社会的基础,但广阔的知识视野、创造性运用知识解决问题的能力、社会责任感与历史使命感,往往比知识和技能本身更重要.这恰恰又是许多新建本科院校教育教学中所缺少的东西.

三、新建本科院校要树立必要的乌托邦精神

不论社会发展、教育发展还是人的发展都有现实和理想两个维度.现实的维度要求人们树立现实主义精神,面对现实,形成求真务实的态度.但现实生活总是有局限性的,如果不能超越现实的眼界,必然造成人的目光短浅,不能适应未来发展的要求.理想的维度则使人超越现实,形成面向未来的精神,用未来的眼光发现现实生活的问题,积极探索从现实走向理想的道路.社会和人的发展必须坚持理想主义的维度,高等院校的发展更是应该如此.

针对大学发展中的问题,北京大学钱理群教授曾经提出过大学应当树立乌托邦精神的主张.这种乌托邦不是虚无主义的奇思异想,而是一种批判现实中追求未来的精神.美国学者莫里斯.迈斯纳说:“历史的动力(而且的确是一种历史的必然动力),不是乌托邦的实现,而是对它的奋力追求.正像韦伯曾经指出的:‘人们必须一再为不可能的东西而奋斗,否则他就不可能到达可能的东西了’.也正像卡尔·曼海姆所警告的那样:‘如果摈弃了乌托邦,人类将会失去塑造历史的愿望,从而也会失去理解它的能力’”[2].理想主义是在对功利主义的批判中显示自己的价值的,功利主义必然导致人们在认同现实中失去理想,造成人的目光短浅,难以形成追求未来的长期发展要求.乔·奥·赫茨勒说:“指南星并不因为永远不能达到而失去其指南的作用.理想是目标,也是向导.因此,现实和理想是有很大差距,但我们知道,除非有一个崇高的理想树在它的面前,现实是不会有长足进步的.”[3]乌托邦曾被定义为空想主义而被人们所拒绝,其实它是一种批判地超越工具理性的理想主义精神,大学发展,尤其是新建本科院校更需要建构一种乌托邦精神.

乌托邦精神之所以必要,首先,它是克服功利主义专断,实现技术理性和人文环境建设相结合的坐标;其次,它是形成真善美统一,培育大学精神的内在要求;再次,它是形成学生理想主义,从而在超越现实中培育自强不息精神的内在动力;最后,它是实现教学与科研丶技术与人文丶教书与育人相结合,形成学校可持续发展的必不可少的维度.

当前,不少新建本科院校都自觉不自觉地把市场视为自身发展的坐标,甚至把市场神化并从中寻求未来发展的方向.万俊人说:“市场既不相信过去,也不相信未来,它只相信当下的现实结果和实际利益.这种经济生活原则原本就与超现实的文化理想或价值信仰有着天然的内在紧张,如果失去必要的文化和道德约束,任由经济理性无限扩张,甚至将人类生活世界的一切都市场化、经济理性化,那么,人类的文化危机和就会成为现代社会和现代人不言而喻的命运.”[4]作为大学,也必然会在市场的独断专行之下失去自己生存的权利.(作者单位:泉州信息工程学院基础部)

参考文献:

[1] 丰子义.发展的反思与探索[M].北京:人民出版社.2006.P105

[2] 美.莫里斯.迈斯纳.马克思主义、主义与乌托邦主义[M].张宁等译,北京:中国人民大学出版社.2005.P2

[3] 美.乔.奥.赫茨勒.乌托邦思想史[M].张兆麟等译,北京:商务印书馆.1990.P266-267

[4] 万俊人.现代性的*话语[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社.2002.P155

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结论:新建本科大学必须形成理想主义的乌托邦精神为关于对不知道怎么写本科论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文本科论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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