原创《一年级小男生》：本文是一篇关于一年级小男生论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
有一天我到一所小学做讲座,两千多名学生坐在操场上.
队伍很宽,视力所及,看见左边一年级的队伍就看不见右边六年级的队伍.
我讲了一个小兔子吃萝卜的故事,然后问有没有同学愿意来讲一遍.
左侧一年级的队伍中有个小男生举手.
我招呼他到前面来,让他站到我的身旁.我发现他很小也很可爱.但是坐在操场后面的同学根本看不到他.于是我把他抱起来,放到椅子上,我站在他的身边.
小男生拿着话筒开始讲故事.他口齿清楚,语调不急不缓.我们俩站在一起成了一道风景.一老一小,他站在椅子上和我一般高等许多老师纷纷走到前面来拍照.
小男生讲完了,我向全校的老师和同学表扬他,然后把他抱下来说：“讲得很好！谢谢,你可以回去了.”
小男生没有走,他突然蹲下来,我很奇怪.
我看见小男生抬起胳膊,用他的衣服袖子擦拭刚才站过的椅子.那一刻,我又惊又喜,心里一阵感动.他那么小,却那么懂事；他那么小,却那么善良.这个年龄的孩子即便有这个心,在这种场合也往往会紧张,顾不上去擦椅子等
这个小男生弯腰蹲在那里,小天使一样.
我说：“孩子,不用擦,没有脏,谢谢你.”
小男生站起来,转身跑回了一年级的队伍.
我在全校师生面前再一次表扬这个小男生.那个时刻我觉得心里非常温暖.这就是当人们看到希望时候的那种温暖和豁然明亮的感觉.
那一天夜里,我做了一个梦.我躺在宾馆的床上,那个小男生推门走了进来,他走到我的床边,对我说：“我就是你们家的人呀！你当着那么多同学的面表扬我,多不好意思呀！”
我很惊讶,心里一阵高兴,但也有点疑惑：“我们家的孩子?可爱的孩子,你是我的儿子,还是我的孙子呀?”
那一刻,我醒了.心里还有一片暖意.
有的人的梦是宏大的,我的梦是细小的；有的人的梦展望未来,我的梦就是关注现在.我真希望我们每个人都有那样善良的孩子.
（选自《儿童文学·故事》2016年第1期）
品读
作者在文章中写了自己的梦.他是怎么写的呢?他先写了让他感动的一年级的小男生.那个小男生是他在一个学校做讲座的时候认识的,小男生大胆地到前面来讲故事,是站在椅子上讲的,讲完还不忘把椅子擦干净等作者在写这个小男生的时候,有一系列的动作描写,如“小男生没有走,他突然蹲下来”“小男生抬起胳膊,用他的衣服袖子擦拭刚才站过的椅子”,这让我们觉得那个小男生仿佛就在眼前,又乖巧又懂事.写完这个小男孩,作者写了自己做的梦,还写了自己的一个梦想,非常自然.作者希望每个人都有那样善良的孩子,在某种意义上也就是希望每个人都是善良的.
一年级小男生论文参考资料：
结论：一年级小男生为关于对不知道怎么写一年级小男生论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文一年级小男生伴奏论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
