原创《不要再错误认为坐姿好了，视力就会好》：本文关于坐姿论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
看书写字一直都注意保持标准姿势,可为什么近视度数还是不断攀升呢?
一、坐姿好了,视力不一定好
传统观点认为,正确坐姿要点在于眼睛距离书本1市尺,胸口距离桌沿1拳宽,握笔处距离笔尖2厘米,但这种标准坐姿的推广并未能真正遏止近视发病率的增长.
卫生部近视眼重点实验室在调查了300名非近视学生和300名近视学生的握笔姿势后发现,非近视学生较多采取拇指和食指不相碰的握笔姿势,而近视学生喜欢拇指和食指对捏或交叉的握笔姿势,度数越深,采取错误握笔姿势的比率就越高.
从这项调查中我们可看出,近视眼最大成因是错误的握笔姿势.众多父母以为,孩子只要和书桌保持适当的距离,保持正确的坐姿就可以预防近视,殊不知,原来握笔姿势不正确才是造成近视的核心原因.
二、青少年95%近视因握笔姿势错误
卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示,从幼儿园教育开始,老师就要不断纠正学生错误的握笔姿势,从源头上控制近视少年的增多.
据卫生部公告显示,当儿童保持标准坐姿时,如果握笔的拇指和食指对捏或交叉,手指就会遮挡视线,使他看不清笔尖,被迫低头或头部向左右两边歪,从而拉近眼睛和书本距离,增加近视的发病率.相反,如果采取拇指和食指不相碰的姿势,不仅书写时用力更科学,也不会遮挡目光,从而保证孩子科学用眼.
三、家长要重视孩子正确握笔姿势
深度分析孩子的错误握笔姿势后发现,初学写字的孩子不知道该如何表达所面对的困难,唯有用自己的方法来解决,为自己设计出舒适的握笔方法,这些握法通常是为避开困难,运用他们操控得最好的那组肌肉来工作.由于个人发展的强弱不同,有些欠力,有些欠灵活,有些是手腕或手指不听话等等,所以就形成各式各样的握笔手势.
因此要想从根本上解决孩子错误的握笔姿势,需要家长的帮助.我们相信,预防比纠正更有效！
坐姿论文参考资料：
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