分类筛选
分类筛选:

关于高校学报论文范文资料 与互联网视域下地方高校学报编辑工作变革和有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高校学报范文 科目:职称论文 2024-04-12

《互联网视域下地方高校学报编辑工作变革和》:这篇高校学报论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

摘 要 新时期下,随着我国信息技术和网络技术的蓬勃发展,互联网逐渐成为人们生活中的关键组成部分,改变了人们的工作以及学习节奏.同时,在“互联网+”背景下,高校学报编辑工作也迎来发展的机遇,想要切实提升其工作效率和质量,需要以互联网特点为基础,实现工作方式的更新以及编辑转型,实现学报编辑的创新和发展.文章主要针对“互联网+”视域下,地方高校学报编辑工作的变革和思考进行分析和阐述,希望给予我国地方高校学报编辑部以参考和借鉴.

关键词 互联网+;地方高校;学报编辑;变革;思考

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2018)206-0036-02

近些年,随着我国地方高校教育水平的提升以及教学能力的优化,其学报的影响力也逐渐扩大,受到受众的欢迎和喜爱.随着互联网的高速发展,对学报编辑工作产生了较大的影响,带来了发展的新机遇.在此背景下,地方高校也要正确认识互联网的优势,实现学报编辑工作的改革和创新,顺应互联网时代的要求,做到开拓创新、和时俱进,不断创新以及改革编辑模式和工作思路,进而实现学报编辑工作的持续发展,满足全体师生的观看需求,为地方经济发展做出贡献.

1 当前高校学报编辑工作中存在的几点问题

首先,编辑人员缺乏策划意识,栏目开设只是将博士论文、硕士论文以及教师论文机械的捏合在一起,缺乏鲜明的主题;其次,论文收集渠道较为单一,工作被动,缺乏高质量的科研型以及创新型论文;最后,编辑工作模式陈旧固化,工作手段传统单一,没有充分利用现代信息技术.

2 互联网背景下学报编辑的新特点

新时期下,随着网络技术的蓬勃发展,互联网已经全面走进了人们的生活中,并且对人们的社会交际、工作模式、学习方式以及生活习惯带来了全方位的影响和改变.同时,互联网技术也改变了高校学报的编辑和运转方式,在互联网的强势冲击下,高校学报从定稿到选题都呈现出时代新特点.

2.1 提升了搜索速度

在“互联网+”背景下,学报编辑模式出现了较大的转变,编辑人员利用互联网可以便捷以及直接的搜寻所需要的信息,無论是读者反馈、学术达人、各派名家以及研究动态,还是前沿知识、研究成果以及一手资料,都可以利用网络快速掌握,提升了资源的搜索速度.

2.2 实现了沟通便捷

学报编辑人员需要经常和审稿专家、作者以及读者进行联络和沟通,互联网通讯具有安全、方便以及快捷的特点,利用互联网进行沟通,可以提升沟通的效率和质量,从以往的单向沟通变为多向交流.例如,学报编辑人员能够利用门户网站和社交工具,向科研工作者、博士、硕士以及在校教师发出约稿邀请以及给予修改建议等,完成和审稿专家的在线交流,利用互联网支付作者稿酬等.同时,利用互联网开展稿件校对工作,可以促使稿件快速完成传递,减少纸张浪费、节约传递时间,进而提升稿件质量.

2.3 扩大了学报影响

在互联网背景下,信息资源的共享程度更高,其传播速度也更快,可以扩大高校学报的社会影响力,让更多的受众了解以及关注学报.首先,高校编辑部门利用互联网收集有关科研以及教学方面的论文,进而获得更多受众的关注和了解;其次,互联网时代改变了读者的阅读习惯,电子阅读逐渐成为受众的主流阅读方式,高校编辑部门可以结合受众的实际需求,推出在线阅读、电子检索等服务,进而帮助受众便捷的获取想要的信息资源,进而完成学报服务模式的创新.

3 “互联网+”视域下高校学报编辑工作的创新途径

3.1 更新工作理念

互联网的快速发展改变了媒体传播的方式,其具有鲜明的时代特征.高校学报是科研人员、博士、硕士以及高校教师发表科研和教学论文的重要平台,其对推动我国教育行业的发展具有关键作用和积极意义,因此,学报编辑人员需要厘清思路,在工作中不断更新工作理念,进而为广大师生提供优质服务.首先,编辑人员需要具备较强的现代化意识和思维,在工作中善于创新、勇于创新、敢于创新,通过合理的管理手段,实现学报的快速发展,扩大受众群体和范围,利用先进的信息技术,促使学报成为当地学术信息的引领者以及传播者;其次,通过运用信息技术可以减轻编辑人员的工作负担,实现编辑工作的办公无纸化;最后,高校要结合自身具体情况优化学报编辑管理模式,进而保证编辑工作可以充分适应互联网时代的特点,实现学报管理科学化、程序化以及规范化,促进编辑工作的高效以及有序开展.

3.2 提升策划意识

首先,高校学报在整体策划中,需要从本校实际情况出发,对办报理念、办报宗旨以及学报性质进行准确定位和深入思考,对学报的栏目设定、选题定稿以及发展方向开展深入到研究和调查,并且以调查结果为基础建立网络平台;其次,高校要有针对性、有侧重点的对现有编辑人员开展专业管理和技能培训,提升所有编辑人员的策划意识和专业能力,为学报的发展提供人才支撑;最后,在选题和栏目开设过程中,要保证学报的连贯性和整体性,突出学报的宗旨和特色,以专业的态度吸引受众的注意力,进而实现办刊目的.

3.3 加强队伍建设

首先,高校要建立以及完善考核机制,由于编辑岗位具有较强的文化价值和社会价值,高校需要通过建立岗位考核机制实现其工作原则化、规范化以及制度化,通过科学的考核对编辑人员的思想行为和价值观念进行正确引导,帮助编辑人员树立正确的学术意识,将优质内容呈现给受众;其次,高校要培养编辑人员的道德素养和职业技能,编辑人员的工作内容主要为信息加工和传播,学报属于专业性学术报刊,其在受众群体中具有一定的影响,编辑人员需要具备实事求是的精神、严谨认真的态度以及高尚高雅的情操,进而确保编辑工作的纯洁性和科学性,承担引领科学发展的责任,因此,高校要定期对编辑人员的职业素养进行培养,提升其工作态度,并且对编辑人员信息技术能力以及专业水平进行培训,提升其理论知识和操作技能,实现高校学报的健康发展.

高校学报论文参考资料:

高校辅导员杂志

高校辅导员期刊

中国高校科技期刊会

高校教师职业道德论文

兰州教育学院学报期刊

学报投稿

结论:互联网视域下地方高校学报编辑工作变革和为关于本文可作为高校学报方面的大学硕士与本科毕业论文湖北警官学院学报论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

和你相关的