原创《开展90后形势任务教育要因势利导》：此文是一篇因势利导论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
近年来,随着公司的发展,越来越多的“90后”进入分厂、车间、班组.他们自尊心强,崇尚公平,宁愿被人误解也不容自身价值被忽视；他们力求上进,个性张扬,有闯劲,有激情,往往不能冷静客观地看待遇到的问题；他们普遍文化素质较高,思想活跃、知识面广,一般的灌输和命令在其身上效果不明显.“90后”员工正逐渐成为企业基层班组员工中的主体,因此,我们在开展形势任务教育时,要因势利导,根据他们的特点,不断改进、创新工作方法,使形势任务教育能够真正起到教育、引导和激发“90后”的工作热情的作用.
把握中心掌控“度”
把握中心,就是要把握住企业生产经营中心,将形势任务教育的重点落在生产经营各个阶段目标、分解项目上.“90后”在企业的工作时间不长,对企业的生产经营状况、管理流程、计划安排等情况了解不足,同时,他们大都分布在基层一线.面对不断变化的生产、经营形势和目标任务,他们有自己的见解.因此,在进行形势任务教育时,就会出现“问题多”的现象.针对这种情况,我们要从企业生产经营的整体形势着手,把目标、任务讲明讲透,把内容细化到如何实现目标以及完成工作的步骤、方法上来,还可以针对他们提出的问题,将规章制度、管理流程等内容向他们进行宣贯,将他们的注意力集中到目标任务上来,鼓励他们为完成任务想办法、提建议,引导他们发挥积极性和创造性.
今年是“十三五”规划开局之年,陵川公司在大力宣传“十二五”期间取得的成就和经验的同时,在员工中尤其是青年员工中开展了危机教育,利用内部宣传媒体开辟“形势与任务”“三改一创,提质增效”专栏、班前会宣讲任务以及“集团公司工作会、公司职代会知识竞答”等形式,开展形势任务的专题宣传,将集团公司的行业总体发展战略、陵川公司的任务目标和重点工作及措施进行宣贯,使形势任务教育紧紧围绕“十三五”开局之年“首战必胜”的中心开展,让“90后”看清形势,明确任务,杜绝松懈情绪,增强他们的紧迫感和责任感.
积极沟通找准“脉”
“90后”员工生存压力较大,尤其是“买房”的问题十分具体,因此他们的思想活跃度高,跳槽的可能性大,不利于企业人才的储备和培养.我们在开展形势任务教育时,要积极主动地同他们进行沟通,多渠道听取他们的诉求,这样才能及时掌握、分析他们的思想动态,从而引导他们树立正确的工作观、价值观.
“90后”员工喜欢上网,而现在大部分企业都建有内部办公网络,这为我们开展形势任务教育提供了一个好的平台.在这个平台上,我们可以建立起讨论群,定期发布企业不同阶段的形势、任务.针对重点、热点发起讨论,引导他们积极思考企业的改革发展,提高他们的参与度,从而传递企业的正能量,发挥他们工作的主动性.
近两年来,陵川公司以公司改革发展形势和任务为重点,先后开展了“我们的厂风是什么”“陵川如何前行”等多个专题的大讨论.活动中,公司领导也参与讨论,通过网上发言的形式,与“90后”进行平等的交流沟通,讲形势话任务,谈工作聊生活,既拉近了干群关系,又对他们进行了正确的引导和教育.
今年,陵川公司开设了“陵川工业”微信公众号,又多了一个对“90后”员工开展形势任务教育的有效平台.除了在微信公众号上及时发布公司的重点、热点工作动态外,还开辟不同专题工作的宣传栏目,及时发布党*对加强企业党建工作,尤其是国企党建的新要求、新任务,各支部开展“两学一做”学习教育的动态消息、党员学习心得以及先进党支部、优秀*员的典型事迹.
创新形式取得“效”
“90后”员工大都思想求新,个性张扬,传统的灌输、教育对他们效果不明显.因此,我们在开展形势任务教育时,要不断探索新的教育形式,多采用新鲜的、有活力的、符合青年人特点、易于接受的形式和方法,以使形势任务教育取得好的效果.
在创新形势任务教育形式上,陵川公司近年来做了一些积极的尝试.近两年来,公司先后开展了《听*的看行业的干好自己的》《新常态新任务新发展》《狼来了》《改变思想改造提升改革发展创新驱动》等一系列具有鲜明行业特征、企业特点的专题讲座,这些讲座由公司领导亲自主讲.讲座中,主讲人与听讲人互动频繁,课堂生动,受到“90后”员工的欢迎,他们踊跃参加,积极提问,在思想碰撞中认清了发展形势,提升了改革发展的紧迫感和使命感.
在2015年纪念建厂50周年的活动中,公司开展了“思想解放大讨论”,举办了建厂50年画展,制作了厂庆宣传片和50年历程画册,开展了主题演讲比赛、讲陵川故事、文艺演出等活动.在这些系列活动中,充分发挥了“90后”员工的激情和热情,让他们参与到活动中,参与讨论、撰稿、演讲,担任宣传片的演员,自己编排小品并演出.在参与这些活动时,这些“90后”对陵川的历史沿革、企业文化、发展目标、面临形势和今后发展的任务有了更直观的了解,他们在回顾中思考,在思考中解放思想、转变观念,以便静下心来思考企业的未来和自身职业的规划,形势任务教育工作取得好的效果.
（作者单位：成都陵川特种工业有限责任公司党群工作部）
（责任编辑：郝幸田）
因势利导论文参考资料：
结论：开展90后形势任务教育要因势利导为适合不知如何写因势利导方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学会因势利导论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
