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关于高中语文论文范文资料 与高中语文教学中如何提高教学效率有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高中语文范文 科目:职称论文 2024-01-27

《高中语文教学中如何提高教学效率》:本论文为免费优秀的关于高中语文论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

摘 要:随着新课程教材的实施,传统的教学方式已不能适应新课程的要求,这就要求我们在课堂教学方法上有所调整和改革.新课程课堂教学注重学生潜能的开发和综合素质的发展,在教学中融入了自主学习、质疑讨论、合作交流、主动探究、拓展延伸等教学环节,由此培养学生动手动脑、学会分析判断等综合能力.那么下面,我就高中语文如何提高教学效率进行分析.

关键词:高中语文:教学效率

随着中国在国际上地位的的不断增长,语文在世界上的地位也不断增长,人们纷纷开始学起了语文.语文在高考中的比重也在不断增加,可见语文已然变得越来越重要.高中语文又是语文学习的一个重要的阶段,更是尤为重要,而语文向来十分枯燥,所以,要如何提高语文的教学效率,便成为了重中之重.那么,下面,我就此谈一下自己的看法.

一、摒弃传统的观念,树立正确的教学思想

传统的教学思维认为语文的学习就来源于课本,这也是长期延续下来的思想.学习的终极目标是应试,片面强调应试的内容,忽视素质教育,不重视学生实践水平的提升,使得学生文学方面的基本功不高,综合素养较低.随着教育改革的深入,课本知识体现出了一定的局限性,不能满足学生的实际应试以及对基本素养的追求.因此,教师要发挥引导者的作用,对传统观念进行正确分析,取其精华,弃之糟粕,更新教学理念,对课堂教学项目进行不断拓展,和时代接轨,保证课堂教学的丰富多彩.

二、发挥学生的主体作用,引导学生学习兴趣

在传统的高中语文课堂中,教学的主体是教师,以教师对知识的传授为主,教师“一言堂”比较严重,这一教学模式极大限制了学生的创造力、动手实践能力和团队意识.在新的教学思想中,学生是整个学习的主导,在课堂中占据主体地位,所有教学行为都需要以学生为核心,尊重学生的个性发展,以学生为中心,保护学生的好奇心,培养学生学习兴趣,使其能够主动学习.同时,教师还应注重团队精神的培养,进行合作研究和探讨,实现自主性学习.因此,在高中语文课堂中,教师应围绕学生展开教学,运用各种教学模式,对学生的自主学习进行积极引导,满足学生对语文知识的需求.

三、采用启发式教学方式.充分发挥学生的主体作用

在高中语文教学中,教师要善于运用启发性教学原则,通过启发,引导学生积极去探究问题.学习课文,不管是哪一种体裁,首先要理清作者的思路,常言说,善教者“其言也约而达”,这话有着深刻的道理,用的比喻少但通俗易懂.语则,把学生的精力引导到分析问题和解决问题上.无论什么体裁的文章,理清作者的思路,把握文章结构,这一环节很重要.教师在教学之前,要了解文章的写作背景,作者所要表达的情感,运用了哪些典型材料,采用了哪些表达方式等,按照作者的写作思路,一一设计问题.教师或搭桥、或启发、或质疑、或举例等,让学生的思维活跃起来,调动他们的积极性.激活了学生的思维,他们的感官也就随着动起来.活跃了课堂气氛,只要教师合理启发和指导,就能达到良好的教学效果,就能锻炼学生的综合能力.有效的学习方式很重要.学习是一项复杂的脑力劳动,如果学生不去积极主动地学习,那么收获是很有限的.比如,有的教师在上作文课的时候,采用小组学习方式,要求学生在小组内评选出最佳作品,让小作者在讲台上读,其他学生认真倾听,并发表白己的见解,说出作品的优缺点,大大激发了学生的兴趣.这一学习方式使作文写得好的学生大受鼓舞,进一步激发了他们的雄心壮志:而平时害怕写作文的学生也见了世面,学到了别人的长处,树立了自信心.因此,发挥学生的主体作用很有必要.教师需要备好课,要调动学生的多种感官,让学生得到更多的体验.如果不重视学生的主体地位,学生便失去了实践的机会.

四、教师要深入钻研教材,明确教学目标.合理设计教学活动

同样一篇文章,如果制定的教学目标不一样,运用的教学方式不同,教学内容的侧重点不同,那么就会产生不同的教学效果.所以,只有教师认真研究教材,了解学生的实际情况,设定合适的教学目标,才能实现语文高效课堂.在新课程改革背景下,教師既要关注教学目标,又要关注教学环节.三维目标为教师指明了制定教学目标方向,如果教师不去深入研究教材,把握教材内容、重难点、知识点,了解写作背景、主旨等诸多因素,那么在制定教学目标的时候就会有很大的盲目性.教师只有明确教学目标,才能设计恰当的教学步骤,采用有效的教学方法,从而恰到好处地授课.

五、适时适度运用多媒体辅助语文课堂教学

在语文教学中运用多媒体,可以更好地传递信息,使抽象的知识化为直观、生动的教学信息.运用多媒体能够为学生呈现大量的信息,创设良好的教学情境,丰富了教学内容,突破重难点,提高课堂教学效率.教师运用多媒体优化课堂教学,改变了传统语文教学枯燥、呆板的课堂模式,促进了学生心智发展.

以上就是我对高中语文教学的高效课堂提出的一些我自己的小技巧.尽管高中语文较为枯燥无味,但只要用对了方法,还是十分有趣的.所以作为教师,要积极探索教学方法,积极建立一个新型的教学课堂,从而提高学生的学习效率,教师的教学效率.

高中语文论文参考资料:

高中语文论文

语文论文范文

语文天地杂志

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高中德育论文

结论:高中语文教学中如何提高教学效率为关于高中语文方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高中语文最经典的课文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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