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关于商业模式论文范文资料 与互联网双创背景下在线教育商业模式探析有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:商业模式范文 科目:职称论文 2024-02-18

《互联网双创背景下在线教育商业模式探析》:本论文可用于商业模式论文范文参考下载,商业模式相关论文写作参考研究。

摘 要:以移动互联网为载体的在线教育新模式迅速发展,国家实施“大众创业,万众创新”,基于对移动互联网和教育业等的认识,分析在线教育的发展现状,比较研究提供教育内容、网络教育平台等商业模式各自特点,展望在线教育O2O的商业模式.

关键词:移动互联网;在线教育;教育业;商业模式

国外 Information Technology论坛把移动互联网定义为:通过移动终端,如手机、掌上电脑等,使用世界范围内的网络.在线教育(E-Learning)是指基于网络的学习行为,即以网络为介质的教学方式,通过网络使学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动.教育业归属于服务业中的一个产业部门,包括教育培训和教育咨询.因其特点为自立性服务,也被人们称为头脑产业.商业模式是指描述企业如何通过运作来实现其生存与发展的“故事”,它涉及企业做什么、怎样做、怎么盈利的问题,是商业规律在经营中的具体应用.中国经济发展面临着新常态,国家通过实施“大众创业,万众创新”来增强全面深化改革的动力和活力.本文比较研究提供教育内容、网络教育平台等商业模式特点,展望在线教育O2O商业模式.

一、移动互联网发展迅猛,加速了在线教育市场的发展

1.手机网民数量迅速增长

中国互联网络信息中心(CNNIC)的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平4.1个百分点,超过亚洲平均水平9.1个百分点.其中,手机网民占97.5%.与此同时,我国手机网民规模达7.53亿,网民中使用手机上网人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%.

2.手机支付功能普及快速

2017年,银行业金融机构共处理电子支付业务1525.80亿笔,金额2419.20万亿元.其中移动支付业务375.52億笔,金额202.93万亿元,同比分别增长46.06%和28.80%.

3.移动互联网加速了在线教育市场的发展

根据Analysys易观发布的《中国互联网教育市场趋势预测2018-2020》显示,2017年中国互联网教育市场规模达到2502亿元人民币,同比增长56.3%.当前中国互联网教育市场可以分为以下几个细分领域:学前教育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台.

4.理性多态布局,构建高效率高产业化能力的教育生态体系

2017年在线教育行业并购与高额融资频发,此外,A 股教育公司 IPO 进程加快,越来越多的教育企业宣布独立IPO.在线教育行业整体的产业化能力逐步增强,互联网教育行业整合的深度和力度会持续加强.

二、现有几种在线教育的商业模式比较

1.提供教育内容的商业模式

国内每年都有将近1亿人参加各式各样的培训,而这些培训从根本上说都 需要内容的支持.教育培训机构除了直接提供具体培训形式很重要外,其提供的内容对于整个在线教育行业而言也是相当重要.从教育培训机构的现状来看,目前中国国内教育培训中较有影响力的机构有新东方、好未来、学大教育、正保远程教育、环球雅思五家,其中新东方2006年9月在美国纽约证券交易所上市,成为中国第一家海外上市的教育机构.新东方一直采用大班教学,做出国留学英语培训起家,后拓展到其他方面.好未来即学而思教育,主要为3-18岁孩子提供课外辅导,在所有分校及教学点均为全资拥有的直营模式,组织精心编写以一系列品牌教材,对相关的师资进行统一培训,尽管与学大教育的线下规模相比尚有一定的差距,但是其在K12教育领域的细分成就是学大教育所不具备的.正保远程教育拥有16个品牌网站,其中影响力最大的就是:中华会计网校.环球雅思的重心在于雅思英语、托福、口语、少儿英语等出国语言培训机构.

2.网络教育平台的商业模式

互联网平台公司不直接提供教育内容,主要是搭建在线教育的平台,发掘和聚拢在线教育的潜在客户,同时欢迎其他教育机构入驻,如腾讯、淘宝、阿里巴巴、百度、欢聚时代等公司,往往发展初期不会有直接盈利,而是在用户群体扩大到一定程度才能形成盈利模式.

3.技术开发公司的商业模式

技术开发公司注重教育模式的研究与信息技术在教育中的应用,属于营利性机构,其开发的相关教育软件与在线教育直接相关,比如科大讯飞,将智能技术应用于教育领域,通过在教育领域广泛的受众,在技术产品的直接销售上获得足够的盈利.方直科技和汇知堂公司为教师和学生提供教材配套软件、学习辅导软件、网络在线教育服务,来获得盈利的.

4.在线教学平台的商业模式

这种主要以网易的公开课形式为主,这种模式的本质是,一方面将自己的流量或者用户转卖给内容提供商,利用出售它们的内容盈利,另一方面打造自己的教育品牌,形成一种固定的教育平台盈利模式.

三、在线教育O2O的商业模式的展望

O2O的意思是Online To Offline,直接理解就是从线上到线下,是指将线下的商业机会与互联网结合,让互联网成为线下交易的信息平台,这个概念最早来源于美国.在线教育O2O是指教育机构能兼备网上平台及线下实体机构两者,实现线上与线下共同发展、相补融合的运行体系,对产业链形成专业分工与合作.传统的教育有三个本质:人的品格教育、智慧教育和社交能力教育.线上教育无法取代面对面的教育,原因在于线上教育无法完成对人的品格教育、智慧教育和社交能力教育.但是线下教育需要线上服务的便利和影响力,同时打造线上服务线下教育是符合在线教育的未来教育发展趋势的.在线教育O2O模式,其商业价值就是为了改变传统教育领域的商业模式和消费行为习惯,创造新的商业领域,形成整个商业模式在现实中的系统化,并从中创造商业价值.

参考文献:

[1]辜胜阻,曹冬梅,李睿.让“互联网+”行动计划引领新一轮创业浪潮[J].科学研究,2016(02)

[2]梁红波.“互联网+”时代经济发展的新模式[J].现代经济探讨,2016(02)

商业模式论文参考资料:

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结论:互联网双创背景下在线教育商业模式探析为关于商业模式方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关最新商业模式100个案例论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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