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关于学生社团论文范文资料 与学生社团为依托开展社会主义核心价值观教育有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:学生社团范文 科目:职称论文 2024-02-02

《学生社团为依托开展社会主义核心价值观教育》:本文是一篇关于学生社团论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

一、引言

随着高校内部管理体制改革的推进和人才培养模式的创新,以及大学生成长成才方式的多样化,大学生社团组织如雨后春笋般迅速崛起,以其独立、自主、开放的活动形式吸引了越来越多的青年学生的参和,成为大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体,也成为大学生提高综合素质、促进成长成才的重要渠道.教育部、共青团 2005年颁布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中明确指出:“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式.”因此,在高职院校,以大学生社团为载体,开展社会主义核心价值观教育活动,能够把课堂知识和大学生的日常生活结合起来,极大的推进高校思想政治教育工作.

二、学生社团在开展社会主义核心价值观教育中的重要作用

社会主义核心价值观影响人们的思想境界、道德情操和行为准则,帮助个体的人生发展,大学生作为祖国的未来和民族的希望,更加需要接受核心价值观的培养.学生社团是大学校园的重要构成元素,是校园文化的重要载体,注重高校学生的民族复兴使命教育,离不开社会主义核心价值观,因此在学生社团中开展社会主义核心价值观教育具有重要意义.

1.学生社团为社会主义核心价值观教育提供了新的教育渠道

随着大学生社团的迅速发展,社团的数量和形式越来越繁纷复杂,但是都是学生们自发成立和组建,带有独立、自主性;且社团活动丰富多彩,形式多样,吸引了广大的青年学生参和其中,因此,在这样的现状下,将社会主义核心价值观教育融入社团的各项活动,势必极大的促进学校社会主义核心价值观教育成效的提升.

2.学生社团印证和升华了学生对社会主义核心价值观的认知

价值认识是价值实践的基础,价值认同和价值态度决定价值实践的方向.正如美国著名哲学家、教育家杜威所言,“孩子们在餐桌上学到的远比在课堂上学到的更多、更有效.”充分发挥社团活动得引领作用,将社会主义核心价值观寓于各种活动中,帮助同学们印证在“两课”中系统学习的社会主义核心价值观方面的知识和理论,使他们对社会主义核心价值观的基本内容和重要意义产生具体深切的感悟,进而产生情感上的认同,最后升华为社会主义核心价值观的真正追求者.

3.学生社团培养了学生践行社会主义核心价值观的实践能力

学生社团在社会主义核心价值观教育中可以为学生践行社会主义核心价值观提供实践场所和阵地,充分锻炼和提升学生践行社会主义核心价值观的实践能力.德育教育是学校教育的重点所在,作为学生自发的团体组织,社团承载了大量的校园文化活动,学校可以将社会主义核心价值观的内容融入社团活动中,形成寓教于乐的模式,既给同学们提供自发活动的平台,又将核心价值观教育融入实践,帮助学生树立牢固的理想信念.

三、我院学生社团中开展社会主义核心价值观教育现状

我院目前拥有社团27个,其中公益性社团7个,文艺兴趣类社团10个,文学类社团5个,专业类社团3个,体育类社团2个.在对所有社团的调查中,我们发现,社团的宗旨鲜明,人数众多,活动形式多种多样,能够有效的进行社团的日常管理.但是,在社会主义核心价值观教育方面仍存在以下问题:

1.文体活动多但思想性不足

社团活动作为校园文化活动的重要组成部分,在大学生社会主义核心价值观教育体系中发挥着重要作用.我院团委一般根据社会主义核心价值观体系教育的内涵制定相关社会实践活动主题,但在执行的过程中,我院社团组织明显表现出活动内容偏窄,形式单一,娱乐性内容多,思想启迪性活动少.多数活动都流于形式,浮于表面,不能真正满足大学生需要.

2.大学生参和社会主义核心价值观教育类活动积极性不高

对于学院组织的各种社会主义核心价值观教育类活动,社团成员的参和面不大,经常参加或策划组织的大多是学生干部、社团骨干,而涉及马克思主义理论、中国特色社会主义的共同理想、时代精神、民族精神等主题的活动,往往以统一组织,或行政安排参加,主动性不足,导致效果不佳,活动内容陈旧,缺乏深度,活动本身缺乏吸引力.

3.社团宗旨教育中社会主义核心价值观教育不突出

社团宗旨是社团存在的基础,多数情况下宗旨体现在社团纳新时,但是我院社团纳新时,着重介绍社团的服务宗旨和理念,或者以娱乐性吸引更多的同学参加,并不考虑社团真正的宗旨,更加缺乏社会主义核心价值观的教育宗旨,没有完成寓教于乐的教育模式.

4.社团对成员的日常管理社会主义核心价值观教育不明显

社团是学生自发的组织,具有自我管理的特性,我院社团的日常管理大多集中在社团制度约束,都体现在社团成员应该遵守的规章制度,缺乏日常社会主义核心价值观教育,使得社团成员对社会主义价值观不了解、不清楚,从而影响理想信念的树立.

四、以学生社团为依托,开展社会主义核心价值观教育的路径

1.强化社团宗旨教育,切实掌握社会主义核心价值观

学生社团作为校内的学生组织,是校园文化活动的重要组成部分,其的成立具有鲜明且符合主流价值观的社团宗旨,是其能在学院开展公开活动的基本保障.根据当前我院大学生社团的实际,运用社团宗旨开展社团成员社会主义核心价值观教育,是最直接、最切实且最有效的教育路径.结合我院的社团情况,实施中有两种方式:

(1)社团宗旨的日常宣传教育活动.即当社团在为发展壮大自己而吸纳新的社员开展的各种宣传活动时,为了凸显自己社团的特色,吸纳更多的学生加入其中,各个社团都会将自己的宗旨作为主打理念展开宣传,这种形式带有强大的引导作用,当社团理念和社会主义核心价值观融合起来,就具有了社会主义核心价值观的教育氛围,以这种形式宣传,能够极大的促进学生们接受核心价值观的理念.

(2)社团宗旨日常主题活动的开展.即以弘扬和发展宗旨为主体的活动策划、组织和开展,社团成员以及其他参和该活动的大学生们,都会以活动的载体形式接受由宗旨其所蕴含的社会主义核心价值观教育.

学生社团论文参考资料:

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结论:学生社团为依托开展社会主义核心价值观教育为关于对写作学生社团论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中学生社团有哪些论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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