分类筛选
分类筛选:

关于高考作文论文范文资料 与高考作文如何审题有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高考作文范文 科目:职称论文 2024-03-31

《高考作文如何审题》:此文是一篇高考作文论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

内容摘 要:高考作文审题,先审限定性条件,圈定限定的文体、时间、空间、事件、条件数量.再审联想性条件,确定中心思想及如何体现学生思想.然后审查所组织和选择的事例材料是否合适,提出审核事例材料的基本原则和方法.最后将审题的结果、事例通过一个平台有机地整合起来,表达一个思想. 关键词:高考 作文 审题 考生怕作文,家长和指导教师担心作文,其实有1个人更在心理上“惧怕”作文,那就是出作文题的那个人,知道了出题人的惧怕,更有利于审题以及对作文的整体把握.

一、高考作文受多方面限制,出题范围是很有限的

(一)符合教学大纲要求;

(二)符合中学生的年龄特点;

(三)符合中学生的认知程度;

(四)符合城乡所有中学生的生活体验;

(五)尽可能的不让学生及指导教师押对题;

(六)和现实生活联系紧密,让大家都有话说,命题既出乎学生预料,又在学生生活的身边之中;

(七)尽可能不和前3年的题目重合或雷同;

(八)重点考察学生的文字能力、知识面和心灵世界;

(九)以命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文中选择一种出题形式.

这么多的条条框框限制,出题不可能随心所欲.比如就不能出“地铁上发生的一件让我深思的小事”,山区学生可能从没有坐过地铁,这个题目无法写.题目出的也不可能很宽泛,那样早就被人押中了,也可能套作了.一定会出一些限定性条件,限定的越多,押中和套作的可能性越小,或者高明的出题者自己讲1个寓言,最少有2个条件,然后让学生判断并写作.不管是何种形式,不管如何千变万化,都像道教说的万法归宗那样,都是希望学生通过绿叶看到森林,通过水滴看到大海,让学生产生联想,写感受,不能就材料写材料.学生高考作文审题,要按照大众的思维,不要标新立异,不能想得太多,不能不着边际的天马行空,因为题不可能出的太偏僻、太冷涩、太怪异.看看给出的题目主要描述的是什么,不要只抓住一个字或一个词来写.

不建议高考作文创新,创新写作方法,创新写作内容和思想.人的一生在写作上创新,有的是时间,有的是机会,不应该在关键的时间节点上去创新,一定按照多年来写作的方法,把自己真实的水平表现出来就可以了.创新是有风险的,当然也有成功的.其实,写作是提倡创新的,但创新思维只能用在平时,不能在重要节点上突然改变了自已的写作风格.我们看到的很多高考作文创新,那其实是人家平时日积月累的一贯风格,是人家一贯练就的写作方法,对作者本身而言不是创新.

二、高考作文审题的基本思路

(一)审文体.

有的出题者规定了文体,必须按规定的写作,有的没有规定,但根据材料能判断出来文体或者偏向什么文体,比如人物,可能适合记叙文,山水适合散文,社会现象适合议论文,物品介绍适合说明文.有的材料可以写成多个文体,但可能不适合某个文体,比如“我的高中生活时光”就不适合写说明文.

(二)审时间和空间.

有的作文题目或者所给材料,在时间或空间上提出要求,比如:这样的题目:“春节时离开家的那段时光”,时间,必须是春节的时间,如果写成夏天离开家去草原旅游就跑题了.空间,必须不是你自己的家.这就是在时间和空间上限定,凡是有限定的地方都像孙悟空用金箍棒画一个圈一样,只能在圈里活动,只能选择圈里的材料,说圈里的话,离开这个圈就跑题了.

(三)审写作的基本要求.

是让写人、写物、写景,还是写事?是让写家庭,写学校,还是写社会?作文就像讲故事,总是要借助一个平台,娓娓道来.

(四)审所给条件数量.

有的材料不是只给一个条件,而是给两个或者两个以上,如果写作的时候只写一个材料,就不全面,不能得高分.比如《春节时在家谈论风俗习惯和法治》,作文里必须体现出:一要在春节的时间里;二要在家里,可以在自己家,也可以在别人家;三要2个人以上,一个人无法谈论;四要看到风俗习惯;五要看到法治.这里重点是要说“风俗习惯”和“法治”这两个条件的对立和统一,只论述一个都是漏项而丢分的.比如,“美和丑”,“成功和失败”,“近朱者赤近墨者黑”等题目,都是这个道理,需要看到两个条件的内在联系,两个条件都要论述,不能单写一个条件.

(五)审中心思想.

其实,前3项都是限定性条件,在限定的“圈”内写作,而本项则是联想性条件,让学生因材料而受到启发,产生想像力,表达一种思想观点.

高中学生年龄轻,阅历浅,容易被所给材料迷惑,不知道要表达什么思想,有时学生比较困惑的是没有思想要表达,或者表达的思想产生了错误,其实,作文材料的组织都是围绕着中心思想展开的,中心思想错了,为之服务的材料、例子就谈不上正确了.高考作文题想让学生表达什么思想?

1.要在作文中表达正确的人生观和价值观.

高考作文所给材料千变万化,但实质的思想性主要考察学生的人生观和价值观.站在这个高度上看,很多题目都具有一致性,都可以押题或者套用,都可以在一个模式化的框架里突破模式化思维来写作.评卷者心理有1个结,就是防押题、防套作,所以写作者必须使用美妙的语言叙述或引用所给材料,进一步解读和升华材料,解除评卷者的心结.

一般说思想深刻,不是指政治思想,文学不是政治,也不是口号,只要把一个正确的思想表达充分就是深刻,人性是最朴实、最自然的本性,但总有浮云遮望眼,同情、关爱、帮助、理解、平等、自由、富有、知识等等,这些善良、积极、向上、阳光的人性,只要有一点简述的很清楚,都是非常好的. 人生观是对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度. 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的.

高考作文论文参考资料:

作文网投稿

小学生优秀作文杂志

高考论文

投稿作文

作文教学论文

小学生作文投稿网站

结论:高考作文如何审题为适合高考作文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关全国高考满分作文800字开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

和你相关的