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[摘 要]大学生是国家和民族的未来,其法治精神和法律信仰的培育,对全面推进依法治国进程、凝聚法治力量、促进大学生成长成才具有十分重要的意义。法治。
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摘要:2014年党的十八届四中全会通过了依法治国重大问题的决定,2015年党的十八届五中全会通过的“十三五”规划将全面推进依法治国列入新时期国家。
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摘 要:依法治国从提出到现在,已经变得越来越深入人心了。中国是一个社会主义国家,拥有着自己的社会主义特色。随着时间的推移,我们的国家在经济方面有。
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摘 要 近年来,在全面推进依法治国的背景下,党和国家高度重视法治建设和法治教育,大学生的法治教育也越来越受到关注。本文通过对全面推进依法治国背景。
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摘 要 法律信仰是行为主体对法律发自内心的遵从以及在这种信念指引下的规制自身行为,它体现了信仰主体与信仰对象的同一、内在心理活动与外在行为方式的。
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摘要:法律意识和规则意识是高素质拔尖人才应具备的基本素养。目前高校大学生法律知识欠缺,法治观念弱化,规则意识缺失现象日益突出,与高校人才培养目标。
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在全面建成小康社会的关键阶段,在全面深化改革的攻坚时期,党的十八届四中全会以依法治国为主题,吹响了建设社会主义法治国家的进军号。当前和今后一个时。
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摘要:十八届四中全会以来,全面推进依法治国被摆在了十分重要的位置。由于历史特点以及文化背景的原因,以德治国也是我国治国理念又一个重要方面。从历史。
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摘要:依法执教既是依法治国方略对教师职业的必然要求,也是依法治教方略在教师工作中的具体体现和对教师的基本要求。分析了依法执教的内涵,并就落实依法。
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摘 要:现在我国正在全面建设社会主义和谐社会,依法治国是现代化建设的重要内容。在这一时代背景下学生法律素质的培养显得尤为重要。法律素质是医学生学。
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摘要随着我国市场经济的深入发展,社会治安形势非常严峻,各行各业之前的竞争和矛盾日渐凸显,贫富差距在不断拉大,社会中的不公平现象在不断增多,由此在。
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摘 要 本文在全面依法治国背景下对乡村法治文化建设展开研究,主要目的是了解当前依法治国背景下乡村法治文化的建设情况。2017年10月18日,中国。
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检察机关执法公信力,就是指检察机关依法、全面、有效地履行法律监督职能,打击各种犯罪,保护人民,维护社会公平正义,促进社会和谐发展,在社会公众中逐。
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本文将以诉讼过程中劳动者于诉状内未虽明确提出确认劳动关系之主张,法院在特殊情况下是否应当确认劳动关系,作者将以实际案例对科学审判做以分析、研究。。
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摘 要:宪法是国家的根本大法,宪法意识是社会主义法律意识的重要组成部分。加强大学生的宪法意识教育,提高其法律素养,是推进依法治国方略的重要内容。。
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摘要:我党在政治思想上一直推进的是以法制理念建设的社会,特别在学校发展中,高校更要推进依法治国的教育理念,不仅要作为思想教育的主要教学目标,还要。
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摘要:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》是在党的十八届四中全会正式提出的。其中明确提出:要把法治教育纳入国民经济体系,推动全社会。
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摘 要:我国依法治国的治国方略要求公民学法、知法、懂法、守法,并具备依照法律从事生产和生活、用法律维护个人及集体利益的法律素质,但纵观当今学生,。
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摘 要:高校是我们党和国家重要的普法阵地,也是推动中国特色社会主义法治体系,建立社会主义法治国家,依法治国,培养知法、懂法、守法的公民的主要场所。
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摘要:诚信作为道德规范,既是一种文化现象,也是一种社会实践。它是人类社会古老的道德准则,是中华民族优秀道德传统,是党和政府一直传承和弘扬的道德要。
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10月26日上午,中国共产党第十九次全国代表大会(以下简称“十九大”)新闻发言人在梅地亚宾馆二层新闻发布厅召开专题新闻发布会,邀请中央财经领导小。
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摘要:依法治国是现代治理体系下的一种必然选择,法治作为一种制度行为本身是价值中立的。但是,良法和善治中的良和善构成了依法治国中的道德因素,法治下。
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党的十八届四中全会《决定》,提出全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的目标。党的十八大以来,习近平总书记提出建设法治中国的重要思想。提出“三位。
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摘要:依法治国和以德治国是我国重要的治国方略,以德治国属于思想建设范畴,依法治国属于政治建设范畴,实现两者的紧密结合,具有非常重要的理论和现实意。
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摘要:针对目前的经济发展状况,我国实施依法治国具有一定的必要性。在依靠法治保障市场经济的正常运行和资源的有效配置的基础上,依法治国对于我国经济转。
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摘要:新中国成立以来,我国成功地实现了从“人治”到“法制”再到“法治”的过程,使得各项工作都有序进行。本文通过探索习近平的法治思想,从而分析其时。
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2014年10月20日至23日,中国共产党十八届四中全会在北京召开。以“依法治国”作为本次全会的主题,通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重。
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摘 要:工伤认定是劳动行政部门依据法律的授权对职工因事故伤害(或者患职业病)是否属于工伤或者视同工伤给予定性的行政确认行为。劳动者在工作或视同工。
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【摘要】C++程序设计已成为高校计算机专业的一门专业基础必修课,因该课程内容较抽象,学好它并不简单。本文从课堂教学方式、实验教学方式、考核方式等。
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最早学数独,是爸爸教我的。爸爸摸着我的头说:“做数独可以成为最聪明的人,它能培养我们的耐心、判断力、反应力、记忆力。”数独的规则非常简单:9×。
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【摘要】初中信息技术是一门基础性课程,对培养初中生的计算机思维和信息技术素养具有极大的裨益。在素质教育目标导向下,当前初中信息技术教育教学已经取。
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