地理教学投稿系统

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  • 此频道是地理和投稿和教学相关的范例,免费为你研究地理教学期刊投稿提供相关参考文献。

  • 摘 要:教学衔接的问题一直受到国内外教育专家与学者的共同关注。而在初高中地理教学中,由于学生初中地理的学习在步入高中后会出现严重的脱节现象,对高。

  • 地理空间定位的主要目的是进行地理区域的认识,区域地理环境的特点是高考地理的重要课题,地理事物诸要素和经济部门在一地区的特殊结合,形成了一地区与其。

  • 摘 要:地理是一门综合性学科,集自然学科与社会学科的特性于一身,具有较强的知识性,更具浓厚的趣味性,地理学科知识充分体现了人文、区域、自然及生活。

  • 摘 要:音乐学科是创造性思维培养的重要途径,音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此,作为教师来说,应当积极引导学生参与各项音乐活动,以较短。

  • 摘 要:在高中地理教学活动中,教师要紧跟时代的步伐,适应新课改的发展要求,不断更新教学观念、改进教学方式,多给学生创造自主学习的机会,让学生多参。

  • 摘 要:高中地理是一门兼具人文精神与自然精神的学科,它不再仅仅是局限在要求学生去粗略了解简单的地理常识,它更多是需要学生在对整个世界的气候、资源。

  • [摘 要]随着移动通信技术的发展和网络信息化的普及,管理信息化的理念已经渗透到各个领域和行业,而教学信息化正是信息化管理与教学管理的融合,极大促。

  • 地理学科在与现实生活的联系上非常紧密,《地理课程标准》中明确要求要引导学生与现实生活经历和体验出发,从而激发起学生对地理知识的兴趣,培养学生学习。

  • 环境恶化、资源短缺、人口膨胀、生产方式落后等正日益阻碍着人类社会前进的步伐,从而引起人们的注意,牵动着所有地球人的神经。 作为一门专门研究人类社。

  • 摘 要:地理学是研究人与生存环境之间关系的一门科学,其思维方式的特点主要表现在研究立意注重于“人地关系”,研究角度上侧重于“空间结构”,因果分析。

  • 摘 要:创造性思维的内涵及其特征所谓创造性思维,是指带有创见的思维。“现在的经济发展所需要的远不只是具有文化知识和俯首贴耳的劳动者”,“整个学校。

  • 摘 要:地理作为一门综合课程的学科,它融合了数学,语文和自然科学等科目,构成了一个完整的世界知识体系,为我们认识世界提供了很大的便捷。这种种迹象。

  • 摘 要:地理处于一个文科偏理的位置,又比较考察学生的思维逻辑能力,因此许多高中生都认为地理学起来非常吃力,那是因为他们没有能够正确的认识地理,掌。

  • 摘要:现代教育技术因具有综合处理文字、 图形、 图像和声音的能力, 在教学中所拥有的极强表现力、 重视力和较好的交互性、 灵活性等, 受到了现代。

  • 摘 要:为了应对学生们的发展,教师们要在教学方法上有所创新,提高自己的教学质量,以此来为学生们提供更好的教学资源。在当前的高中地理教学中,创新是。

  • 摘 要:地理课本上最常见的就是图片,图片可以说是地理学的标配,图片可以把很多地理知识融入进去。但是毕竟地理是学生进入初中后才接触到的科目,学生对。

  • 摘要:信息技术在地理学科教学中的运用,不是简单地把信息技术作为辅助教师教学的演示工具,而是要实现信息技术与地理教学的“有机融合”,最终使信息技术。

  • 伟大的教育家陶行知说:“教育即生活,生活即教育”。中国旅游地理教与学与户外旅游活动和日常生活息息相关,怎样把学习中国旅游地理知识与专业性质和学生。

  • 中职学生处于思维成长的重要时期,具有丰富的想象力及较强的好奇心,探索欲望强烈,精力充沛。地理学科是一门自然性学科,逻辑性与综合性较强,所以在教学。

  • 摘 要:在中职学校地理的课堂教学中,多媒体技术应用广泛。应用多媒体技术可以通过收集整理相关材料让知识点充分地展现在学生面前,同时具有图文并茂的优。

  • 摘要:初中地理是“图文并茂”的学科,学生在掌握基础知识的同时,还要识图、析图、记图。识图是新课程标准中的重要知识点,是学生学习地理的一项重要技能。

  • [摘要]高中地理教学在新科技不断发展的时代,与遥感科学、测绘测量科学和地球物理科学等技术融为一体,在新技术的推动下,高中地理教学可以借助于地理信。

  • 【摘 要】地理教材是地理教师开展教学设计的根据,是学生获取地理知识的主要来源,而图像系统是地理教材的三大系统之一,是地理信息的重要载体。在教学中。

  • 摘 要:俗话说地图是地理的“第二种语言”,其本身就包含了大量的地理知识。从古代开始,地图就被人们所使用,只不过在有了印刷术后,才被人们印刷出来,。

  • 摘 要:随着我国经济水平的发展,越来越多的技术被应用于日常的教育活动中。而微课作为一种新型的教学模式,在当前初中教学中得到了广泛的应用。尤其是在。

  • 摘 要:地理课程是高中阶段学生必修的学科,其主要研究地球表层的空间系统。在传统的教学过程中,通常通过教师的文字叙述来帮助学生理解抽象的地理知识,。

  • 摘 要:互联网+的环境下,随着高校中各种教学资源系统的建设和发展,利用信息可视化设计,实现教学资源的直观可视化呈现显得尤为重要。本文以武昌首义学。

  • 物流业属于第三产业,它融合了仓储、运输、信息等行业,是一项基础性和复合型的产业。近年来电子商务的发展极大的刺激了物流行业,我国物流行业呈爆炸性增。

  • 【摘 要】小学生处在心理成长时期,他们的注意力很容易分散,很容易受外界干扰和影响。怎样帮助小学生打开注意这扇门,让英语的词汇、句子、语音语调等各。

  • 【摘 要】数学作为小学生学习的重要科目,在这个科目中创新意识的培养是时代发展的要求。在传统的小学数学科目的授课中,孩子们的创新意识不高,有一定的。

  • 【摘 要】目前生物虽然不像物理化学一样需要实验会考来考核初中生的学业水平,但是生物实验依然不能被小觑。生物是一门科学的学科,进行实验是检验生物理。

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