关于教学模式的论文

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  • 一、“以赛促学”概述“以赛促学”是近年来国内兴起的一种教育教学的方法,以比赛形式开展系列性的技能教学活动。它结合学科特点,将比赛机制纳入培养计。

  • 一、以成果导向的教学模式改革必要性基于成果导向的教学模式改革,目标是提高学生自主学习能力,提高学生学习兴趣,激发学生学习潜能,增强课堂教学效果。

  • 高职高专学生是十分喜欢篮球运动的,篮球也成为重要的体育教学内容。篮球教学是技术类的教学,模仿性强。当前高职高专篮球教学依旧使用传统的教学方法,不。

  • 教育是支撑现代社会发展的重要力量,主要是通过教育途径来培养高素质人才,从而推进社会经济的进一步发展。纵观当前高职篮球教学现状,了解到传统的篮球教。

  • 校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力,近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。

  • 高职院校学生跟普通高中学生相比有一定的差异性,由于不同的学生来自于不同的中学,因此接受的教育方式也有所不同,在传统教学中高职院校往往喜欢使用一刀。

  • 摘 要:强化高校思想政治理论课实践教学是增强思想政治理论课实效性的重要途径。实践教学模式的探索应从实践教学项目与指导教师的可选择性、实践教学思路。

  • 摘要:法务会计案例教学模式是一种新型的教学方法,这种教学方法是即案例,分析引导,讨论,教授,于一体的一种教学模式,可以根据教学的特殊安排和需要,。

  • 【摘要】随着互联网技术的发展和移动终端设备的完善,数据信息化更新的程度秒速提高,这种大数据的形式对社会生活的各个方面都带来了深远的影响,作为一名。

  • 【摘要】经济全球化对高校金融人才培养模式提出了新的要求,双语教学已成为金融教学模式改革的一个亮点。我校一直致力于金融专业双语课程教学建设,教学目。

  • 一、“互联网 + ”大学英语混合式教学模式混合式教学模式是一种强化教学理念,把现代网络技术与传统的教学模式结合起来,借助互联网技术,提高学生学。

  • 为提高高校思想政治理论课的教学实效性,在当前的现代化网络科技背景下,在高校思想政治理论课教学中重视和运用网络科技远比拒绝和排斥要更有意义,不断地。

  • 摘 要:会计电算化是一门兼具理论知识与实践操作的学科。会电以赛促学的教学模式,就是将竞赛引入会计教学实践,以提升会计相关专业学生的实践能力及操作。

  • 摘 要:《风险投资运作》课程,有很强的实践性、应用性特征,应以能力培养为导向,创新教学内容体系和模式,打破教学活动中教与学两方面的功利性约束。

  • 【摘要】高职会计专业是我国高等职业教育中一项非常重要的组成内容,对培养、输送高级会计专业人才发挥了非常重要的作用。而行动导向教学模式则是一项源自。

  • 【摘要】金融衍生工具属于金融类专业的重难点课程。衍生品在投资管理与风险控制中的重要作用决定了它的专心核心课程地位,而其较强的理论性与复杂性使得学。

  • 随着职业技术性的不断提升,社会各个岗位对于毕业生的专业能力需求不断的提升,会计行业更是如此,不仅需要掌握全面的理论知识,同时需要掌握分析问题和解。

  • 本文主要从必要性和效果两方面对在高校历史教学中实施研究型教学模式这一问题进行了研究分析。其中第一大点分别从教学主体、教学质量、培养复合型人才等三。

  • 跆拳道是将思想、运动、艺术融为一体的体育运动,我国部分高校已经将这项运动作为学校体育课程的选修课。基于高职院校学生们心理、生理、自我完善等需求,。

  • 摘要:《虚拟商业社会跨专业综合实训》课程是我校引入用友新道公司最新研发的虚拟商业社会环境(VBSE)跨专业综合实验平台后开设的一门会计专业综合实。

  • 澳大利亚作为世界领先的高等教育出口国,国际教育服务已成为其第三大出口产业, 澳大利亚高校的教学理念、教学方法及其教学中所体现出的多样性、灵活性、。

  • 摘要:创新高职财务会计教学模式,是提高高职院校财务会计专业教学效率的关键,培养高技能应用型会计人才是高职财务会计专业教育的根本目的,因此在高职财。

  • 摘要:随着信息技术的不断进步,高等院校的教学对象、教学理念及方法也发生了翻天覆地的变化。传统的教学模式已经落后于时代和学生的需求,基于过程考核的。

  • [摘 要] 应用型物流人才培养过程中,实践教学尤为重要。然而,传统教学思维的限制及外部条件的制约,使其仍然存在诸多问题。教育部门和学校要结合应用。

  • 摘要:当前社会发展态势下,高职会计人才培训有了更高要求,不仅需要实现学生的全面发展,而且还要满足社会市场对人才的需求,为社会培养更多优秀会计人才。

  • 摘要:随着后金融时代到来,各个企业均面临更加激烈的竞争,成本开始发挥重要作用,成本领先战略被广泛关注。在此背景下,人才就业形势严峻,企业对于人才。

  • 摘 要:我国高等学校会计专业的培养目标是为了更好的适应于我国当前的中国特色社会主义社会的生产和实践,更好的让会计专业在我国更快的成熟的发展起来。。

  • 摘 要:专业教学创新与改革是高校为了培养符合市场需求的高素质技术技能型人才的一项重要任务。论文以我院会计专业教学创新与改革为例,旨在研究 “移动。

  • 摘 要:我国新能源汽车已经形成“三纵三横”的研发格局,“三纵”是指混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车,纯电动汽车成为未来新能源汽车主流的概率。

  • 摘 要:本文根据三产服务类行业发展特点,结合中职生身心发展特点和就业现状,探索培養学生良好职业素养的内容、形式和方法。关键词:中职生 职业素养。

  • 摘 要:“懂而不会”是当前“高速度”“快节奏”社会背景下产生的影响学生对知识的掌握达到更高层次的困境之一。随着我国教育制度的不断改革,如何实现对。

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