朗读教学的论文

摘 要：在小学语文教学中有两大难点，即阅读教学和写作教学。“书读百遍，其义自见”，“操千曲而后晓声，观万剑而后识器”，说的都是同一个道理，但两者。

摘 要：在小学语文教学分为多个模块，随着素质教育的提升，各个模块的逐一发展成为学者研究的重点课题，但是笔者认为，在语文教学活动中，各个学习模块之。

摘 要：朗读是小学阶段语文学习的重要组成部分，也是学生学习语言的关键所在。朗读不仅可以锻炼学生的思维能力，还能锻炼学生的话语感知能力和口语表达能。

摘 要：朗读在初中语文教学中具有十分重要的意义。通过朗读，教师可以检查学生对课文词句篇章的理解程度、感情倾向和认识水平，可以检查学生语文的实际运。

摘 要：学生早期朗读能力的培养，是孩子终身学习的关键所在，对于学生语言能力的发展也是极有帮助的，因此，在学生朗读过程中，要不断地让学生了解朗读。

摘 要：朗读是我国语文学习的传统方法，也应是现代语文学习的一个关键环节，所以语文课要重视朗读教学！朗读把书面语言转化为发音规范的有声语言，通过朗。

作为阅读教学的形式和内容之一，朗读教学在初中语文教学中有着不可替代的重要作用。一篇课文，学生只有去诵读、去领会，方能得其妙处。但在现实的语文教学。

朗读是一种综合性阅读活动，在朗读时，从视觉到听觉，从而促使“读者”深入领会词语的含义和文章的情感，品味意境，发展语感。所以教师应在课堂上读起来，。

摘 要：在小学语文课堂教学中，朗读教学是最重要的组成部分，教师在正式进行教学前，都会带领学生对文章进行朗读，并且使学生能够对文章达到熟读程度。这。

摘 要：小学的教学中，语文是一门非常基础的学科，而且语文主要是为了培养学生的识字能力，让学生掌握良好的语感，并且为今后的语文学习以及小学阶段的其。

仁者乐山，智者乐水，水的智慧恰在于它的灵动，它的兼容，它的张力，而这些也正是在抓课堂朗读教学有效性时不可或缺的。语文教学中的朗读教学的重要性毋。

如何指导学生读好书、爱读书，是我们每一个教育工作者共同探讨的问题。大量教学实践证明，阅读教学要落到实处、搞扎实，就必须从最根本的朗读上多下工夫。。

中学语文新课程标准又明确指出，语文阅读教学要重视朗读，要让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。朗读是把无。

摘 要：朗读能力的提高，绝非一朝一夕之事。因此，要想掌握良好的语文朗读技巧，除了在课上积极进行朗读之外，还需要在闲暇之余锻炼学生的朗读能力，这就。

摘 要：朗读作为最有效的记忆手段之一，应该在化学基础知识的记忆上发挥重要作用，根据初中化学课程中记忆性的知识点多而繁杂的特点，我认为有必要让学生。

摘 要：随着新课程改革的不断深入和发展，朗读教学也成了新课程标准下的一个重要的教学内容，所以小学语文老师应该在教学的过程中认识到朗读对高年级学生。

叶圣陶先生称之为“美读”的感情朗读，是在理解的基础上进行的。感情朗读能够使学生在理解的同时受到感染和熏陶，引导学生进入角色。感情朗读能够使抽象的。

摘 要：英语朗读教学作为语言教学的重要组成部分，是连接阅读和口语训练的主要枢纽。流畅的朗读不但有助于培养阅读能力和基本技能，而且有助于提高口语。

课改已经进行了多年，但在我们现实的课堂教学中，仍存在着重听、说、写的训练，忽视读在语文教学中的重要地位。大量的提问、思考挤掉了学生宝贵的读的时间。

时下，不少语文教学同行都感到小学生朗读兴趣不浓，朗读意识模糊。昔日书声琅琅的校园在记忆中渐行渐远。本人代课过程中也更觉得束缚语文教学整体水平提高。

摘 要：在当前的语文教学之中，学生能力的培养越来越不受到重视了。这都是因为受到传统应试教育的影响，其实这样的教学现状会使得学生的课堂效率严重降低。

【关键词】初中语文 阅读教学朗读策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）07A-0101-01。

摘 要：在新课程改革不断深入的背景下，初中语文教学中朗读教学的重要性突显出来。教师应科学应用教学策略提升朗读教学质量，促使学生在积极主动进行朗读。

摘 要：朗读伴随着小学英语的整个学习过程。要让学生学会英语单词的发音，感受到英语的独特韵味，可以通过朗读来加以实现。教师要培养学生良好的朗读习惯。

摘要：朗读教学是语文教学中的重要组成部分，但是，有的教师对课堂朗度不够重视，导致语文朗读教学效率不高。为了提高朗读教学质量，首先，教师要提前准备。

摘要：朗读教学是初中语文的必修课，也是强化学生语文素养的重要途径。当前，朗读教学存在时间不够、目标不明、指导无方的窘境。为此，本文结合朗读教学存。

在语文教学过程中，朗读是教学的关键，它对提高学生的语感，培养学生的语文素养有着显著的作用。然而，在语文朗读实际教学过程中，仍然存在一些问题。笔者。

《语文新课程标准》明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，让学生在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”现在，很多教师。

举办《清曲雅韵—余琼莹潮曲唱腔艺术专场》，让我深刻体会到，一首经典唱腔作品，必须词曲皆美。而对于地方曲子来说，还必须接地气，在演唱者对唱词深入理。

今年是抗日战争胜利70周年。抗日战争的胜利也有抗战文艺作出的贡献。革命圣地延安是抗日战争的敌后根据地，也是抗战文艺最活跃的大本营。毛泽东在延安文。

2015年12月10日，身着一袭玫红色礼服的中国科学家屠呦呦在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手中接过2015年诺贝尔生理。