让学数学论文

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。学。

[摘 要]“让学”与“引思”是教与学的深度融合。将“让学引思”融入课堂，目的在于促进学生数学学习的自主建构。通过“让质疑”“让静思”“让合作”等。

[摘要]在小学中高年级数学教学中，教师要基于“让学引思”理念，让课堂回归真实，使学生感受数学学习之乐，获得不同的发展。[关键词]让学引思；数学。

摘 要：“让学引思”是主体性学习的新范式。“让学”需要“引思”，“引思”是为了更好地“让学”，“让学引思”是辩证的统一体。通过“让学引思”，能够。

【摘要】随着社会的发展，对于人才的要求也越来越高，因此，就对学校的教育提出了更高的要求。学校教育学生的方向不仅是让学生掌握死板的知识，更多的是让。

数学源于生活，寓于生活，用于生活。《新的数学课程标准》明确要求“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发， 让学生亲历数学的过程。

【摘要】数学在小学阶段是一门重要的学科，教师在对学生进行教育的时候，要保证学生扎实基本功的同时，还要教会学生自主死牢、自我探究的能力，只有具备这。

【摘 要】在数学教学中，教师要留足时间，让学生眼、耳、口、脑、手等感觉器官动起来，促使学生多思、多想，激发学生的求知欲 教师要让学生多讲，给学生。

随着新课程改革的推进，“学生主体”思想越来越受到广大教师的重视。为了凸显学生的课堂主体地位，教师们纷纷“让学”，主动让出自己的位置，让出课堂教学。

摘 要：基于让学引思的数学课堂教学，需要立足学生学习实际，并给予学生更多创新探索的机会。教师要在课前给学生布设预习任务，为学生学习思考创造条件；。

数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。新的《数学课程标准》。

《小学课程标准》积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式，强调了学生是学习活动的主体，课堂上开展自主学习活动，教师要关注学生的个体差异和不同学生的。

摘 要：初中历史课堂教学，要从为学生创设良好情境、放开学生手脚、发挥学生想象等方面组织课堂教学，激发学生求知欲，开启学生智慧，让历史课堂焕发生机。

摘要：在小学数学教学设计中适当地借用一些诗歌、创编一些儿歌，既可以用活教材，创设轻松愉快的学习氛围，提高学生的学习兴趣，拉近师生的距离，又可以简。

当前中国传统落后的应试教育和填鸭式教育仍是阻碍中国教教育教学发展的瓶颈，这些教育方法只注重对学生基础知识的积累，枯燥无味，学生没有学习兴趣，课堂。

[摘 要]“让学引思”的课堂立足教师的“让”和“引”，给每个学生提供更多的参与活动和享受成功的机会，让每个学生都能在数学学习中得到发展，让数学课。

体育教学在实施素质教育中，具有其它学科不可替代的作用，它不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育？如何使。

数学课堂给大多数人的印象就是“死气沉沉”，不能像语文课堂那样“精彩绝伦”。有人总认为数学内容枯燥无味，那么多的定理、定义和公式需要背诵和运用，而。

摘要：数学知识来源于生活，教师在数学教学中积极的创造条件，充分挖掘生活中的数学，为学生创设生动有趣的生活问题情景来帮助学生学习，鼓励学生善于去。

【摘要】小学数学教学与生活实际密切联系的探索数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的。

2008年，海门实验初中提出“四让”理念，大胆实践，围绕“让学”课堂，推动以“让学”为核心的课堂教学及评价机制的建设，在行动中逐渐调整、修正、丰。

【摘 要】教师在课堂之中为实现教学目标的达成、数学知识的传授以及教学任务的完成，需要通过各种途径、各种手段以及各种方式进行有效的引导和深刻的指导。

[摘 要]在进行教育的过程中，班级会有成绩较为优秀的学生，也会有成绩较差的学生，数学学习一直都是学生较为头疼的科目之一，在学习过程中有很多困生。。

摘 要：学生是数学知识的接受者，是教学过程的参与者，更是整个初中数学课堂的主体 “让学引思”要求的提出，就是要落实学生的主体地位，将教学方式从灌。

“让学”既是一种教学理念，又是一种教学的实践智慧。所谓“让学”，就是将学习的时空、权利真正赋予学生。“让学”由德国著名哲学家海德格尔提出，他在《。

“让学”是德国哲学家海德格尔提出来的教学理念，意在使学生主动亲历学习的过程，从而达到会学、乐学、善学。而“引思”就是引导、启发、唤醒，旨在促使学。

“让学”教学模式，指的是在教学过程中，教师将课堂的主动权让位给学生，在课堂上尽可能放手，通过学生的自觉性和主动性对数学知识进行有效学习。这样的教。

学习数学知识、解决数学问题的过程，是思维活动的过程。要培养学生的数学能力，必须先培养他们的阅读能力。一、在数学学习中学生阅读的现状首先，部分。

摘 要：VR技术在现今的教育实践中有着引领及导向的作用，在“生物化学”课程教学中也显得尤为重要。文章重点探索VR技术在高职“生物化学”课程教学中。

摘 要：体育课外活动可以延伸体育课堂，可以促进学生成长，可以丰富学生的生活。体育教师应立足学生的成长需要行之有效地开展体育课外活动：开展健康知识。

（甘肃省通渭县碧玉初级中学，甘肃 通渭 743300）摘 要：合作学习能够使学生养成主动获取知识的习惯，培养学生团结互助的优良品质。文章从语文。