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摘要：本文通过计算机科学、生物信息学技术研究了肿瘤坏死因子的生物学特点，找到了其发挥功能的基因蛋白互作通路。在结构分析上发现该因子含有死亡结构域。

摘 要 Ca2+是植物中重要的第二信使，几乎介导了植物生长发育的全部反应。钙依赖蛋白激酶（CDPKs）是植物中重要的钙传感蛋白，在植物生命活动中。

摘要：脂肪氧合酶（lipoxygenases，LOX）是生物体内一种重要的双加氧酶，其在植物发育以及响应生物和非生物胁迫时发挥重要作用。本研究从。

摘要： gsp G和gsp K参与青枯雷尔氏菌Ⅱ型分泌系统周质复合体的形成。本研究以桑青枯雷尔氏菌MR111为材料，利用PCR扩增和DNA测序技。

摘 要：基于当前快速发展的医学影像学临床教学需求，本文提出了将比较影像学在其中应用的重要性。比较影像学不仅可以从多个角度对疾病进行比较和分析，而。

摘 要：当前，信息化发展水平逐步加快，信息素养成为人们素养十分重要的组成部分。现阶段的信息技术教育已经不再是传统的计算机训练，已经成为与人才发展。

国家级《环球市场信息导报》杂志（唯一 ：hffp： www ems86 com）创刊于1995年，是国家新闻出版广电总局批准，国。

摘 要：针对移动网络工具在大学校园的普及，课题组将移动网络工具引入大学课堂教学，并以农业院校生物信息学教学试验为例，评价移动教学的可行性和高效性。

本文受西安交通大学2015年本科教学改革研究青年项目及一附院14ZD10项目支持 【摘 要】 在医学影像学专业教学中，应明确培养目标，合理制定。

摘要：依托J2EE企业开发平台，结合MySQL数据库搭建，采用DIV+CSS编码进行医学信息学专业实践型仿真平台搭建。该平台主要分为6个模块：医。

摘要：目的 发现医学信息学当前课程体系中存在的弊端，提升毕业生就业满意度，进行课程体系改革。方法 对医学信息学系课程体系建设及就业分析进行问卷调。

摘要：新生多肽结合复合体（Nascent polypeptide-associated complex，NAC）是由d和B两个亚基组成的异二聚体。

摘要：科学技术的进步，推动了医学领域的发展，生物信息学这一集基因工程学和分子生物学为一体的新兴学科，对现代医学技术的发展起到了巨大的推动作用。生。

[摘要]个性化、精确化、微创化与远程化是21世界医学发展的四大方向。为了达到这一目标，医学必须广泛地吸收现代科技领域出现的各种成果。而计算机上现。

早上在位于徐家汇的复旦大学生物学研究院，中午在位于金山的上海市公共卫生临床中心，下午在位于张江的上海生物信息技术研究中心，复旦大学生物医学研究院。

摘要：为研究电压依赖阴离子通道（VDAC）基因在烟草根系分泌有机酸的作用，进而为了解该基因的功能和应用提供基础，以拟南芥AtVDAC1（NM_1。

摘要：本研究以谷子 “豫谷1号”为材料，结合相关数据库检索，以谷子幼苗提取的基因组DNA为模板，经PCR特异扩增SiRLK35上游1 893 b。

摘要：线粒体膜通透性转换孔（MPTP）是线粒体内膜上的一种蛋白复合体，在细胞凋亡或坏死中具有重要作用。亲环蛋白D（CyPD）是MPTP的重要组成。

摘要：各行各业应用计算机技术是当下科技进步的表现，也是社会发展的需求，而技术的发展对医学信息的一些领域也发挥着重要的作用。计算机技术在数据处理上。

摘 要：信息学奥赛是教育部和中国计算机学会举办的一项益智性的竞赛活动，每年为国家选拔出许多优秀的计算机人才。然而，信息学奥赛开展情况不太乐观，学。

[摘 要]医学院校图书馆向本地医学信息中心的转化是当地医疗发展的要求，同时也是医学院校图书馆自我完善和自我发展的有效途径。对此，本文在研究中主要。

摘 要：本文通过描述生物信息学创新实践活动的开展情况，探讨了医学院校生物信息学创新实践能力培养的方法。关键词：生物信息学；导师制；培训；文献抄。

[摘要] 目的 探究本科临床医学专业医学影像学实习小课教学最优化多种教学模式的结果，总结临床经验。方法 此次研究开展于2016年1—7月，针对1。

[摘要] 如何在改革和探索中形成一套基于岗位胜任的、操作性强的、具有时代特征的信管专业实践能力培养模式，成为广大应用型院校医学信息教育工作者亟待。

[摘要] 目的 为提升医学影像学临床实习教学质量改进教学模式并进行探讨分析。方法 随机抽取46名该院医学影像学临床实习学生，将其分为试验组和对照。

[摘要] 该文研究充分借鉴校企合作培养模式的成功案例，进一步探索基于岗位胜任的、“高校-附属医院-行业企业”三方联动的信管专业实践能力的培养。从。

[摘要] 该文通过查阅大量相关的文献，总结医学图书信息管理的特点及加强医学图书信息管理的必要性及方法。医学图书信息管理的特点有内容多、信息广，图。

虽然从规模上讲，生物信息学没有办法与制药巨头或硬件制造商们相比，但这不妨碍它成为2015年最热门的投资领域之一。美国生信领域内著名的网络媒体Ge。

摘 要：情境教学就是根据教材创设以形象为主体，富有感情色彩的情景和氛围，激起学生的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。可。

摘 要：网络、多媒体等现代教育技术已经成为当今语文课堂教学不可或缺的一部分，利用现代教育技术能更好地激发学生的学习兴趣，图文并茂的化解课文的难。

摘 要：目前，中学生日常学习中朗读和背诵的时间还是偏少，而这一点往往被我们所忽略。通过朗读和背诵从而增加学生们的语感以及对于整体句子和文章的把。