中学英语教学参考杂志

师生协同发展对于提高中学英语教学设计水平具有很大的促进作用，因此，要积极开展师生协同发展，进一步提高中学英语教学水平，本文基于此展开探讨。1。

交际教学法，就是一种以“交际活动”为中心的教学方法。它要求我们教师在教学英语时，将交际活动渗透到“听”、“说”、“读”、“写”各个环节。其目的在。

【摘 要】 微课作为一种新型教学和学习方式，它有助于提高学生的预习效率、提高学生的学习注意力、解决学生的学习困惑、开阔学生的视野等作用。英语对于。

摘 要：自新课标实施以来，大部分英语教师都一直努力学习和实践新课程的教学理念，更新观念，改变教法，在教学中不断追求改革与进步。但是，在英语教学中。

摘 要：初中英语教学大纲要求通过听、说、读、写的训练，使学生获得基础知识和初步运用英语进行交际的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为。

摘 要：本文详细介绍传统中学英语的教学模式，结合阐释以文化为载体的中学英语教学模式的意义，提出中学英语的教学要从原本机械单一的刻板教学变为精彩鲜。

摘 要：情境教學法是一种新型的教学方法，随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断发展，我国传统的中学英语教学方法已经不能满足学生的需求，必须要创。

1 前言英语科目在中学学科当中占据着重要的地位。本文着重分析了当前中学英语教学当中存在的问题，并在此基础上提出向英国对策，改变英语课堂的教学。

【摘 要】 随着全球化的迅猛发展，英语教育受到了很大的重视。中学阶段是培养学生英语兴趣的关键期。教师应该不只是单纯的传授知识，更应该留意学生的情。

摘 要：改革开放以后，随着经济全球化的发展，中外交流越来越多，英语作为国际交流的主要通用语言，也对中西方文化交流有着重要的作用。语言是文化交流的。

摘 要：在中学英语教学中辅助于多媒体适应了课程改革对中学英语教学的要求，本文主要针对教学中常用的多媒体技术，结合初中英语教学内容，提出了多媒体辅。

[摘要]目前在农村中学英语教学中，部分教师以教教材知识为重点，加上教学评价目标和评价方法单一，在教学过程中没有充分利用现代化教育技术手段，致使学。

摘要：近两年来，我们学校经过新一轮课程改革——高效课堂的洗礼，教育教学水平有了显著的提高。现在的课堂确买发生了很多根本性的变化，人们已经不再把老。

摘 要：合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有实效的教学策略。它把教学建立在更加广阔的交流背景上，给教学注入了活力。从目前的各种状况上。

阅读教学在中学阶段的英语学习过程中是一个十分重要的组成部分，许多英语教师都设计了专门针对培养学生们阅读思维、提高阅读能力的专项阅读课堂，课标强调。

中图分类号：G633 41 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0111-01中学阶段是青少年情感认知成长和成熟的关。

摘 要：在英语教学中实施素质教育，要求教师本身具备很高的素质，包括良好的师德形象和较强的业务素质，调动学生的非智力因素，才能大面积提高学生的素质。

摘要： 英语是高中阶段的基础课程之一，在高中英语教学中，教师要打破陈规，把先进的教学技术引入课堂教学中。本文中，作者结合教学实践，就信息技术下的。

“语言这东西，不是随便可以学好的”。学本民族语言如此，学习英语更是如此。众所周知，学生的学习兴趣、学习习惯、智力和学习环境是学习英语成败的主要因。

创新教育是实施素质教育的重要内容，教师要不断通过自己的创新实践去培养学生的创新精神和实践能力。如何开展英语创新教育呢？我想从以下几个方面来谈谈自。

随着基础教育课程改革进程的不断深入以及科学技术的迅猛发展，农村初中的英语教学面临着前所未有的挑战，也确实给教师和学生带来了巨大的变化。英语教学如。

摘 要：在义务教育学习阶段的英语学习过程当中，教师的教学工作应该以学生的发展和学生的素质教育为重心，通过优化英语课堂教学目标，改进自己的教学方法。

【关键词】英语教学 费时低效 原因分析 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）02A-0013-。

摘 要：现代信息技术快速发展，引入到英语教学中可以优化课堂、激发学生兴趣。但初中英语教学中应用现代信息技术时存在一些问题，如主次不分、走形式等，。

【摘 要】新课标下的中学英语教学应致力于通过情感态度的培养来激发学生学习英语的动力，这是中学英语教学的一个重要课题。本文从培养学生情感态度重要性。

【摘 要】在中学英语教学中，培养学生的听说读写能力是非常重要的，这是英语教学的主要目标和内容，也是教学的重点、难点。因此，在教学中必须重视学生这。

小组合作学习是新课程标准下课堂教学中应用最多的学习方式，并得到了广大英语教师的青睐。然而，好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果，反之。

摘要：针对目前中学忽视英语朗读的现象，本文分析了其产生的负面影响，阐述了朗读对英语教学的促进作用，并提出了提高英语朗读效率的方法。关键词：中学。

摘要：伴随着课程知识不断的深入，为了能够更好地进行英语合作交流学习，英语教学也越来越备受关注。在中小学阶段要想上好英语课，老师应该注意英语教学方。

摘要：小学生正处在行为习惯养成期，只有养成良好的学习和生活习惯，才能在未来的路上走得更加顺畅。习惯的养成不是一朝一夕的事情，而是需要教师的积极督。

摘要：多方面的综合因素，使得农村的生物学教学不能有效的开展。本文笔者将浅析本地农村生物学教学的困境及生物教师在教学中应该采取的策略。关键词：农。