中学语文教育杂志

著名教育家夏沔尊说：“教育不能没有情感。”如果能引起学生情感的共鸣，学生就会在情与美的感染下，正确认识世界，感知人生，从而形成正确的人生观、价值。

摘 要：在高中语文教学过程中渗透以物为友的思想、悲物悯人的意识、护物有责的意识、物我谐和的生态文明理想，让学生在传统文化中感受物我谐和的生态文明。

中图分类号：G633 3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）01-0128-01廉洁教育是中华民族优秀文化的重要组成部分。

摘 要：语文是一门基础教育学科，也是一门人文学科，其中蕴含的人文性得到了教育界的重视。在语文教育中人文精神的缺失不利于语文教育成效的提升，也不利。

摘 要：情感教育作为一种教育手段与方式寓于语文教学之中，能激发学生兴趣，使学生迅速掌握知识，有效提高语文能力，且能拨动学生的心弦，使学生在潜移默。

语文课标明确提出：“语文教学的目的不仅要培养学生正确理解运用祖国语言文字的能力，而且还应借助语文强烈的艺术感染力去激发学生热爱祖国的感情，培养他。

摘 要：目前，中国社会所追求的语文教育标准，就是要将素养融入到语文教学中，这是当前中国最关注的一个要点。对于中学阶段的语文课程，往往会将情感融入。

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺不竭的动力”，创新教育是培养学生创新精神和创新能力的教育活动。培养学生的创新精神和创新能力，是笔者多年探究。

【摘要】语文教育教学对于弘扬我国传统文化有着重要的作用。前几年，国内掀起了一阵阵的外语热，语文教学的重要意义被忽略了。现在人们又开始逐渐认识到语。

内容摘要：中学语文教育最大的缺陷在于语文德育的缺失，只有将工具性与人文性有机整合起来，即语文教育知识传递与德育行动的结合，才能缔造真正的语文教育。

内容摘要：《语文课程标准》中将语文性质界定为“工具性和人文性的统一”[1]，实质上强调了尊重生命在语文教学中的重要地位和意义。为更好地在语文。

情，是语文教学的灵魂。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”文章情、教师情、学生情决定了语文教学中突出的情感性。语文教学如果能以美感人，以情动人，用。

摘 要：“师者，所以传道受业解惑也”，教师要做到既教书又育人，我们的教学才算成功，德育是教育全面发展的重要组成部分。初中语文教师要根据语文课程标。

主持语：生活处处有语文，语文老师和中学语文课堂与人生成长不可分。语文教育专家任翔认为语文也是应对生活的工具，是人生存与发展的基础。有过中学语文教。

摘 要：开展中学语文教学活动，既要让学生学会基础的语文知识，增强他们的语言文字运用能力，同时也要注重对学生的思想价值观教育，让学生可以通过学习语。

摘要：现如今，科学技术迅猛发展，现代教育技术多媒体手段进入课堂教学已逐渐成为一种趋势。它不仅降低了教学难度，而且还使课堂教学密度加大，课堂气氛活。

摘要：学校教师积极参与新课程教学，出现了形似而神不是的形式化、非此即彼的绝对化，出现了新问题：合作有形式而无实质，变自主为自流，追求表面的热闹，。

摘要：应用现代教育技术，可以提供形式生动活泼、内容丰富、信息量大、具有交互功能的学习资源。就语文教学而言，课堂教学肩负着培养学生的各种能力，从而。

【摘 要】 中学语文教育中的爱情题材作品，在人文教育中有不可替代的作用。作为语文教育工作者，应把握高中学生的身心特点，直面“爱情”这一课题在学生。

内容摘要：儒家教育思想中的许多教学方法和教学原则都是非常经典、实用的，即使应用到现在，其中的一些教学方法和教学原则也会对教学产生重要的积极影响。

《中国教育改革与发展纲要》指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展。世界范围内的经济竞争、综合国力竞争，实际上是科学技术。

[摘 要]开展经典诵读教育活动能够传承我国优秀的传统文化，提升学生的文化水平和文学素养，无论是从语文教育角度、文化教育角度还是学生的个人发展角度。

语文教育在我国全面践行素质教育的背景下反而开始变得高耗低效，现如今中学的语文课程逐渐背离了语文学科最初的宗旨，沦为学生参加应试教育，以便未来求取。

关于教育改革的含义就是通过改革的手段，使教育更加直面所有学生，促进其全面发展，并且引导其主动发展的教育方式，中学语文课堂作为中学语文教育的基本途。

【关键词】中学教育语文教育人文素质人文素养水平一方面与个人成长和发展存在相关性，另一方面还好家庭和谐有着密切联系，直接影响到国家与社会的进步和。

【摘 要】现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，它可以不受时间和空间的限制而进行学习;同时它能创造出。

摘要：随着新课程改革的不断深入，人文教育的重要性愈加凸显，然而在当前中学语文教学中，教师很少探索和实践人文教育。本文从当前语文教学中存在的问题入。

摘 要：文章首先分析了中学语文教学中加强学生人格教育培养的重要意义，并对教学内容做出简要总结。其次重点介绍针对中学生人格教育的有效方法，并与语文。

基因频率与基因型频率是高中生物中两个易混淆的概念，它们的计算与遗传定律的运用和生物进化的知识密切相关，是生物计算题型中的一个难点。本文将基因频率。

[关键词]乡土历史，公民意识，史学思想方法，学习方式[中图分类号]c63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2016）03-000。

如果有人去问一个90后：“你喜欢学习吗？”恐怕会有一些人说不。如果继续问：“你喜欢上网吗？”估计提问者将收到一堆白眼，这还需要问吗？作为“缠着。