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为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建更加科学完善的、符合学生发展需要的、适应国家经济社会发展需求的、更加体现内涵式。
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摘 要:在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生。
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摘要:管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。文章通过哈尔滨理工大学管理学院本科教育教学改革的探索与实践,构建了以专业系为人才培。
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[摘 要] 基于层次分析法,从基本素质、专业知识和能力水平、毕业生满意度、用人单位评价四个方面选取了17个评价指标构建了高等院校经管类本科人才培。
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摘 要 结合吉林农业科技学院土木工程专业人才培养实践,从确定人才培养目标、建立应用型课程体系、规划实践教学环节、设计理论教学与成绩考核、校企合作。
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摘要:构建产教融合人才培养模式是应用型本科高校发展的必然趋势,产教融合人才培养模式具有双方共育人才、提高实践技能等特征。应用型本科高校可以通过校。
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[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
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为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建更加科学完善的、符合学生发展需要的、适应国家经济社会发展需求的、更加体现内涵式。
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摘 要:在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生。
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摘要:管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。文章通过哈尔滨理工大学管理学院本科教育教学改革的探索与实践,构建了以专业系为人才培。
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[摘 要] 基于层次分析法,从基本素质、专业知识和能力水平、毕业生满意度、用人单位评价四个方面选取了17个评价指标构建了高等院校经管类本科人才培。
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摘 要 结合吉林农业科技学院土木工程专业人才培养实践,从确定人才培养目标、建立应用型课程体系、规划实践教学环节、设计理论教学与成绩考核、校企合作。
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摘要:构建产教融合人才培养模式是应用型本科高校发展的必然趋势,产教融合人才培养模式具有双方共育人才、提高实践技能等特征。应用型本科高校可以通过校。
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[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
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为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建更加科学完善的、符合学生发展需要的、适应国家经济社会发展需求的、更加体现内涵式。
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摘 要:在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生。
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摘要:管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。文章通过哈尔滨理工大学管理学院本科教育教学改革的探索与实践,构建了以专业系为人才培。
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[摘 要] 基于层次分析法,从基本素质、专业知识和能力水平、毕业生满意度、用人单位评价四个方面选取了17个评价指标构建了高等院校经管类本科人才培。
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摘 要 结合吉林农业科技学院土木工程专业人才培养实践,从确定人才培养目标、建立应用型课程体系、规划实践教学环节、设计理论教学与成绩考核、校企合作。
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摘要:构建产教融合人才培养模式是应用型本科高校发展的必然趋势,产教融合人才培养模式具有双方共育人才、提高实践技能等特征。应用型本科高校可以通过校。
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[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
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为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,构建更加科学完善的、符合学生发展需要的、适应国家经济社会发展需求的、更加体现内涵式。
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摘 要:在对常州工学院经管类本科专业2011级、2012级学生参与科研与创新活动情况进行问卷调查和对部分指导教师进行非结构性访谈的基础上,对学生。
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摘要:管理类本科教育教学改革对我国地方院校具有示范和引导作用。文章通过哈尔滨理工大学管理学院本科教育教学改革的探索与实践,构建了以专业系为人才培。
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[摘 要] 基于层次分析法,从基本素质、专业知识和能力水平、毕业生满意度、用人单位评价四个方面选取了17个评价指标构建了高等院校经管类本科人才培。
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摘 要 结合吉林农业科技学院土木工程专业人才培养实践,从确定人才培养目标、建立应用型课程体系、规划实践教学环节、设计理论教学与成绩考核、校企合作。
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摘要:构建产教融合人才培养模式是应用型本科高校发展的必然趋势,产教融合人才培养模式具有双方共育人才、提高实践技能等特征。应用型本科高校可以通过校。
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[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
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摘 要:随着互联网信息时代的到来,新媒体作为新兴的媒体传播形式迅速崛起,对人们的日常生活产生了极大的影响,进一步推动了经济全球化的发展。当代大学。
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摘 要:技工院校的人才培养模式一直是技工教育工作者探讨和改革的热点,针对技工院校的特点,切实有效地培养符合企业要求、专业技能过硬的人才是学校和专。
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摘 要:2013年吉林经济贸易学校建成物流实训中心,并正常投入使用。在实训教学开展过程中,教师们发现怎样在以国家职业大赛标准建设的实训设备上完成。
综述类本科论文
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