原创《基于信息时代背景下高职软件技术专业人才培养模式改革》：这是一篇与信息时代背景论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：培养软件技术应用型人才,实现高职学校、学生和企业三赢的局面,对社会有利无害.在信息化发展日新月异的当下,人才培训无疑是最重要的一环.中国经济建设三十年以来,最稀缺的也是人才这一环.面对新时代,老一套的人才培养模式已不能满足公司企业对人才的需要.改革,就是如今我们该走的路.
关键词：信息化时代；高职教育；软件技术人才
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）27-0136-01
在党的第十六次全国人民代表大会中曾提到,我国的经济建设要加快现代化进程,须得做到信息化与工业化相互带动相互促进.现如今,我们生活在信息化时代,离不开软件产业,它是信息化产业的核心,是改革开放新时期发展经济的重要一环.不可否认,软件产业已成为衡量一个国家综合国力的重要指标.因此,具有高职业技能和高职业素养的人软件技术专业人才竞争力越来越大.如何培养软件技术专业人才,将是本文所探讨的.
1 软件技术专业人才需求现状
目前我国国内企业已逐步意识到信息化的重要性,对信息化人才的需求越来越大.特别是电信、政府机关和金融等领域,都开始进行信息化改革.随着我国经济的高速发展和国家对信息化工程发展的支持,软件行业将会引来发展的春天.如今各大企业中软件产业人才的需求依旧巨大,大量公司缺乏专业的项目总策划师和软件开发人员,软件产业人才需求巨大.
2 人才培养中存在的问题
2.1 师资队伍问题
软件技术人员培养过程中,师资力量是一个很严重的问题.相关课程的教学效果出了问题,使得学生无法真正掌握相应专业技术,无法达到岗位要求.这主要有下面几个原因.一、产业应用技术发展飞快,学校和教师更新不及时无法使学生接触到新知识.二、高职学校培养的学生多是专业性,针对性较强,工科类的多,复合型,基础性学生少.最后一点也是很关键的一点,大部分学生都没有实战体验过,仅仅是在学校学习,缺乏经验.而大多数高职教师很少到企业工作,很难通过教学使学生结合实际.这反映了一个问题,大多数老师基础理论知识十分雄厚,但对实际动手操作亲自体验设计开发缺乏经验,而了解大型软件开发项目的老师更是少之又少.所以,培养模式的改革必得从师资方面入手.
2.2 基础设备问题
即使拥有优良的师资队伍,国家的政策支持,没有解决基础设备问题依旧毫无作用.在这个信息化高速发展的时代,软件技术产业新的知识技能层出不穷,而大多数高职学校经费有限,实验室建设现状无法紧跟时代的发展,无法满足教学要求,例如大多数高职学校的计算机无法运行新的操作系统和新开发的软件,使得一部分课程无法演示给同学们看,这也是常有的事.
2.3 培养环境问题
一般高职学校学习时间为3年,这3年时间对同学学习来说就是学校就是学习的全部,而学校无法提供的一些器材或技术指导学生也无法获得.因此,学习基地对人才的培养也十分重要.如果建立一个学生实训基地,培养学生的岗位意识,基地可安排学生进行企业实习,以此锻炼学生实际动手开发操作的能力.
3 对于改革当前人才培养模式的建议
3.1 定位准确
高职学院要根据实际情况,定位培養什么样的软件技术类人才.教学内容要实用,以合理高效的教学手段相结合,使学生能具备从产相关工作岗位要求的实际能力和技能,并切实掌握到软件产业职业岗位所需的基础理论知识和软件编程技术知识.迄今,高职教育软件技术所需人才定位相对明确,根据企业和公司的发展趋势和对人才的要求对应之培养人才.高职职业教育中对学生的培养以职业素养为主,对学生的学习素养和能力了解的基础上建立人才培养方案.例如许多软件企业对外承担了大量的项目,因此该类企业对员工外语能力要求十分高,对专业技能精通又懂外语的人才需求较大,高职学院便可据此培养学生在掌握软件技术专业知识的同时学习一门两门外语,构建此类的人才培养方案.
3.2 实行真正的任务驱动模式
聘请真正的工程师来到学校,带领学生真正的参与到开发设计软件这个过程.使学生对软件工程项目开发的流程有真实的了解和感受,并真正地参与到其中,使其体会到亲自动手参与的感觉.同时,对表现良好的学生进行表扬和适当的鼓励,激发学生的好胜心和进取心.
3.3 对软件专业技术熟练掌握的学生,可为其安排相应的英文课程
听说能力不做硬性要求,着重在阅读上下工夫.因为软件专业领域有大量的英文资料,熟读英文资料对学生来说十分重要.因此,有必要对学生进行英语能力的要求.
4 结束语
人才培养模式需要实现最初制定的目标,并且有一个完整又合理的培养规格.软件技术人才的培养不仅需要完整的课程学习体系,还需要充实丰富且日益更新的教学内容的保障.不仅需要培养学生的专业理论知识和基础相关理论,还需要突出学生的动手实践能力和实战能力.时代不停在变化,知识和技术也不断在更新,我们只有跟随时代的步伐,紧跟技术知识的发展,不断提升自我,才能不被时代抛弃.因此,改革高职软件软件技术专业人才的培训模式不仅十分必要,而且对今后的发展有着很大的帮助.只有改变,才能进步.
参考文献：
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[4] 骆斌,赵志宏,邵栋.软件工程专业工程化实践教学体系的构建与实施[J].计算机教育,2005（4）：25-28.
信息时代背景论文参考资料：
结论：基于信息时代背景下高职软件技术专业人才培养模式改革为适合信息时代背景论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关信息时代背景开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
