原创《快闪传播中国传统音乐文化》：此文是一篇中国传统音乐论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
【摘 要】中国传统音乐文化源远流长,是融于中华民族文化血脉中的不可分割的一部分.“快闪”是近年来兴起的一种新颖的文化形式,二者相互碰撞,相互融合,将东方文化与西方艺术相结合,传统音乐与新兴形式相结合,给广大观众以别具一格的视听盛宴.在高校中建立“快闪”社团,发挥大学生接受新鲜事物能力极强的群体优势,结合社团这一组织形式在高校中广受欢迎和传播性强等特点,广泛地运用和推广这一模式对于传播中国传统音乐文化具有极大的帮助.笔者决定以此为依据展开“快闪”社团传播中国传统音乐文化这一模式的探索研究,设计具体模式并考证其可行性及实践意义,以供读者参考.
【关键词】快闪；高校；中国传统音乐文化；模式研究
【中图分类号】J60 【文献标识码】A
引言
(一)“快闪”文化的发展历程
快闪（Flashmob）是指具有一定规模的参与者通过互联网或移动电话等通讯方式约定在指定时间和地点,已预先商定和排练的声音或动作进行短时间、舞台化的表演?的艺术形式.
快闪最先出现在纽约.2003年5月,美国纽约曼哈顿区.一个名叫比尔的组织者召集了500余人,在纽约时代广场的玩具反斗城中,朝拜一条机械恐龙,5分钟后众人迅速离开,快闪由此做到名.做到益于互联网的无国界传播,意大利、加拿大等欧洲国家很快也出现了“快闪”这一艺术形式,并传到了大洋彼岸的亚洲.
在中国,最早的快闪行动发生在2003年8月22日.当天,在香港铜锣湾时代广场的麦当劳里,一群外籍人士突然集体举起纸巾并跳芭蕾舞,持续了一分钟后四散离去.此后便由香港传到了台湾和内地.从“快闪”最初的活动形式,我们可以看到快闪只是一种情感的宣泄,然而随着时代的发展与进步,“快闪”逐渐开始为公益、商业等各个领域所用.
2016年3月21日上午,浙江杭州西湖断桥边,20名身着少数民族盛装的姑娘小伙儿载歌载舞,与游人一起沉浸在中国少数民族歌舞文化中,感受中国歌舞文化的魅力.2016年4月13日,多名侨外的移民华人女子来到美国纽约时代广场,身穿汉服玩起了快闪,向世界传播了多样的华夏文明.实际上,在北京的各大高校都曾经出现过“快闪”,其中不乏中华传统音乐文化的因素.但是由于缺乏专门的管理机构和一定的组织性,最终还是消失在茫茫人海中,昙花一现.
(二)中国传统音乐文化的发展历程
中国传统音乐是本民族的具有固有方法、固有形式、固有形态特征的音乐.中国传统音乐有三大来源,分别为中原音乐、四域音乐、外国音乐.中原音乐起源于黄河流域的上古文明,其主要乐器为埙,钟（单枚钟,编钟）,琴等.四域音乐涵盖了各地少数民族的音乐,板胡,坠胡,粤胡,二弦,椰胡,马头琴等是具有四域音乐特色的乐器.外国音乐则主要来源于印度佛教音乐和天竺乐.
中国传统音乐先后经历了夏到秦汉的形成期,魏晋南北朝至隋唐的新声期,辽至清朝的整理期,源远流长,历久弥新.形成期的主要艺术形式为先秦乐舞,代表乐器是钟和磬,是以中原音乐为核心.新声期的中古伎乐（歌舞大曲）融合了少数民族音乐和外国音乐的乐器乐调.整理期中国传统音乐的主要表现形式为近世俗乐（戏曲）.
中国传统音乐大致可分为四类,分别是：民间音乐、文人音乐、宫廷音乐和宗教音乐,其中民间音乐是所占比例最重的一部分.
1.民间歌曲被分为
①民间歌曲,包含：劳动号子、山歌、小调、长歌；②歌舞音乐；③说唱音乐,包含：鼓词、弹词、渔鼓、牌子曲、琴书；④戏曲音乐,包含四大声腔和两个声腔类型；⑤器乐曲,包含吹管类、拉弦类、弹弦类、打击乐类以及特殊乐器；⑥综合性乐器.
2.文人音乐
其中包含了古琴音乐和词调音乐.
3.宫廷音乐
4.宗教音乐大多来源于各类宗教
如：佛教,道教,伊斯兰教,基督教等.
中国传统音乐所特有的属性有：传承性与习惯性（书面与口头；与民间；专业与业余；家庭与师徒）,书面：有古琴谱工尺谱等；社会性与民族性,在各民族的婚礼歌、祭祀歌、花儿会上均有所体现；稳定性与变异性,这一点是由中国的时代性、地域性、民族性、阶级性及宗派性所决定的.
中国传统民族音乐包含了三大体系：中国音乐体系、欧洲音乐体系和波斯—阿拉伯音乐体系,其中中国音乐体系的来源是：汉族和藏族,体系特点为：乐音带腔,五声,节拍灵活,织体横向；欧洲音乐体系的来源是哈萨克族,塔塔尔族和俄罗斯族,其特点是：乐音固定性,节奏律动,织体单声、双声；波斯—阿拉伯音乐体系的来源是维吾尔、乌兹别克族.
中国音乐体系又有十二支脉,分别是：秦晋高原支脉（秦腔、花儿）,北方草原支脉（长调）,荆楚武陵支脉（湖南花鼓）,齐鲁燕赵支脉（京剧）,吴越支脉（昆曲）,巴蜀支脉（川剧）,青藏高原支脉（藏戏）,滇桂黔支脉,闽台支脉,粤海支脉,客家支脉,台湾山地支脉.
一、“快闪”传播中国传统音乐文化的模式探索及推广
“快闪”是一个很新颖的活动形式,而大学生又是一个接受新鲜事物能力极强的群体,这意味着利用新颖的形式传播中华传统音乐文化这一行为本身就能够吸引到大家.再加上國家近年来对中国传统音乐文化的重视以及对相关人才培养工作的注重,当今大学生中有一部分人是曾经接触过中国传统音乐文化的,这大大减少了我们进行模式探究的阻力.模式建立过程：
设计问卷调查了解方案可行性；
建立社团,以社团运作方式为模式,进行探究工作；
与成熟社团合作吸引招纳新成员,积累活动经验,最好进行商业活动次数2 ～3次,以此储备社团经费；
储备经费可用于购买基础设备（各类常用乐器,如：二胡、琵琶、笛子等）.
核心成员对新成员进行培训,使他们具备一定的音乐素养,会使用乐器演奏简单乐曲即可.
中国传统音乐论文参考资料：
结论：快闪传播中国传统音乐文化为关于本文可作为相关专业中国传统音乐论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文中国传统音乐论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
