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关于韩国语论文范文资料 与针对韩国语连接语尾—的语义有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:韩国语范文 科目:专科论文 2024-03-07

《针对韩国语连接语尾—的语义》:本论文主要论述了韩国语论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

从很早以来,就有很多学者针对连接语尾‘-??’的语义做了许多研究,分类各异,本文将在先前学者的研究基础上将‘-??’主要分为‘对立’、‘背景’、‘让步’,理由四个语义进行分析.

1. 对立

先行节与后行节之间以对等关系连接在一起,在一定程度上先、后行节维持了一定的独立性,这种现象被称为对等接续.‘-??’将两个句子对等地连接起来,并赋予了先行节与后行节之间某种意义.

对立关系就是先行节与后行节存在独立性,连接的两个句子是相互对等关系,所以,先行节与后行节就算是互相交换了位置,整句话的语义也不会发生变化.

例(1)?. ??? ?? ??? ??? ?? ??.

?. ??? ???? ??? ??? ???? ?? ???.

(2) ?. ??? ?? ?? ??? ?? ??.

?. ??? ???? ?? ???? ??? ???? ??.

如例(1)(2)中,既是先行节与后行节交换了位置,句子的整体语义并未发生变化,而且,表示对立关系的‘-??’并未对先、后行节的语义造成某种影响,只是单纯地表达了先、后行节之间的对立关系,整句话的语义并未变化.

???(1994)认为,先行节中出现了某个事件,后行节中就会叙述与之相对立的内容.

例(3)?. ? ?? ??? ?? ???.

?. ??? ???? ???? ???.

将例(3)中两个句子的先、后行节位置变换一下.

例(3")?. ?? ??? ? ?? ??.

?. ???? ??? ??? ???.

例(3)中的句子先、后行节的位置变换之后,乍一看语义并没有什么变化.但若仔细思考一下先、后行节的内容就会发现语义上的差异.例(3)?中的焦点落在后行节的‘?? ???’上,而(3")?的焦点却落在‘? ?? ??’上.这是因为连接语尾‘-??’在表示对立的语义时,话者的注意力集中在后行节上,而不是在先行节上.

2.背景

背景说明就是话者为了在后行节中叙述某件事情,而先在先行节中投入了关于此事件的一些铺垫,一般情况下,话者为了提出一些新的内容亦或是一些意想不到的内容,就会事先准备一些时间上或是空间上的背景铺垫.即,话者为了让听者注意力集中到后行节上的内容,先用先行节来吸引听者的兴趣.

???(1999)认为,相对于后行节的内容,先行节的内容起到背景衬托的作用.???(1994)认为,连接语尾‘-??’是为了将后行节中要进行主要内容叙述,而在先行节中先引入要说明的对象.???(2000),话者为了叙述后行节的内容,在先行节先投入一定的背景铺垫.即,话者在为了叙述新的信息之前先准备了一些事先铺垫,在后行节给出主要内容之前,先行节先给出一些基本信息.

例(4)?. ?? ???? ??? ? ?? ? ??? ???.

?. ??? ???? ??? ???? ? ??? ??? ???? ?? ?.

?. ??? ??? ?? ?? ???.

例(4)?中,为了想说出‘? ?? ? ??? ???’才设置了‘???? ??’的这个背景.(4)?中,为了展开‘??? ??? ???? ???’这个内容,而铺垫的‘ ??? ???? ??? ???’.(4)?中也是一样,为了说明‘?? ?? ???’而投入了时间背景是去公司的时候.从以上例句中可以看出,最重要的信息内容都是出现在后行节上,为了吸引听者的兴趣而在先行节中设立背景.

3. 让步

所谓让步,指后行节中出现的内容是与先行节所预想或是期待的相反的内容.即,对于先行节的内容进行让步,主张或是陈述后行节里的内容.先行节与后行节中发生的事态并不按一定的因果关系,后行节中出现与先行节中所预想的相反的内容.

例(5)?. ???? ?? ??.

?. ?? ??? ?? ???.

例(5)?中,在一般常识下,到了冬天天气本应该会很冷,这是话者与听者都应共同认知的结果,而后行节中的‘?? ??’却与一般的预想相悖.(5)?也是一样,开了灯的房间本应该很明亮,后行节中的‘?? ???’这一事实却与先行节的预想相悖.这就是说在‘-??’表示让步关系的时候,先行节与后行节上并没有直接的关联,话者的预想与期待反应在先行节上,而相反的结果却发生在后行节上.

例(6)?.??? ???? ???? ????.

?.?? ??? ??? ???.

例(6)?中,先、后行节构成了对立关系.(6)?在先行节‘很不舒服’的情况下,后行节中却意想不到的‘??? ???’.所以,让步关系的成立条件有以下两点:第一,一定要出现话者对事件的认识;第二,如果说在对立关系的句子中是以实际情况为前提,那么在让步关系的句子中则是以非实际情况为对象.即, 在本该发生的事情上出现了相反的结果.如(6)?中,一般情况下,感到非常不舒服应该不会来学校学习,而实际上却来到学校,与‘?? ???’条件下应该出现的结果相反.

4.理由

连接语尾‘-??’表示理由时,后行节中为了给对方下达指示、命令、提示或是建议,要在先行节中准备好根据.由于后行节中的内容涉及指示、命令、建议等特征,后行节的叙法也会随之出现一些制约.

例(7)?. ???? ???? ?? ??? ???.

?. ?????? ????? ?? ???.

?. ???? ?? ???.

?. ??? ? ???? ??? ???.

例(7)中的4个句子使用的终结语尾都是命令型或是共动型.‘-??’在表达理由时,与连接语尾 ‘-??’非常相似.

例(8)?. ???? ????? ?? ??? ???.

?. ?????? ????? ?? ???.

?. ????? ?? ???.

?. ??? ? ???? ??? ???.

例(7)与(8)中的4个例句在语义上并没有太大的差异.但是???(1994) 认为,句中若使用‘-??’时会表现出一种隐约的暗示意味.与 ‘-??’相比,更能间接地传达话者的意思.???(2005)认为,‘-??’更为强调先行节的内容,而‘-??’强调的是后行节中的内容.换句话说,‘-??’有在先行节中吸引听者注意的意图,而‘-??’虽然在先行节中也体现了相同的内容,但话者的注意力早已落在了后行节的内容上.

参考文献

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结论:针对韩国语连接语尾—的语义为关于对写作韩国语论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文韩国语论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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