原创《虚拟化技术在高职实践环节中应用》：这是一篇与虚拟化技术论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：高职实践教学的目的是培养学生的技术应用能力,在教学计划中占很大比例.为了搭建符合实际网络环境的实践平台,在教学中大量运用了虚拟化技术.各种虚拟机和模拟器在实践课上和顶岗实习期间的广泛应用,克服了实验设备和时间、空间的限制,提升实践教学效果.
关键词：实践教学;虚拟技术;教学改革
0 引言
本文作者在高职计算机类专业的教学实践中,广泛应用虚拟技术来搭建实验、实训环境,指导学生在课堂上和校外顶岗实习期间的实践活动.学校机房一般都是多门课程、多个班级甚至多个专业共用的,考虑成本因素,一般不会专门为某门课程在计算机上搭建专用的硬件实验环境,因此虚拟机和模拟器的使用就成了满足实验需求的重要方法,有效地解决了计算机类专业实验室成本高、管理难度大和硬件数据量不足等问题,使得学生可以在单机的环境下开展实验.本文介绍了目前常用虚拟机和模拟器在高职实践教学中的应用情况.
1 虚拟机软件在实践教学中的应用
常见的虚拟机软件有四种：VMware、VirtualBox、Hyper-V和Virtual_PC.VMware公司是全球虚拟化解决方案的领导厂商,一般的实验环境可使用Vmware的 Workstation版本即可满足要求.Oracle VM VirtualBox是Oracle公司一款开源的虚拟机软件.Hyper-V是微软的一款基于hypervisor技术的虚拟化产品,作为一个组件被集成到了Windows Server 2008中,无须单独付费.Vitrual PC只能虚拟出32位的系统,微软不会再推出能虚拟出64位系统的Virtual PC版本.我们在教学中选择了VMware.下面是应用VMware搭建实训环境来完成的专业课程实训内容.
1.1 网络操作系统
高职网络操作系统课程主要有Linux和Windows Server.在这两门课程的教学中,我们在VMware虚拟机上,让学生完成了各种网络服务的安装和配置.VMware提供了三种可供选择的网络连接：桥接模式（Bridged）、网络地址转换模式（NAT）和主机模式（host-only）.在实训过程中,根据需要可以灵活选择网络连接模式.另外,VMware的快照和还原功能,给实训提供了更多的便利,学生可以对某些重要环节反复训练,而避免重复简单的操作,大大提高了学习效率和实训效果.
在虚拟主机上完成的实训项目主要有：操作系统的安装和配置、架设DHCP服务器、架设DNS服务器、WEB服务的安装和配置、FTP服务的安装和配置、创建和管理邮件服务器、创建和管理流媒体服务器等.
1.2 计算机系统安全
计算机系统安全也是高职计算机类专业的重要内容,它指计算机在数据处理中所采取的安全保护技术和管理措施,计算机系统的安全保护主要包括基于身份的安全策略、基于角色的安全策略和基于规则的安全策略等三个方面.
计算机系统安全的实验大多是破坏性的,有的还是不可逆的,因此不能在真实的计算机上操作.
计算机系统安全的实验主要有：*学基础实验、计算机系统硬件安全实验、操作系统安全实验、数据库安全实验、应用系统安全实验、应急响应和灾难恢复实验、计算机系统安全风险评估等.这些实验我们大部分都是在虚拟机上完成的,让学生可以大胆操作,不用担心造成损失,也不用花时间去恢复系统.
2 网络模拟软件在实践教学中的应用
目前较常用的思科网络设备模拟器主要使用Packet Tracer和GNS3.华为网络设备模拟器是eNSP.Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个模拟器,为学习CCNA课程的网络初学者进行设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境.它简单易用,属于纯软件模拟,和真实的环境有差距,命令不全.
GNS是一种可以运行在多平台上的图形界面网络虚拟软件,通过它可以完成思科的CCNA、CCNP和CCIE等认证考试的实验模拟操作.
GNS3是在计算机中虚拟出网络设备并安装相应的操作系统,模拟真实的网络设备.
eNSP（Enterprise Network Simulation Platform）是一款由华为公司提供的免费、可扩展、图形化操作界面的网络仿真平台.下面介绍网络模拟器在课程教学中的使用情况.
2.1 Intranet组建
在学习网络基础知识时,教师一般使用Packet Tracer,在它的模拟模式下,可提供数据包在网络中传输的详细处理过程,观察网络实时运行情况,有助于学生对网络原理的理解.但由于Packet Tracer是仿真平台,有些命令不支持,所以有些实验在Packet Tracer上实现不了,可在GNS3上进行.对于那些网络专业基础较好或对网络技术兴趣浓厚的同学,教师会建议他们多使用GNS3,也为学生参加思科认证考试和今后的工作打下基础.学生在校外实习期间如果碰到网络问题,也可以在GNS3中搭建和实际网络接近的环境,寻找解决问题的途径.如果实际网络中使用的是华为的设备,则让学生使用eNSP仿真平台.教学中Packet Tracer和GNS3的配合使用,为网络原理、Intranet组建、网络维护这些内容的实践教学构造了一个较好的实验平台,提升了教师实践教学水平和学生的实践能力.
2.2 网络安全
由于网络安全实验的特殊性,使得这部分内容的实践教学存在着一些困难.虽然现有一些网络安全实验平台,但价格贵、更新成本高,所以很多学校并没有建设专用的网络安全实验室.因此在教学中如何搭建一个虚拟的网络安全实验环境,成了任课教师必须解决的问题.
GNS3是一款具有图形化界面的网络虚拟软件,它在Dynampis的基础上集成了Dynagen,并且整合了Qemu/Pemu、Virtual Box、 Winpcap、 、Wireshark等软件,提供实验所需多方面的功能,它还可以模拟Cisco的PIX、ASA、IPS等安全设备.将GNS3和VMware或Virtual Box 等虚拟机或和真实的计算机互联,可以模拟和实际网络环境一致的实验环境.
虚拟化技术论文参考资料：
结论：虚拟化技术在高职实践环节中应用为适合虚拟化技术论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关cpu虚拟化技术要打开吗开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
