原创《让制度为成长导航》：此文是一篇制度论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
【关键词】班主任；德育
【中图分类号】G715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）19-0039-02
学期伊始,问题频现
英语老师刚说在我们班上课太痛苦了,年轻的数学老师又被气哭跑回来了,原来我班号称“四大天王”的四名男生上课说话聊天,老师屡次提醒,这四位却毫不在意.全班同学的目光都集中在他们身上,课堂教学根本没法进行.
开学没几天便状况不断,我不禁头疼.找到那四个学生,询问上课为什么要违纪,几个学生回答得理直气壮：“上课像是听天书,根本就是在浪费时间.我们来烹饪班,学好专业课,有一技之长就行.我们聊的是‘吃’,这就是在学习.”沟通中我了解到,他们在初中时就被安排坐在教室最后排的角落里,教师放任他们上课讲话、走神.慢慢地,他们在课堂上行为自由散漫,没有学习目标,没有纪律意识,没有合作观念.到了职校,他们认为没有升学压力,课堂上更可以自由自在、任意作为.
循循善诱,班规出台
“是啊,烹饪班的学生谈论‘吃’的事情确实是在学习,说明你们热爱自己的专业呀！如果你们四个在私下聊,那就是研讨学习,没有错！”我先肯定了他们,缓解了紧张的气氛.接着我说：“但现在是四十六个同学在同一个教室里上课,你们这样的‘学习’侵犯其他同学听课的权利,这对他们来说是不是不公平?”“四大天王”慢慢低下头.我继续引导说：“社会由很多人组成,不得不按照规则来分享资源.就像交通规则,保证了马路上所有车辆、行人的路权；如果不制定交通规则,不设置红绿灯,那还不乱了套?谁还敢上大街呀?”这番话把“四大天王”逗乐了,他们频频点头.我乘胜追击：“我们班也一样啊,也必须有全班共同遵守的规章制度,我想请你们几个来主持,向全班同学征集意见,制定一套我们班的班级规则,如何?”
“四大天王”脸上的表情很是复杂,他们受宠若惊、扭捏推辞,最后在我的激将法下决定接下这个任务.我给了他们一些资料和指导,和他们一起确定了班规产生的流程,在班级里隆重地向同学们推荐了他们,也请同学们支持、帮助并监督他们的工作.经过一周轰轰烈烈的征集,班规正式出台,涵盖了学习、卫生、“两操”等各方面常规及各项加分项,并按照“麻雀、大雁、雄鹰”的顺序制订了团队积分升级系统.其中的主题班会更让我惊喜,他们竟根据我提供的“哈佛图书馆火灾”的材料排了个小品,引导全班同学讨论班规.最后通过*确定了大家应该共同遵守的班规,并提出了“让规则看守世界,让制度为成长导航”的宣言.自此,同学们的各项行为均有了规范,班级进入有序状态.
依规治班,成效明显
早上,我们班几个学生在操场上跑步,有学生早操迟到了,体委在执行班规监督他们补操；有的同学忘穿校服,要交10个矿泉水瓶,集齐一定数量带出去卖,既起到惩戒作用又为班级创了收；有同学作业没有写,组长和其他同学会及时提醒督促,因为这不仅是个人的事情,还会连累到组内积分；每个学生课桌内侧都挂个垃圾袋,因为班规规定每人要负责自己座位下一块地板砖的清洁等任课老师的“告状”也越来越少了,班级逐步形成了积极向上的班风.老师们无不羡慕,认为我管理班级太轻松了,出现问题就由相关同学按班规解决；别班学生更是羡慕我们班的学生,因为他们什么事都能参与进去,自己做主,而不是班主任一个人说了算.
面对特殊,原则不变
体育委员周鹏很无奈地找到我,说孙阳已经旷操多次,除了让其补锻炼外,还要扣量化积分,全组都要跟着遭殃.周鹏认为孙阳是走读生,情有可原,不应惩罚.确实,全班只有他一个人走读,但这不能成为不遵守班规的理由.我告诉周鹏,要严格依班规处理,绝无例外.接着,我到孙阳家了解情况,原来,孙阳是单亲家庭,早上他要先帮家里做农活,所以经常会迟到.
我很欣慰班上有这样懂事的孩子.我找到孙阳,对他能帮妈妈分担家庭重担大加赞赏,但遵章守纪也是学生的分内事,所以旷操依然要接受班规的惩罚,孙阳欣然接受这样的处理.回到班里,我开始招募“农场义工”,成立了“周末农场主”团队,利用周末时间到孙阳家里帮忙干农活,帮助他解决后顾之忧.在劳动的过程中,同学们对孙阳有了更多的理解,在同学们的建议下,我们班为孙阳增设了一条特殊的班规,农忙季节孙阳可以不上早操课.
经过一学年的调整磨合,师生都尝到了制度化管理的甜头和乐趣.生本化的规章制度,为学生们的成长指明正确的方向.学生们愿意承担责任,愿意去理解和支持他人,愿意在制度的规范下行使自己的权利,因为他们确实发现了制度的刚性之美.
（作者单位：南京工程高等职业学校）
制度论文参考资料：
结论：让制度为成长导航为适合制度论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关制度与机制开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
