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关于学习方式论文范文资料 与汽车维修业务接待课堂小组合作学习方式有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:学习方式范文 科目:专科论文 2022-07-04

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摘 要:小组合作学习是让学生参和课堂,真正成为课堂主人最常用的学习方式.就如何在汽车维修业务接待课堂上有效开展小组合作学习,本文根据作者这几年的从教经验,从三个方面进行了探索和总结.

关键词:职业学校 汽车维修业务接待课堂 小组合作学习

汽车维修业务接待是职业学校的专业基础课,是面向汽车维修业务前台的服务顾问岗位,结合岗位的实际工作,学生应该掌握相关的知识和技能,并具备一定的职业素养.汽车维修业务接待课应该是互动式、参和式课堂,这样才能培养出符合现代企业要求的职业人,才能真正实现校企之间零距离的对接.

在汽车维修业务接待课堂中,教师要强调学生的主体地位,重视调动学生学习的主动性和积极性,探索“小组合作学习”模式,来激发学生的兴趣、提升课堂有效性.

一、培养合作学习的习惯

1.在合作学习之前要引导学生做好这两个前提

其一,学生对要学习讨论的内容要有基本的阅读了解;其二,合作交流前,学生先要有自己的思考,带着自己的思考和同学共同分享、探究,如此才能避免用集体的思考和声音替代个体独立自主的思考.

2.合作习惯的养成很重要

对学生来说,只有具备了合作的意识、方法、能力和习惯,才能更好地进行小组合作.教师可以有计划地引导学生从同桌合作开始,先尝试让同桌两人之间相互言说、倾听、补充和合作,再逐渐过渡到小组合作.

3.学会在合作学习中倾听

合作的过程,就是学生之间相互交往、相互倾听,实现生命能量相互转化的过程.教师需要不断提醒并鼓励学生做好批注或笔记,把别人的变成自己的.这个细节有助于培养学生倾听他人的意识、能力和习惯,提升捕捉、提炼资源的能力.

二、变平庸合作为深度参和

由于不同专业、不同年级、不同班级学生人数存在很大差异,小组的组成人员不等,有的4人一组,有的8人一组,有的只在合作的环节成立临时组成小组.

1.如何分组

一般情况下,存在同质分组和异质分组两大类型,教师可以在操作时用轮换的方式,取长补短,互补共生.

2.如何分工

小组合作过程中,需要对组内成员角色有明确具体的分工.分工的价值和意义不仅在于提升小组合作学习的实效,也在于小小分工背后有重要的育人价值:有了分工,才会有责任;有了责任,才会有担当;有了担当,才会有技能的提升.

3.如何合作

一般情况下是“弱者先说,大家补充,强者概括或总结”.判断弱者和强者的标准,不只是成绩,还有性格和习惯:个性内向、内敛,课堂上不爱主动发言表达,沉默寡言者即为“弱者”,反之则为“强者”.

例如,“客户预约”的小组合作如下.

学生活动——每组依次上台表演:

①客户呼入电话;

②销售顾问接听电话.

其他同学观察电话过程,并给出点评.

教师活动——以6人为一组,事先考虑如下几个问题:

①谁负责记录;

②谁负责上台演说;

③谁负责监督.

接着由每位成员都给出自己的想法,记录员负责整理和记录,监督员负责监督确保每位组员都参和其中,最后由记录员将整理出来的答案转交给演说者.

虽说演说者的水平最终能影响每组的得分,但是也要适当鼓励不愿意或者是羞涩于上台的学生多锻炼,这样才能在竞争和挑战中实现自我突破和提升.教师应该适当引导:“某某同学虽然语言表达不是很流畅,气质和形象也有待改进,但是他一次次在进步,我们要给鼓励分.”

三、科学合理的评价

现代教学评价的内容和主题以及评价的结果都呈现出多元化的趋势.但是无论评价的方式如何变迁,学生们始终需要被老师鼓励.

如刚才的案例,每个小组代表上台演说后,评价的主体应该不只是教师.一是事先在黑板上画出一个简单的表格,内容是“组别”和“得分”.二是每个组长手中有自己组号的标签.三是每组学生上台演说后,由其他小组依次对其演说的内容、语言表达、仪表仪态等方面进行打分,最后由课代表算出平均分,即是该小组最后得分.对于上台演说的同学有额外加分,旨在鼓励学生多上台锻炼.四是课代表将得分记录到每位学生的平时成绩表中.五是适当奖励.对于得分最高的小组可以在黑板上画出五角星或者红旗的形状以示鼓励.或者奖励一支笔和一个笔芯以激发下一次活动参和的热情.

这种量化的方式有利于树立一种“组荣我荣,组耻我羞”的意识,既调动了组内个体的学习积极性,又促进了小组内部的合作和互助,也让学生学会尊重和倾听其他小组的演说.

如上点点滴滴的细节,教师如果能够在日常教学中充分关注并践行,那些形式化、表演化的小组合作,才能走向扎实有效的合作学习!

参考文献:

[1]李政涛,陈雨亭.合作学习如何从“形”到“神”[N].中国教育报, 2015-9-30.

(作者单位:淮海技师学院)

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结论:汽车维修业务接待课堂小组合作学习方式为关于对不知道怎么写学习方式论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学生的学习方式论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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