原创《校园人际关系构建上防暴反暴》：这是一篇与人际关系论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
根除校园戾气的关键在于预防,学校教师必须首先了解学生的心理状况,尤其是具有暴力倾向与暴力行为史的学生.著名教育学者王晓春曾谈及引发校园暴力事件的十二种原因：发泄、恐惧、语言障碍和人际交往障碍、习惯性暴力、讲哥们儿义气、表现自我、称霸当老大、嫉妒、报复、图财、争夺异性、自卫过当.对于“称霸当老大”和“图财”,如果遇到年龄稍大、社会经验较丰富的施暴学生,学校教育就很难取得效果,需要依靠相应的法律法规来管理.而其他各种原因,都可以通过校园人际关系的培养取得一定成效.
这里具体有三种做法：一是加强班级人际关系的融合和团体凝聚力,促进学生之间的相互了解,减少误会与摩擦,发生矛盾时便于协调与化解；二是加强对学生人际表达的示范,引导其学习人际交往技巧,学会引导学生找到恰当的方式来发泄情绪,避免他们因情绪失控而引发的各种暴力行为；三是重点关注个别施暴同学的家庭背景,如单亲家庭、家长崇尚武力、常年与父母冲突较多者,并视具体情况与其家长进行沟通,促进家庭人际关系正常化,提供良好的家庭教育背景.
另外,为每一位教师提供专业成长机会,合理分配绩效收入,在日常管理中施予人性化色彩,将有助于教师之间形成良好的同事关系,减少因工作情绪不佳而影响学生正常的成长成才.
（作者系国家二级心理咨询师,现任教于广东省广州市开发区外国语学校）
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结论：校园人际关系构建上防暴反暴为关于人际关系方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关处理人际关系的6个技巧论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
