原创《新时代高职院校流动党员管理新矛盾》：关于免费高职院校论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高职院校相关论文写作提供资料。
探索并建立一个切实可行的流动党员管理机制,能扎实做好教育、管理、服务流动党员的工作,充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.江西工贸职院紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,针对流动党员管理矛盾,摸索出新时期高职院校流动党员的管理对策.
一、新时期学生流动党员管理中出现的“新矛盾”
（一）找党组织和找工作的矛盾.学生党员在去企业顶岗实习期间,自由流动日益频繁,哪个行业好流向哪个行业,哪里对自己发展有利就流向哪里,党组织很难及时掌握党员的流动变化情况；而且不少企业都没有党组织,使一部分顶岗实习的流动党员想转组织关系无处接,想参加组织生活无处去,处于“失管”状态.加之工作节奏的加快,学生党员更多时间放在工作,对接受党组织管理存在轻视或忽视现象,甚至存在排斥和歧视心理,顶岗实习的流动党员中,近半数学生党员在外出前未向党组织报告,没有和原党支部保持联系.因此,党组织很难随时掌握学生流动党员的去向.
（二）权利的行使和义务的履行存在矛盾.一是,流动党员远离属地党组织,无法参加原党支部的活动；二是,绝大部分外出党员不能参加所去地方党组织生活；再加上有的流入地党组织对流入的党员不闻不问.由此造成流动党员的正常组织生活以及教育培训等,都难以落到实处；三是,一些流动党员受市场经济趋利和消极因素影响,党性观念淡化、宗旨意识淡漠,不想参加组织生活,不履行党员义务,游离于党组织管理之外.
（三）新要求和新环境的矛盾.首先体现在主观能动性不强,一些政治觉悟不高、立场不够坚定的流动党员,重经济收入輕思想改造,一头扎进钱眼里,加上党组织的教育管理不能及时跟进,长此以往,忽视了对自身的思想教育改造,造成了自身觉悟的降低,很难起到党员应有的模范带头作用.其次党组织缺少激励、关怀和帮扶的内部机制和措施,大部分流动党员缺少相应的施展才华和能力的环境,更没有一个好的相应的平台,这就致使流动党员先锋模范带头作用和各种优势得不到充分发挥.
二、加强新时期流动党员管理工作对策
（一）构建党委工作队伍管理新模式,让流动党员管理工作有“娘家人”.随着实习生、毕业生流动党员人数的不断增加,一支结构合理、业务水平高、素质能力强的基层党建工作队伍必不可少.首先,学院党委按照“书记抓、抓书记”的要求,明确各系党支部书记为抓流动党员教育管理第一责任人职责,建立工作责任制,把流动党员教育管理工作纳入年度党建工作目标责任考核体系,强化责任意识,推动工作落实到位.其次,学院党委和各系党支部都选配了政治素养高、责任心强、作风优良的党员同志管理流动党员工作,明确责任和分工,建立专职联系人,为流动党员教育管理提供组织保障.由此形成一级抓一级、层层有责任,上下联动、齐抓共管的工作格局.
（二）构建学生流动党员教育管理新模式,让流动学生党员有“家”可归.流动党员管理问题,一直是高校党建工作的难题.为切实解决学生流动党员情况难掌握、活动难组织、管理难到位和服务难跟上等问题,学院党委推行流动党员“管理制度化、活动主题化、教育网络化、联络多元化、台账标准化”五化管理工作新模式,有效*了学生流动党员管理服务难题,真正做到了“流动不流失,离校不离党”.一是用制度管理学生.学院党委制定了《关于学生流动党员“两学一做”学习教育的实施意见》,将党小组建立在实习单位,在学生党支部中推行《告毕业生党员的一封信》和两学一做“十个一”主题教育活动（明确一个学习组织、制定一个学习计划、建立一个学习平台、发放一套学习材料、组织每月一次学习交流、举行两月一次党课、举办一次学习讨论、开展一次组织生活会、进行一次 评议党员会、开展一项示范引领活动）.二是用活动感化学生.每年暑期,学院党委结合“两学一做”学习教育,开展 “牵挂学生·真心育人”主题活动,由院领导带队组成学习教育小分队,前往21家企业看望顶岗实习学生,并为学生现场讲授“两学一做”专题党课,激励学生奋发有为,为党为国为校添光彩.
综上所述,高职院校流动党员的教育管理工作,是新时期下党建工作面临的新任务,如何切实有效的做好这项工作,还需要在长久的实践中完善和总结,建立起更符合新时代流动党员特征和教育规律的的长效机制,使高职院校流动党员的教育管理工作逐步科学.（作者单位为江西工业贸易职业技术学院）
此文是2016年度江西省高校党建研究项目《新形势下高职院校学生流动党员教育管理模式创新——立足某高职院校》（项目批准号：16DJYB065）的结题成果.
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结论：新时代高职院校流动党员管理新矛盾为关于高职院校方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关读高职好还是普通大学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
