原创《高校图书馆应对MOOC挑战策略》：这是一篇与高校图书馆论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
MOOC是新时期教育改革的重要方向,主要是对高校的图书馆管理模式进行必要的改革.高校图书馆在MOCC的影响能够满足学生的各项要求,MOCC能够优化高校图书馆的管理模式.高校图书馆应该通过以下几个方面对MOOC 进行改革和创新：通过各種方式完善信息和教育模式,并且开设MOCC教学课程；进一步建立教学查阅系统,完善图书导航系统；重视知识产权保护,从而使学生获取正版图书；提倡图书共享和开放式阅读.总之,高校图书馆应该科学开展MOOC服务,并且正确应对MOOC挑战.
一、前言
MOOC的全称是大规模在线开放课程,这一门课程是近几年才出现的课程,主要是西方顶尖高校开始设立的.随着MOOC教学效果有效,全球各大高校开始开设MOOC.这一年来,高校教学改革受到社会各方面的关注,人们正在思考如何在信息时代的大背景下提高教学质量.有关教育杂志明确提出,MOOC和开放式资源正在一步步成熟,是高校教学的主流,能够有效的提高教育质量.MOOC能够帮助高校图书馆实现更好的管理,为学生提供更优质的服务.面对MOOC的发展,高校图书馆要把握机会,迎接各种挑战,更好的开展各项工作.
二、MOOC环境下高校图书馆面临的挑战
1.MOOC平台和教学团队对图书馆服务的需求
图书馆是高校的重要组成部分,学生通过图书馆能够获取大量知识,但是高校图书馆往往不能直接发挥作用,不能真正体现出高校图书馆的服务能力.正因为这种现象,有关专业就MOOC影响图书馆标识不看好.一些专家认为MOOC没有办法影响高校图书馆,因为没有任何人希望MOOC服务高校图书馆.这种想法太悲观了,但是还有一定的道理.第一,MOOC教学平台一开始并不是服务于高校图书馆,所以无法真正影响高校图书馆.MOOC课程设计相对比较独立,高校图书馆没有办法真正参和其中.第二,每一种学科的教学模式都是不同的,这就要求图书馆做出相应的改变.一些专业要求高的学科并不需要图书馆的帮助,比如数学和计算机科学.另外就是一些需要学生自己理解的学科,这时就需要学生建立自己的知识体系,需要非常多的信息.高校图书馆要想融入教学过程中,就需要确定服务目标和推广.
2.版权和内容许可限制形成信息壁垒
MOOC一直追求的是全部课程有关的信息和资源应该向所有学生开放,没有学校的限制.教育信息资源虽然开放程度越来越高,但是网络教学对于版权的限制越来越多.西方国家版权法规定现实的教学过程中可以自由使用教学资源,不需要经过许可和付费获得教学资源.但是网络教学模式就不能这样,获取教学资源必须要通过许可,没有许可不能擅自使用.MOOC平台上已经注册了成千上万的学生,并不是所有版权拥有者都愿意提供版权.另外,学生使用信息资源也存在着一定的差异.高校图书馆加入教学活动中能够为教师提供大量的教学资源,这些教育资源大部分是高校自己购买的资源.由于版权的限制,这些教育资源学生没有办法直接获取.
3.教学参考资源的形态和服务方式发生变化
MOOC是一门没有具体教材的课程,MOOC主要是通过动态教材来进行教学.动态教材挑战了目前最流行的电子教材.目前,高校图书馆中存有大量的电子图书,这些电子书都保存在高校图书馆独立的数据系统中,这些电子图书没有和高校的教学系统联系在一起.MOOC一直倡导教育资源应该多向化、更加的数字化,教育资源应该相互联系.所以,高校图书馆要加大力度改进,早日和MOOC融合在一起.
三、高校图书馆的服务创新之路
1.多种途径信息教育,提供MOOC课程
MOOC的出现使嵌入式信息教学模式进一步得到发展,图书馆的管理人员要想加入教学活动中就要开设MOOC课程.MOOC课程可以取代从前的讲课方式,图书馆的管理人员应该要重视信息管理和信息发现.MOOC课程要根据不同的学生和学科,利用社交媒体的方式开展MOOC课程,学生可以通过MOOC做到课前预习工作,学生可以在网上自主进行学习,然后再进行课程学习.
2.深化教学参考系统的建设,提供课程资源导航
教学过程中的参考信息包括课内参考资料和课外延伸阅读,这种高校学生获取资源的重要途径,同时也是高校图书馆重点建设方向.MOOC教学参考信息应该从四个角度获取,通过各种方式整合信息.另外,图书馆应该和相关平台合作,开展教学活动.MOOC教学平台能够为教学活动提供大量教学资源.
四、结束语
MOOC和图书馆有一个共同的特点,就是倡导教育资源的开放和共享.在促进全球优质教育资源开放和共享的过程中,高校图书馆显示出得天独厚的资源和服务优势,对MOOC教学支撑的作用也毋庸置疑.它可以成为MOOC教学过程的版权顾问、信息素养导师、知识集成者甚至领航员,彰显出支持未来教学服务工作的巨大潜力.（作者单位为大理大学图书馆）
作者简介：汪德彪,馆员,主要从事图书馆借阅部管理服务及古代书院文化遗产研究工作,发表论文多篇.
高校图书馆论文参考资料：
结论：高校图书馆应对MOOC挑战策略为关于本文可作为高校图书馆方面的大学硕士与本科毕业论文中国大学图书馆排名100论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
