原创《幼儿音乐游戏和学习品质培养》：这篇幼儿音乐游戏论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
许卓娅 教授、博士生导师,南京师范大学学前教育研究所原所长兼学前教育学系主任.其主要研究方向为儿童的音乐发展和音乐教育,幼儿园集体教育情境中的学习和教学的心理学问题等.
内容简介：如何通过音乐游戏培养幼儿的学习品质?许卓娅教授认为,学习品质包括学习态度和学习能力,二者相互影响、相互制约.
学习就是从复杂的环境之中提取具有价值的信息,进而运用这些信息解决问题.而当前的幼儿教育中存在着过度抽象的问题,比如直接告诉孩子概念,然后让其运用.许卓娅教授指出,概念本身蕴含于丰富的环境之中,有想象、有灵魂,如果将这些全部抽光,只剩下一个骨头形状的概念,是无法唤起幼儿学习兴趣的.
许卓娅教授强调,音乐游戏的故事要简单、动作要连贯,且要符合孩子已有经验.只有这样孩子才会喜欢,才能真正起到培养孩子良好学习品质的作用.
幼儿音乐游戏论文参考资料：
结论：幼儿音乐游戏和学习品质培养为关于幼儿音乐游戏方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关幼儿园有趣的音乐游戏论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
