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关于工程技术论文范文资料 与高职建筑工程技术专业实训基地建设探析有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:工程技术范文 科目:专科论文 2023-12-19

《高职建筑工程技术专业实训基地建设探析》:本论文为您写工程技术毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

【摘 要】本文分析高职院校建筑工程技术专业实训基地建设的要求,阐述高职院校建筑工程技术专业实训基地建设存在的问题,提出从健全实训基地内容、改善实训基地管理水平、制订科学的人才培养计划、注重实训课程创新等方面对高职院校建筑工程技术专业实训基地建设进行优化,为建筑工程技术专业人才提供更加优质的、可靠的学习环境和训练氛围.

【关键词】高职院校 建筑工程技术专业 实训基地建设 改革 实践

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2017)02C-0185-02

伴随着科技化、信息化发展战略目标的实施,各领域发展都在不断地发生改变,尤其是对于建筑行业来说,在新的经济形势格局引领下,技术人才的培养成了建筑行业发展的核心目标,和此同时,也对技术型院校实训基地建设提出了更具时代性的要求.实训基地作为专业化人才各种能力以及专业技能操作的最佳场所,其建设水平和应用程度对建筑工程技术人才的培养效果起着决定性作用.只有不断提高实训基地建设意识,注重人才培养质量,重视能力和创新理念的灌输,技术专业人才实训基地建设才能在人才培养中发挥出应有的作用和效能,为我国建筑行业输送合格的技术型人才.

一、高职院校建筑工程技术专业实训基地建设的要求

高职院校通过实训基地建设,可以充分挖掘技术专业人才的潜能,使技术专业人才在实际操作中得到技能和能力上的提升和巩固,最终为社会型人才队伍建设质量提供更加有利的发展条件和生存空间.根据我国对高职院校人才培养的要求,应用型人才应该着重技能和操作能力的训练和培养,特别是面对当下社会发展情况,对于建筑工程技术人才的需求和日俱增,要为社会输送合格的、优秀的、可靠的建筑工程技术人才队伍,必须对建筑工程技术专业人才培养加以强化和深入,透过实训基地建设,将整个培养过程和实际相结合,使建筑工程技术专业学生不仅可以在知识上得到拓展,专业素质上得到提高,技能水平上得到巩固,更可以对建筑工程技术这一行业发展现状和前景有所了解和认识,激励建筑工程技术专业学生更好进行技术学习和研究,进而为国家建筑工程建设质量的提高奠定更加坚实的保障.

高职院校建筑工程技术专业实训基地建设的理念,要能能够体现基地建设的针对性、能动性以及系统性.也就是说,在高职院校建筑工程技术专业实训基地建设过程中需要满足以下几点要求:一是要时刻和科学技术发展现结合,构建出适合建筑工程理念、可以加深学生对建筑工程的认识和理解的教学思维结构模式;二是要具有合作意识,企业和学校要充分发挥主导作用,建立健全和实训基地相关的审核机制,为学生的实践教学提供有效的、真实的、可操作的实践环境;三是实训基地建设要以标准化、规范化以及系统化作为实践理论基础,需要具备配套的鉴定机构和监督部门,将实训基地打造成一个具有现实意义的职业培训中心,这样实训基地的价值才能够得到更好地展现.高职院校建筑工程技术专业实训基地建设要在满足构建基本要求的基础上进行不断创新和拓建,建立一个长久性的、和自身发展状况相匹配的实践性教学场所.

二、高职院校建筑工程技术专业实训基地建设问题分析

高职院校建筑工程技术专业实训基地建设在逐渐实施和强化过程中,尽管对建筑工程专业人才培养起到了一定的促进性作用,同时也收到了很大的成效,但是随着高职教育事业的不断改革和创新,实训基地建设也暴露出许多问题,这对建筑工程技術专业人才的实训造成极大的干扰.具体而言,现阶段建筑工程技术专业实训基地建设过程中存在的问题主要有如下几个方面.

(一)缺乏完整性的实践教学体系.通过对数家独立高职院校走访调查发现,这些院校大部分都是由独立民办院校转变而来的.在实施独立办学之初,由于学校在办学经验、教学理念以及培养思路等方面都比较匮乏,以致在对建筑工程技术专业人才进行培养时仍然沿用以往的教学思路进行教育教学设置和安排,这样在培养过程中就会过多地强调理论教学,而忽视实践教学,再加上实践教学体系的不完整,从而影响实践教学在建筑工程技术专业的开展,导致出现学生理论知识多、动手能力较弱、实践经验稀缺的情况.因此,缺乏完整性的实践教学体系是无法满足高职院校人才培养需要的,将会导致学生面临较重的就业压力.

(二)实训师资力量存在差异,缺少必要的实践经验.实际生活中,实训课程通常都是大班教学形式,也就是在专业课程开展中采用一对多的授课方法,加上受到设备不足等外界条件的限制,这样学生的专业能力就很难得到针对性的培养和训练,而且在可操作程度上也存在着很大问题,由此,实训课程的教学就变成了一种形式化.如果采取分组培养的教学模式,课时安排就成了首要难题,最终呈现管理难度大、实施效果差的教学局面.此外,高职院校实训教师大多数是从学校毕业之后就直接进行教育工作,并没有进行系统化的企业实操训练,这导致很多实训教师只是停留在理论基础上,实践经验不足.

(三)实训基地资源浪费严重.一般情况下,实训基地只是在有训练项目的学期才会使用,这样内部设备设施在很多时间里就成为一种摆设,这造成实训资源的极大浪费.另外,实训教学采用大班训练模式,但是实训基地通常规模相对较小,这样从规模上就无法满足学生的需求,造成很多学生得不到实训的机会.由此可见,实训基地的资源利用问题是实训基地建设需要解决的重要问题.

三、高职院校建筑工程技术专业实训基地建设的优化

要想从根本上改变高职院校建筑工程技术专业实训基地建设的现状,改善实训基地对建筑工程技术专业人才的培养效果,提高实训基地的利用率和重视程度,就必须使实训基地从形式到内容都得到改进和完善,进而为建筑工程技术专业人才提供更加优质的、可靠的学习环境和训练氛围.

(一)健全实训基地内容.一般情况下,高职院校建筑工程技术专业实训基地建设应该由校内和校外两部分组成,校内主要是为学期项目训练提供体检,校外则是为学生就业和发展提供途径.无论是校内实训基地还是校外实训基地,都是在以实践教学为核心思想下,实施建筑工程技术专业人才培养战略.为此,在高职院校建筑工程技术专业实训基地建设中,学校应该尽量将实训场景具体化,扩大实训基地规模,健全实训基地组织结构,匹配完整的工程实训体系,使学生仿佛置身于真实的工程操作当中,这样才能更好地激发学生的专业兴趣和工作热情.

工程技术论文参考资料:

建筑工程技术和设计期刊

岩土工程技术期刊

工程技术杂志

工程技术期刊

工程技术刊物

建筑工程技术毕业设计

结论:高职建筑工程技术专业实训基地建设探析为关于工程技术方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关工程技术杂志论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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