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关于对外汉语教学论文范文资料 与对外汉语教学现状其前景有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:对外汉语教学范文 科目:专科论文 2024-01-28

《对外汉语教学现状其前景》:本文是一篇关于对外汉语教学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

内容摘 要:近年来,随着中国经济的高速增长,中国在国际中的地位也显著提高.越来越多的国家出现了“汉语热”的现象,甚至还有国家将汉语作为第二母语来进行教学.对外汉语作为一门新兴学科也随之产生并且蓬勃发展起来.本文将对对外汉语教学的现状和在“一带一路”这个新政策影响下对外汉语教学的发展前景进行分析研究.

关键词:对外汉语教学 教学现状 发展前景 一带一路

50年代初至60年代初,新中国从无到有建立了从事对外汉语教学的专门教学机构,并初步组成了一支专职对外汉语教师队伍.这也是中国对外汉语这一个新的学科产生的标志.作为一门新的学科,对外汉语的发展历史只有短短的几十年,但是由于我国对它的大力支持,投入了大量的人力、物力和财力,它的发展速度却是很惊人的.

一、对外汉语教学现状

1950年,我国的对外汉语教育这一项事业开始了它的发展.到迄今为止的这60多年里,对外汉语教学经历了初创、巩固和进展、恢复和蓬勃发展这四大阶段.而且,在我国学者契而不舍的努力下,1978年,北京语言学院开设了“现代汉语专业”(本科),学制为4年,主要是培养汉语教师、汉语翻译和其他汉语工作者.这也是我国首次成立和对外汉语相关的学科教学,也使得我国对外汉语教学发展上升到了一个新的高度.并且,随着我国改革开放的不断升入,随着我国不断扩大对外开放,越来越的外国学者来到中国学习汉语,了解中国文化.在对外汉语这60多年的发展中,正是由于国家的大力支持,它才能在这短短的几十年里得到迅猛发展.从对外汉语创立以来,国家投入了大量的人力、物力和财力.而且随着对外汉语的不断发展,这些投入也是不断加大的.国家成立了专门负责对外汉语教学事业的领导小组,也就是我们现在所说的“汉办”,并且不断地对这个小组进行调整发展,这充分体现了我国对对外汉语教育事业的高度重视.我国现在的对外汉语教育事业已经发展一个比较成熟的阶段了.对于大多数人而言,提到对外汉语教学,首先想到的应该就是孔子学院了.据统计,截至2017年12月31日,全球已有146个国家和地区建立了525所孔子学院和1113个孔子课堂.而且随着中国的不断发展而这些数据也会不断增加的.

二.“一带一路”新政策影响下对对外汉语教学的展望

(一)“一带一路”的概念

2013年中国国家主席 在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学做演讲时根据当代时代主题和“古丝绸之路”留下的思想提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议.“一带一路”借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展和沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体.而在这个新政策的背景下,对外汉语教育事业迎来了新的发展机遇.

(二)“一带一路”和对外汉语教育的相互作用

“一带一路”这个倡议自提出并实施发展以来,中国和沿线周边国家的合作得到大大的加强.而我们在和周边国家进行沟通时,语言起到了很大的作用.我们想要和周边国家达到“互通”,“语言互通”是必不可少的.而想要做到“语言互通”、“民心互通”,光靠英语是不行的.在古丝绸之路时,汉语一直是我国和沿线国家沟通的工具,只是由于历史原因,这个工具被短暂的丢失了.现在,据统计,“一带一路”沿线国家使用的语言有50多种,而汉语只在极少数国家被广泛使用.面对这样的情况,对外汉语教学也迎来了新的发展机遇.“一带一路”的发展对对外汉语教育发展起到了极大的促进作用.我们的国家需要越来越多的汉语教育的人才去往“一带一路”沿线国家去传播中国文化,教授汉语,传播“一带一路”思想.而各国也需要越来越多的汉语人才来加强自家国家的汉语教育,以能够和中国跟好的进行沟通,减少和避免不必要的误会.“一带一路”的发展同时也吸引了越来越多的外国学生来到中国学习汉语,了解中国文化.而对外汉语的发展对“一帶一路”也起到了支持作用.越来越多的汉语人才被派往国外,在教授汉语、传播中国文化的的同时,也传播了中国对“一带一路”的倡议,传播了中国想要和世界各国和平发展,共同发展的坚决思想.是的中国和更多的国家达成合作伙伴关系,并且加强已有的合作伙伴关系.

中国对外汉语教育事业已经发展到了一个比较成熟的阶段,但我们仍然需要加强各方面的发展,比如师资队伍的建设等等.而面临“一带一路”这个新背景下,对外汉语教育发展挑战和机遇并存.我们需要克服挑战,把握机遇,追求更大的发展.

参考文献

1.隗斌贤.“一带一路”背景下文化传播和交作战略及其对策[J].浙江学刊,2016,(3).

2.赵金铭.对外汉语教学和研究的现状和前瞻[J].中国语文,1996,(6).

3.王辉.“一带一路”沿线国家语言状况[J].语言战略研究,2006,(2).

(作者介绍:谢亚梅,沈阳大学外国语学院硕士研究生在读,研究方向:中国文化推广和传播)

对外汉语教学论文参考资料:

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结论:对外汉语教学现状其前景为关于对外汉语教学方面的论文题目、论文提纲、国际汉语教师资格骗局论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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