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关于学校教育论文范文资料 与家庭教育和学校教育的合作对学生的德育影响有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:学校教育范文 科目:专科论文 2024-01-19

《家庭教育和学校教育的合作对学生的德育影响》:此文是一篇学校教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

摘 要:家庭和学校是孩子成长的摇篮,孩子在这个摇篮中主要受家长个教师的影响较为深刻,所以要求教师和家长遵纪克己,为孩子提供良好的学习和生活的环境,共同努力,为孩子树立榜样.

关键词:家庭教育 学校教育 合作 德育

中图分类号:G622 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)04-0228-01

近年来,随着新课程改革的不断深入开展,对学生思想品德的教育也逐渐变成教学中的主要部分,要求教师和家长共同学习、共同努力,培养学生崇高的理想,端正学生的人生观、世界观和价值观.

“处治世,为好人易.处乱世,为好人难.处治世,生活容易环境安和,纵然不去为恶,也算不了一个好人.正如一个女子,衣食不缺,且日与一群贤妇女同居,而能不卖淫,那还能称好为贤女么?处乱世,生活艰难环境恶劣,偏要努力学好,才真算一个好人.正如一个女子,衣食两缺,且日与一群娼妓蕩妇同处,而能清白自守,那才配称她为贞女呢.”由此看来,环境对一个人的影响之大,学生在少年时期接触的生活广度大部分是以学校和家为中心,教师和家长自然而然的成为学生的学习参照,学生的行为习惯也由我们的带动,所以,教师和家长应共同努力,为孩子塑造良好的环境,塑造学生完善健全的人格.

教师和家长应提高个人素养,包括道德素养、文化素养、能力素养和心理素养四个方面,这些在教育孩子上具有示范性和复杂性的作用,有利于培养学生终生学习的习惯,只有做到了这些要求,才能在学生心目中树立起神圣形象.

1 道德素养

父母是孩子的启蒙老师,父母的行为习惯、道德准则自然也成为学生学习的第一参照物,所以父母在道德素养上应树立榜样,比如在一些细小的习惯上,曾经看见过父母在教孩子要爱干净,用纸巾把孩子身上的污渍擦掉却又把纸巾随手扔掉.这种“爱干净”的行为实在让我不敢恭维,难道自己的整洁就是素养的体现,大家的整洁就不需要我们来维护了吗?老师作为学生真正意义上的教育者,更应该注重,在无论是在讲台上还是生活中,学生炯炯的目光都注视在我们身上,所以,教师不单单是一向职业,更是人类灵魂的工程师,学生更应该成为我们完善自己的动力.

2 文化素养

家长要有一定的文化素养,对学生的家庭教育会有很大的帮助.我国实行素质教育的用意也在此.在一个文化涵养浓厚的家庭里成长,学生的学习习惯也能得到更好的培养,如阅读的培养,家长的阅读可以带动孩子的阅读,包括阅读兴趣、取向等等,家长可以在孩子成长的关键期给孩子提供一些相应的读物,3--5岁是学习第二门外语的关键期,家长可以给孩子听一些外语儿童歌曲,或是看外语画报之类的,不苛求,仅仅是给孩子提供一些兴趣参考.教师教授的内容是特定的、系统的教育教学必备的知识,除了这些,教师还应该掌握实践性知识和一般文化知识.学生的思維是不受束缚的,天马行空的游荡来游荡去,特别可爱,有时他们会问:“太阳为什么升了又落?”“星星为什么眨眼睛?”“河水为什么向淌?”这些问题都是学生对未来世界的不解和渴望开拓进去的表现,这些也是我们不了推脱的责任,认真对待学生的问题,巧妙的回答,也是我们教育的能力.

3 能力素养

我们发现,在新学期认识新同学的时候,有的学生亲切友善,很受同学们的欢迎,有的学生语言表达能力特别强,在自我介绍和回答问题的时候可以大放异彩,还有的学生动手能力强,老师在教授小制作、黑板报、手抄报之类的活动时可以完成的漂亮!这些,都是学生进入学校之前养成的习惯,得益于家长的教育,很多时候教师布置作业都需要家长共同参与完成,例如讲故事,需要家长参考题材,帮你组织语言,找语感,设计相应的动作表演等等,这些能力的体现,在潜移默化中被孩子吸收.教师的能力素养主要是体现在了解学生、教育教学、语言表达和教育科研,将这些能力吸收,然后春风化雨般的传授给学生,首先,根据学生的语言、表情、姿态、行为等方面的表露出来的情态准确判断学生的思想活动,从而迅速正确的处理;其次,教育教学是指教師在教育教学活动中,运用教育理论、德育理论、心理学知识等对学生进行思想政治、道德品质教育的能力;然后,语言表达是通过在常用的“授受教学模式”中向学生传递信息的能力,其中的信息不仅包括知识内容,还要体现语言的魅力,要求发音规范、通俗易懂、清晰流畅、脉络清楚、推理严密,还可以借助语速、语调、姿态、表情、手势等非语言手段传递信息,增强教育效果.

4 心理素养

心理学家指出,只有心理健康的教师,才能胜任教书育人的神圣使命.这句话在家长身上同样适用,只有心理健康的人,才能在社会生活中占一份立足之地.教师和家长作为教育者,心理素养是搞好教育工作的重要条件,也是培养好孩子的可靠保证.总的来说,包括广博的兴趣、热烈的情感和坚强的意志三个方面.拿张爱玲来当例子,张爱玲的父母都是清朝末期的知识分子,她也是在书香浓郁的家庭中成长起来的,其父的诗词修养极高,时常对诗或是读书,也就影响了张爱玲,在她的小说中,我们可以看到中国古典文学的大量覆盖,最典型的特点就是受《红楼梦》的影响.当然也不仅仅在家庭中培养兴趣,著名戏剧家曹禺,其母早亡,父亲好赌,家道中落,从小就由乳娘带着到各个街头巷尾体味人间疾苦,看各式各样的京剧,这才有了后来的大作《雷雨》《北京人》等由此可知,这些模糊的心理影响对一个人的发展有多大的影响.

总之,家长和教师在孩子的学习、生活和发展中发挥的作用和所占的地位极高,优秀的教育者能给予学生科学的指导,调动学生的学习兴趣,激发学生奋发向上的积极性,对学生情感优化有着陶冶作用,还能对学生道德升华起到示范作用.学生身上的种种其实就是教师和家长的集中体现,它们在学生身上得到放大,我们应该时刻警醒自己,反思自己的言行品行、思维方式、行为习惯,提升自己立身处世的行为准则.

学校教育论文参考资料:

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廉洁教育论文

国家级教育类期刊

教育教学论坛期刊

结论:家庭教育和学校教育的合作对学生的德育影响为关于对写作学校教育论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学校教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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