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江苏省宿迁市宿城区王官集初级中学秉承“教育求真、科研求实、教学求质”的教育思想,不断总结教育实践,完成了宿迁市“十一五”规划课题“城乡接合部小班化语文分层教学策略研究”.在市级课题的基础上,又成功立项了江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“城乡接合部初中小班化语文教学策略研究”.通过课题研究,形成了一套具有农村初中特色的教学模式（初中语文“113”课堂教学）,该教学模式在2013年被宿迁市教育局确立为“课堂改革示范项目”.小班教学,让每一个学生都能得到关注,让每一个学生都能得到充分发展.
城乡接合部论文参考资料：
结论：城乡接合部初中小班化语文教学策略为关于城乡接合部方面的论文题目、论文提纲、城乡结合部还是接合部论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
