高等建筑教育投稿

高等职业教育是和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培养，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。2。

摘要：从企业引入、资源共享、经费管理、教学模式改革等方面对高职人才培养的校企联合体模式进行探讨。并以珠海城市职业技术学院电气自动化专业为例对高职。

湖北省经济社会发展指标处于全国中上等水平，湖北省高等职业教育为湖北省经济的快速发展做出了巨大的贡献，但高等职业教育对湖北省经济发展的人才支撑乏力。

摘 要：社会的发展对人才的需求量越来越大，各高校在培养人才方面开始采用不同的教育教学方法，尤其是高职院校，学生毕业即就业，更需要开放式教学。按照。

摘 要：高等职业教育以培养高技能和实践型人才为特色，因此强调理论与实践相结合，教学理念应突破传统的以教师讲授为主的观点，着重以学习者为中心，注重。

摘 要 加快发展职业教育是我国社会经济发展的客观需要，也是国家对职业教育提出的要求。金融高等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分，逐步确立。

随着社会的进步，经济的发展和综合国力的不断提高，社会对高等职业教育有更高的期许。职业教育是我国教育体系中的重要环节，在我国从学历教育向能力教育转。

【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强高等职业教育的改革就显得比较关键，实训基地教学资源的优化配置目标实现才能真正提高学生的专业能力，有助于学生。

高等职业院校是培养应用型、技能型人才的摇篮，要实现人才培养目标必须提高学生实践能力，我国的职业教育通过多年的发展已由成长阶段逐渐向成熟期迈进，从。

摘 要 改革开放40年来，我国高等职业教育经历了全面恢复、初步创立、规范发展、规模发展、内涵发展五个发展阶段。在40年的发展历程中，我国高等职业。

摘要：运用词频统计法、知识图谱法，对近八年来我国高等职业教育研究论文的论文数量、作者队伍和研究主题进行文献计量分析。通过分析发现：我国高等职业教。

摘要：高等职业教育是职业教育的重要组成部分，培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。文章有针对性地提出发展高等职业教育对实用型、技能型人才培养。

摘要：构建符合职业教育特点的高等职业教育学位制度是建立现代职业教育体系的必然要求，关系到高等职业教育的可持续健康发展，也符合高等职业教育国际化的。

摘 要 在新加坡高等职业教育发展史上，南洋理工学院的创新发展无疑令人瞩目。南洋理工学院主要是通过“无界化”校园文化、“教学工厂”办学理念、“无货。

摘要：日本的专门学校是独立于学校之外的教育机构，是培养职业技术专门人才的重要基地之一。专门学校重视专业技能及职业资格，根据学生个性实施职业规划和。

摘 要： 面对产业转型升级对高素质技能型人才的现实需求，高职教育要想实现自身发展必须转变观念，主动适应产业转型升级的发展，不断完善高等职业教育人。

2006年以來，为大力发展职业教育，教育部、财政部联合实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”。计划的主要目的是通过建设若干示范高职院校带动全国。

湖北职业技术学院在全国首开先河，为2014届毕业生授予“工士”学位，该校1103名应届毕业生穿着学校统一定制的新学位服，按照正规的学位授予仪式，。

[摘要]教育的根本目的是实现人的全面发展，以此来推动社会的全面进步。教育的价值问题不等同于教育的目的，却直接影响教育目标的达成。职业教育在促进人。

摘 要 高等成人教育在我國高等教育补充性内容领域中占据的地位是比较重要的，对我国高等教育补充性教育内容的作用也是重要的，可以在实际运行的过程中培。

随着现代经济的快速发展，人们对提升自身文化教育的需求日益旺盛， 高等继续教育就是新时代下满足人们学习需求的产物，其主要教学目的是培养和提高。

摘要：建立现代职教体系才能适应经济发展的需要，中高职有效衔接有利于提高职业教育培养质量。中高等市场营销专业课程设置中存在一些问题：课程设置、教材。

摘 要：目前高职院校的师资力量总体上不尽人意，已经严重制约了我国高等职业教育质量的进一步提高和高级应用型人才的有效培养。如何打造一批素质高、能力。

摘要：目前，国家高度重视发展职业教育的大环境下，高职高专学校数量、规模不断壮大，学生数量的大规模增加，对随之而来的学生管理工作是一个巨大挑战，如。

摘要：高等职业教育要实现与区域经济的和谐动态发展，必须确立好自己的定位，根据市场的需要灵活设置专业和调整课程，同时，还要有强有力的社会保障机制。。

摘 要：校企合作是目前高等职业教育改革发展的方向。介绍了澳大利亚TAFE学院校企合作的概念，分析了校企合作的原因，并探讨了澳大利亚TAFE职业教。

摘要:高层次人才缺乏是制约我国金融做强的主要瓶颈。我国在建设金融强国的进程中,必须把金融教育置于更加基础、更加重要的先行地位。要振兴我国的高等金。

高职教育对区域经济增长的影响高职教育是高等教育的主体之一，是以培养服务区域经济发展所需技术技能型人才为目标的一种教育形式，对区域经济的增长有着。

【摘 要】本文分析开放教育公共英语在线自主学习的现状，针对存在的问题，根据成人学习者自主学习的规律，结合英语在线学习的特点，探索适合的自主学习对。

【摘 要】本文以广西交通职业技术学院为例，调查高职院校师德师风建设现状及存在问题，并深入分析问题的成因，提出加强师德师风建设的建议：建立师德师风。

【摘 要】本文论述以筹建中的北部湾大学打造广西航海教育“旗舰”，具有良好的专业基础、厚实的物质条件、优越的外部环境。然而，使之实现成为广西航海教。