高中地理教学杂志

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  • 介绍:本频道涵盖与高中地理和杂志和教学相关的例文,免费为你研究高中地理杂志提供有关文献资料。

  • 摘 要:地理是文综的一部分,是文科里面理科性最强的一门学科,很多学生在遇到地理的一些问题时都觉得难下笔头,尤其是在学习地球运动一节时,无论是时差。

  • 摘 要:在强调素质教育的今天,高中地理教学要想提高教学成绩,则必须重视学生学习兴趣的培养。单一的教学方式与教学手段已越来越难以适应学生的实际需求。

  • 摘 要:如何唤醒人类的环境意识,改变环境现状,让保护环境成为每一个地球人的自觉行动,这就要求各国政府必须把环境治理提上议事日程,加大环境治理力度。

  • 摘 要:高中地理教学的重要性不仅在于其基础性学科知识的地位,还在于地理作为研究社会、人文、自然、生态环境等综合性学科,与人类的生活、生存、发展有。

  • 摘 要:地理是一门综合性学科,集自然学科与社会学科的特性于一身,具有较强的知识性,更具浓厚的趣味性,地理学科知识充分体现了人文、区域、自然及生活。

  • 摘 要:在高中地理教学活动中,教师要紧跟时代的步伐,适应新课改的发展要求,不断更新教学观念、改进教学方式,多给学生创造自主学习的机会,让学生多参。

  • 摘 要:高中地理是一门兼具人文精神与自然精神的学科,它不再仅仅是局限在要求学生去粗略了解简单的地理常识,它更多是需要学生在对整个世界的气候、资源。

  • 摘 要:当前学生的学习环境与学习形势,都发生了较大的改变。对于这样新形势下的高中地理学生工作来说,微时代的兴起给高中地理教学设计带来了新的机遇与。

  • 摘 要:案例教学法是区别于传统“填鸭式”、“灌输式”不同的教学方法,案例教学法突破了死记硬背的学习模式,通过研究以往总结的经典案例附注理论知识进。

  • 摘 要:本文在对新课程地理教学理念理解的基础上,根据新课程高中地理教学目标的定位,试图从教法创新和学法指导两方面对新课程的高中地理教学进行初步探。

  • 摘 要:在高中地理课程的教学中,问题导学可以有很多不同的展开模式。首先,教师可以借助多媒体来实现问题导学,这同样会为知识教学提供很好的辅助。同时。

  • 课改,是高中地理教学的必由之路。讲练结合,是地理课堂教学改革及提高教学质量的关键环节。结合几年来的教学实践,以下谈谈如何把握好“讲”和“练”的结。

  • 摘 要:地理学是研究人与生存环境之间关系的一门科学,其思维方式的特点主要表现在研究立意注重于“人地关系”,研究角度上侧重于“空间结构”,因果分析。

  • 摘 要:地理处于一个文科偏理的位置,又比较考察学生的思维逻辑能力,因此许多高中生都认为地理学起来非常吃力,那是因为他们没有能够正确的认识地理,掌。

  • 摘 要:在很多城市中,特别是现在正在大规模建造的城市中,越来越注重合理规划,一个有规划的城市往往优势明显,在发展中会更有竞争力。一个城市能否快速。

  • 摘 要:随着新课改的要求,高中地理教学任务需要重点加强学生主动思维能力以及解决问题能力的培养。基于此,本文针对高中地理教学中微案例的应用进行讨论。

  • 一、现阶段高中地理问题解决学习模式的内涵特征与价值要求在我国传统的教育理念和教育方式的影响下,高中地理课堂教学体系内的教师和学生的价值角色是相。

  • 摘 要:在全球科技信息化不断向前发展的新形势下,多媒体技术已经在各行各类得到广泛的应用,特别是对于教学活动来说,多媒体技术已经成为不可或缺的重要。

  • 摘 要:在高中地理的教学中,作为一名地理教学工作者,我发现比较法,是我们在教学过程中经常用到的比较经典的教学方法。这种教学方法相比,传统的方法更。

  • 摘 要:老师应该顺应时代的发展,充分运用科学技术,将信息技术与高中地理的教学结合起来,使得地理的课堂更加信息化、形象化。而且,多媒体技术作为一种。

  • 摘 要:为了应对学生们的发展,教师们要在教学方法上有所创新,提高自己的教学质量,以此来为学生们提供更好的教学资源。在当前的高中地理教学中,创新是。

  • 摘要:高中地理教学目标之一是培养学生的人文精神,让学生真正认识、欣赏所处的环境。本文首先从学生和教师的角度分析了在高中地理教学中培养学生人文精神。

  • 本文以现阶段部分高中地理教学存在的典型问题为基础,着重分析了提升地理课程教学质量的策略,以期能够达到更新教学内容、激发学生学习兴趣、改进教学方法。

  • 摘要:教育的根本目的不是让学生在考试中取得好成绩,而是让学生学到必要的知识,并且利用自己所学知识处理好问题。教师只有秉承这样的教学理念,才能够做。

  • 摘要:随着科学技术的不断发展,现代信息技术已经成为运用于教育领域的重要技术之一。教师可以通过图片、视频、声音等现代信息技术把教学内容展示给学生,。

  • 摘要:在新课程要求下,教师要创新高中地理教学方法,从而满足现阶段教学的要求,即为社会培养综合型人才。本文结合高中地理教学实践,探讨了教学方法的创。

  • 摘要:随着我国素质教育及新课程改革的深入推进,PBL教学模式被广泛运用于地理教学中。这种教学模式不仅能有效激发学生探究地理知识的欲望,还能引导学。

  • 摘 要:地理课程是高中阶段学生必修的学科,其主要研究地球表层的空间系统。在传统的教学过程中,通常通过教师的文字叙述来帮助学生理解抽象的地理知识,。

  • [摘 要] 随着当前科学技术的不断发展和完善,会计技术已经不在属于传统意义上的文字技术,而是已经从传统的手算过渡到了电算,大大的提高了会计工作的。

  • [摘 要] 在市场经济发展的大浪潮下,面对人们的消费需求的增长的机遇和国外连锁百货企业的发展的冲击,为促进国内百货连锁企业的发展,提升运营管理是。

  • [摘 要] 结合委托代理理论和管理者职能在内部控制中作用进行分析,管理者能够组织部门职责进行分解,制定合理有效的员工晋升制度;管理者的风险识别能。

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