海洋和环境科学教学论文集

在科学教育过程中，引导儿童进行动手操作是非常重要的。如何引导孩子们在动手操作中学会科学知识，需要教育工作者进行长期探究和摸索。一、培养观察能力。

摘 要：科学课程是小学课程中的重要组成部分。从科学课程的教学上来看，探究是其主要的学习方式，而探究能力也是科学课程学生能力培养的主要方向。基于此。

随着计算机、多媒体技术的日益成熟，信息技术手段的应用在课堂教学中已成为我们当前教育的一大特征。因此多媒体课件的运用越来越成为我们一线教师所要研究。

随着社会的不断进步，信息技术已经深入到社会的各个领域，已广泛被人们所利用，特别是在我们的教学中，它的优越性也越来越明显。多媒体技术集文字、图形、。

《小学科学课程标准》指出：科学课程不仅要使学生获得重要的基本的科学概念并认识科学概念之間的联系，还要使学生获得科学探索的技能和方法以及合作交流、。

小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，小学科学教学是以学生自主探究为核心的学习过程。信息技术在小学科学课堂教学中的应用，是教育改。

近日，国家税务总局、国家海洋局发布了《关于海洋工程环境保护税申报征收办法》的公告（国家税务总局公告2017年第50号，以下简称50号公告），为便。

摘 要：电子书包走进小学科学课堂，改变了传统的教学方式，为科学教学提供了更为多元化的应用模式。本文将探讨应用电子书包的几种教学模式的优势以及存在。

摘 要：随着素质教育改革的进一步发展，要求培养具有探究创新型、应用操作型的人才，而小学科学课程正是以提高小学生的综合性知识基础，提高学生的动作操。

“创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力。”培养和提高民族的创新能力， 是一项系统的教育工程， 也是教育工作者肩负的光荣历史使命。。

小学科学课是一门自然、历史、地理、社会、生活等内容融为一体的综合性课程，而学生的思想品德教育内容大量地存在教材之中。因此，我们要充分发挥科学课的。

[摘要]科学学习要以探究为核心，而实验教学就是培养学生学习兴趣，动手操作能力，观察能力，思维能力和表达能力的重要途径，这些能力的形成与发展恰恰是。

摘要：《海洋行政管理》课程教学内容体系的合理建构必须在与私营部门管理、公共行政管理的比较中，沿着管理的属性、公共的属性、海洋的属性三个维度着手进。

摘 要：文章针对目前小学《科学》教学中学生化学意识的培养现状，分析了小学生化学意识培养的重要性，从合作意识、環保意识、安全意识和实践意识等方面，。

摘要：现在的小学科学课替换了原来的自然课，但是比自然课增添了一些物理知识，而且在教学中已将学生的探究性学习放在首要的地位。教学不再是“老师教学生。

摘 要：本文从笔者任教班级潜质生现状出发，阐述怎样转化、帮助这些潜质生，提升他们的自信心，激发他们的学习兴趣。关键词：潜质生；转化在教育词典。

摘 要：小学科学是以实验为基础的学科，教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败，好的实验设计思想有利于学生有效地掌握基础知识、基本。

教学，即教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。在有教师在场的情况下，教师为了让学生想学、会学与学好，会做出种种尝试与努力，教师通过这些尝试与努。

摘 要：北部湾区域海洋渔业船员人数较多，培训机构公立与私营并存，为进一步提高海洋渔业船员的培训效果，本文针对渔业船员的自身特点，结合近年来实际海。

摘 要：本文分析了高职院校教学资源库建设的现状和应用情况，对建设过程、建设模式和应用存在的问题进行了分析，并且提出了完善教学资源库建设与应用的措。

当前，全球可持续发展站在新的重要关口。经过长达2年多的艰苦谈判，8月2日，联合国各方就2015年后发展议程达成一致，形成的最终文件《变革我们的世。

受教育体制的限制，小学科学教材中包含的内容很难体现出时代特征，信息内容具有一定的滞后性。从小学科学开放性、探索性的学科特点来看，传统的教学模式很。

美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有了整个世界。”这句话被印在有关国际互联网络书籍的封面上，固然有明显的商业广。

【摘 要】双语教学是以外语为媒介，促进学生学习前沿性和国际性学科知识最好的平台。双语教学不仅是使用两种语言来进行教学，更重要的是教学理念的创新，。

摘要：随着信息技术的不断推进和深入发展，在传统教学领域正掀起一场前所未有的革命。本文从学校、教师、学生三个维度出发，以传统教学模式与信息技术的深。

摘 要：目前，小学科学教育在小学教育中地位堪忧，存在着诸多问题，针对这些问题，本文就如何上好小学科学课提出了改进策略，有一定借鉴意义。关键词：。

摘要：为了体现因材施教的原则，承认学生的个体差异，增进课堂凝聚力，根据学生的个性发展特征和科学思维能力，根据教学实际，以学定教，实行教学分层策略。

摘要：在“互联网+”环境下，面向互联网数据的教育是高职院校进行教育改革的重要内容之一。通过对会计专业教育教学过程中的需求进行调研，以“互联网+”。

“爷爷，爷爷，你知道什么是‘偷梁换柱’吗？”笑笑回到家一放下书包，就兴冲冲地找到正在书房看书的爷爷。“咦——”爷爷放下手里的书，取下老花镜，转。

有yǒu一yì天tiān，小xiǎo青qīnɡ蛙wā和hé小xiǎo蜜mì蜂fēnɡ遇yù到dào了le愁chóu眉méi苦kǔ脸liǎn的de。

今年的“六一”，对我来说是个非同寻常的日子。这天，我早早就叫妈妈带我去理了个帅气的小平头，穿上干净漂亮的校服，妈妈帮我整理好后，我还不放心，来。