教育哲学论文

【摘 要】哲学具有向上的兼容性：深厚的历史感；时代的容涵性：强烈的现实感；理论的系统性：巨大的逻辑感；思想的开放性：博大的境界感。而哲学具有的这。

【摘 要】 作者认为，从教育哲学的角度分析大学英语视听教学，明显存在着教学忽视口语、学生自身能力相差较大等问题，解决措施：一是提升学生学习自主能。

【摘要】审美和实践两个音乐教育哲学思想的不断发展，对我国的音乐教育体制的选择与明确有着重要的意义和关键的作用，二十一世纪以来，随着我国音乐教育课。

摘要：庄子哲学的主题是摆脱人生的困境，实现自由。庄子的教育倡导顺应学生自然本性，重视学生的个别差异，尊重学生个性、促进学生个性发展，反对对学生的。

[摘要]兴趣在杜威教育哲学思想体系中占有重要地位。杜威认为，兴趣在本质上是活动的和发展的，是个体与活动的有机统一。兴趣具有推动、客观、情绪、发展。

摘 要：环保理念是现代人的基本素养，对学生进行环保教育是每位老师义不容辞的责任。本文通过挖掘教材蕴涵的环保哲学知识，积极开展主题鲜明、形式多样、。

摘 要 重建主义职业教育哲学对职业教育的教育目的、教育对象、课程、教师、教学等领域均有独特的见解，有助于触发职业教育发展与改革的新思路：职业教育。

摘 要：自由是人类在获得基本生存保障的前提下，为实现人生价值，提高生活质量进而获得美好生活的行为取向和行为方式，而自由教育是一种符合于自由人实现。

摘 要： 实用主义发轫并流行于美国，作为一种职业教育哲学思潮在我国占有一席之地，影响不容小觑。本文试图从认识逻辑的“经验性与工具性”、价值逻辑的。

[摘 要]以寬容和热情为核心的教育哲学，是触及教育根本的理论探索，有值得期待的理性力量，必将推动实践的发展。在教育中没有宽容之心，不能容难容之学。

摘要：杨时的教育哲学产生于教育实践之中，既是对教育实践的深刻反思，亦源于主体的内在自觉，更是其自发性的彰显。杨时强调“学以至圣”，重视“尊师重教。

让留学教育回归“塑造人”的教育本质，帮助学生构建正确的“三观”，致力于全面提升学生的综合素质，如今的盖特唯，正在以中国第一家“精英人才特训部、家。

（541004 广西师范大学 广西 桂林）摘 要：波普尔的哲学体系，重点在于批判的理性主义，这即与经典的经验主义及其观测-归纳法泾渭分明。以“。

【关键词】职业教育；境界；哲学【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2015）44-0023-01职业教。

摘要：《菊与刀》是一本美国人视野下描写日本文化的书籍，其中折射出的日本民族的层次性是由其独特的教育哲学所引发的。本文从日本教育的角度出发，阐述其。

摘 要 传统的灌输论将儿童视为无知的甚至邪恶的，现代社会中儿童的角色发生了变化。这种变化超出了一般意义上的“学生主体”说，赋予“教学相长”以新的。

内容摘要：尊师重教是儒家学派的优良传统，研究儒家教育，特别是孔子的教育思想，对于把握传统教育思想的精髓具有重大意义对于现如今的教育体制改革、教。

赫拉克利特认为：在人的理性世界里，最实在的东西是灵魂，而灵魂最独特、最重要的属性是智慧或思想。显然，教育是关乎人智慧和思想的事。印度哲学家克里希。

教育大花园里有这样一位聪明又智慧的护花人，他是重庆市第七十一中学的校长张克运。他撰写的《教育走得太快，灵魂跟不上了》一文刷爆了教育界人士的朋友圈。

摘 要 上海民办高等教育的发展状况，关切上海乃至我国高等教育的整体发展水平。人本教育哲学蕴含着对高等教育本源的追问和思考。尊重高等教育发展规律，。

摘 要 我国高等职业教育从示范建设进入了优质发展的新时代，创新创业教育作为提高人才培养质量的突破口，更是高职院校深化综合改革推进优质发展的重要抓。

[摘 要] 如今的教育界普遍认为教育哲学是理论学科，只是适合指导实践，可有可无，并没有认识到教育哲学的实践性。本文通过论述教育哲学的概念以及特点。

[摘要]“童心文化”是海师附小人教育追寻与涵养历程中的哲学思索。在“童心文化”的坚守中，践行与彰显回归生命自由的奠基财富，超越课堂的课程依归，自。

今年8月中旬，广东省教育研究院组织著作的《中国教育问题的哲学解析》由广东高等教育出版社出版发行，并被列入“岭南教育文库”首批出版书目。该书是广东。

近日，据媒体报道，江苏扬州一所小学准备在今年秋天开设哲学课，并将其作为三至六年级的必修课，与语文、数学同等地位。这所学校的副校长认为，给小学生开。

在大规模地完成了对教师专业知识和专业技能的培训后，教师的知识结构、教育研究方法、教育技术等得到了较大提升，但大多数教师还是停留在普通的教书匠层面。

一、马克思主义哲学蕴涵的人文关怀维度马克思主义哲学是人类思想史上“壮丽的日出”，关注的焦点是人，不是传统哲学的“抽象的人”，而是“现实的个人”。

摘 要：教育是一种受主体需要制约、满足主体需要、追求某种特定价值的活动。成教学生的学习也不例外，同样伴随着价值的认识、选择、创造和实现的过程。真。

【摘 要】 经济全球化给多民族国家的认同问题提出了巨大的挑战，多民族国家需要各民族对国家合法性的支持和拥护，各个民族的自我认同也需要有国家政权的。

摘 要：《归档文件整理规则》是文书档案立卷改革的成果总结，是基于文书档案而产生的一种整理规则。在高校文书档案领域，“卷”改“件”是对档案客观实。

我国数字档案馆的理性发展之探析李颖在《档案学通讯》2011年第6期撰文，通过对我国数字档案馆与数字图书馆的比较分析，探讨了我国数字档案馆的理性。