生物入侵课程论文

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  • 【摘 要】 将问题探究式教学方法应用于高等学校食品与质量安全专业的《食品生物技术》课程教学中,应注重创设问题情境,善于提出和解决问题,强化总结反。

  • 《普通高中生物课程标准》明确指出:了解、领悟建立数学模型的科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力,掌握生物学的基本事实、概。

  • 高中生物的学习中,会用到很多方法来理解和掌握重难点知识,其中模型方法是最常用的方法,它不仅可以有效地启发学生的创新思维,还可以帮助学生牢固掌握与。

  • 摘 要:高中新课程的实施是打破传统教学过程中的一次有效迈进,是学科思维的重新构筑。高中新课程注重课堂实施与实践的高效性,对于高中生物提出了明确的。

  • 摘 要:外来水生生物入侵是我国水体目前面临的一大问题,其严重破坏了水生生态平衡,影响了人类的健康。本文对外来水生生物入侵的现状,其对生态环境和人。

  • 【摘要】随着新课程标准的推进,在现在的初中生物教学上有了很大的改变。新课程标准下的初中生物学习要求学生的自主创新能力培养和动手能力的学习,在实际。

  • 摘要:从高等农业院校生物工程专业人才培养出发,探索了实验课程改革,重点在于实验课程中运用多媒体工具讲解实验技术和原理,将相关实验课程进行整合,从。

  • 摘 要: 说课是教师在备课的基础上,向同行及专家阐述教学设计及其依据的一种教研活动。《生物化学》是一门研究人体化学组成及其代谢以及化学成分之间相。

  • [摘要]基于相对收入假说理论,将我国收入差距作为影响外来生物入侵的重要原因,从消费者心理及附带行为的视角来分析外来生物入侵的现象,研究选取全国重。

  • 摘 要:VR技术在现今的教育实践中有着引领及导向的作用,在“生物化学”课程教学中也显得尤为重要。文章重点探索VR技术在高职“生物化学”课程教学中。

  • 摘 要:新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力。

  • 摘要:校外资源,主要指本校外的广泛的社会资源和丰富的自然资源,包括公共图书馆、博物馆、科技馆、家长、校外学科专家、研究机构、其他学校的设施、学术。

  • 摘 要:隐性课程是与显性课程相对的,教科书上的隐形课程内容不易得到学生的注意,但是隐性课程所包含的知识是比较广泛的,有利于拓展学生的视野,也有利。

  • 现在的护士执业资格(以下简称护资)考试不但有病原生物与免疫学(以下简称微免)知识点的考核,而且注重对基础知识在临床运用的考核,病例分析题是考试的。

  • 新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式,强调课堂教学要体现“学生的主体性”,“师生在教学中应该是平等的交流”等理念。作为一种全新的教学理。

  • 任务教学法是一种新型的教学方法,使学生以完成任务为目标,积极主动的学习,极大的提高了教学效果。本文针对高职高专生物化学教学中存在的问题,探讨了任。

  • 摘要 近年来,伴随着我国经济的逐步发展和人民生活水平的日益提升,涌现出了许多新兴的职业课程,园艺植物生物技术课程是典型的代表之一。这一课程的开设。

  • 摘 要:主要阐述了初中生物教师在新课程理念下应注意四个方面的教学,激发学生学习生物兴趣,培养学生分析问题能力,提高学生的生物科学素养。关键词:。

  • 摘 要:新课程改革明确提出了,高中生物课程教学的主要内容为模型构建。这一基本要求的提出说明在高中生物课程中学生除了掌握基本的理论知识外,还要掌握。

  • 中图分类号:G633 91 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)06-0140-01过去很多人认为,生物就是由生物学的知识。

  • 摘 要:高中生物课堂教学的“有效性”,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。教学要讲求效率,教学方法要讲求效果。关键词:生物教学;。

  • 摘 要:新课改要求改变教育理念和传统教学方式,增加师生互动,提高学生的学习主动性,改变教学策略,让学生形成自己的知识框架,提高课堂学习效率。这就。

  • 【摘 要】新课程教学对教育来说带来了新的风气,更加关注学生的综合素质培养。在这样的背景下,初中的生物教学一定要积极的改变传统的教学理念,促进学生。

  • 【内容摘要】在党的十八大报告中,对社会教育提出了明确的要求,指出“要全面落实科学发展观,将树德、育人作为教育根本任务”,因此在高中生物教学改革中。

  • 【摘 要】为探讨PBL教学模式在病原生物学与免疫学及传染病学课程整合改革中的效果,本文通过选取江西省九江学院2013级五年制临床医学本科班共24。

  • 【摘 要】现代科学技术的飞速发展对教育领域的影响越来越大,以互联网为载体的微课程(micro lecture)已逐渐走进高等教育课堂,在提高学习。

  • 新课程的推广,使得初中生物实验教学越来越受到重视,为了更好地落实《生物新课程标准》中的教学目标,教师应该转变传统的教学方法,在教会学生基本理论的。

  • 第六次物种大灭绝早已悄然降临。据世界《红皮书》统计,地球上每天都有至少75个物种在灭绝,平均每小时超过3个,许多物种还未命名就已经被贴上死亡标签。

  • 摘 要:在新时期的背景下,林业的生态文明建设显得更加重要。加强生态文明的建设不仅能够满足环境的客观要求,也能保证林业的可持续性发展。文章对林业在。

  • 摘 要:目前,我国很多地区的农业养殖数量都已经具有相应的规模,畜牧业成为了这些地区农业的主体和优势产业,在这种情况下,充分借助农技推广补助项目的。

  • 摘 要:常规直孔和初级定向斜孔很难解决急倾斜地层煤层标高的控制,采用液动螺杆钻人工受控定向钻进可以有效地解决这一难题,达到地质目的。本文介绍了我。

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