小学英语教和学杂志

摘要：小学生正处于身心发展的关键时期，在学习的过程中，文化课是他们学习的主要内容，但体育课堂也是不可或缺的教学内容。体育教师在教学过程中要关注孩。

【摘 要】第13届国际数学教育大会（ICME-13）把概率教与学作为重要议题之一。基于ICME-13的文献与报告，综述了概率教与学的研究进展。（。

摘要：初中英语是中学的核心课程之一，教育界和理论界对英语教学进行了大量的研究。初中英语教学的关键在于培养学生对英语的学习兴趣，把握英语记忆规律，。

摘 要：社会科学与经济的双重发展，使信息技术在各行业中都发挥非常重要的作用。微信在人们日常生活中已经成为非常普遍的交流方式。在高中英语教学中使用。

【摘要】每个班都有英语学困生，每位老师都希望能够转变学困生。文章主要从内在因素和外在因素两个方面来分析小学英语学困生的形成原因。只有了解原因，才。

摘 要：“变教为学”就是把“以教为主”的课堂教学变为“以学为主”的课堂教学，也就是把课堂上以教师“讲授”为主的教学活动，改变为学生自主或合作开展。

摘要：英语词汇作为英语学习的三大要素之一，在英语的学习和交流中扮演着不可或缺的角色。虽然国家和社会越来越重视英语的教与学，但是英语词汇的学习却一。

高效课堂是每个教师的不懈追求，在高效课堂中，教师乐教，学生乐学，课堂充满生机和活力，学生在教师的启迪中思考、探索和发现，实现知识和能力的双重提升。

[摘要]词汇是组成语言的基本单位，积累词汇是学习语言的最基础的工作。初中阶段是学生系统学习英语语言的起始阶段，因此这一阶段英语词汇的学习对于学生。

摘 要：随着社会的不断发展，学校的教学也在不断的发生着改变。在每一个班级中学生之间都会存在较大的学习效率差异。而学困生在学习中所存在的整体学习效。

【教學内容】牛津小学英语5B Unit 8 Birthdays Story time【教材简解】本板块通过Miss Li询问Su Hai，。

【摘要】小学英语教师在教学过程中不能灵活运用有效的教学方法，使得英语课堂单一、枯燥，学生缺乏兴趣。生活再现教学法，变抽象为直观，化刻板为生动，改。

小学生在英语学习中，可以说是热情与困难并存，有许多学生能克服学习中的困难而学好英语，但也有少数学生信心不足，缺乏学习耐力，缺乏自制力导致学习成绩。

摘 要：小学阶段是学生作文教学的起始阶段，是学生良好写作习惯和基本写作能力形成的关键时期。作为语文教师，一定要把好起始阶段的作文教学关，将“少教。

【摘要】在新课标已不再新，时代却仍不停发展的当下，因地制宜地进行新常态下的初中英语的教与学已迫在眉睫。初中英语教师采用“启发式”、“学导式”等教。

[摘 要]培养学生的积极学习意识，利用互联网技术帮助学生在教师的指导和协助下自觉收集必要的信息。对于不同年级的学生，有必要进行计算机知识的操作培。

摘 要：随着我国新课程标准的推行，小学数学的课堂效率也逐渐被人所关注，小学数学在符合学生的认知水平的基础上，要不断地激发学生的学习兴趣，通过学生。

【摘要】网络多媒体信息技术已经成了当代教育中必不可少的辅助工具，使大学英语学习向着个性化学习、自主学习的方向发展。文章从实际出发，探讨如何从“教。

【摘要】随着社会经济与科学的不断发展，信息化建设呈现蓬勃发展的态势，而微信软件也逐渐成为日常生活十分重要的交流方式。将该软件引入高中英语的教学实。

【摘要】英语在我们国家作为一门非母语的语言学科，在学习中受环境的影响特别大。在农村小学，由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童等因素，再加上学。

随着新课程改革的不断深入，许多学生对学习英语态度消极，兴趣淡薄，缺乏信心。尤其是在农村小学，由于师资力量匮乏，导致一个英语教师要教三、四个班级，。

所谓的“教―学―评”一致性教学模式，实质上就是知识教授、学生学习与成果评价三者整合在一起的教学模式。要全面提高小学英语教学质量，使小学生掌握正确。

【摘要】“少教多学”模式在小学英语教学中的运用能收到好的效果。根据新译林版小学英语教材的特点，可在story time板块运用“少教多学”的教学。

[摘 要]在小学英语教学中，常见的教学方法有“情景教学法”、“交际会话法”等众多教学方法。本人就自己从事小学英语几年以来的经验，总结小学英语教学。

新一轮的语文课堂教学改革，不仅是课程改革的重点，更是课程改革的难点。这不仅要求教师要有更高的立足点，全面把控内容，在信息技术教育环境下，调动学生。

【摘 要】新课标指出：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的。

摘要：本文就我校语文科近年开展“研学后教”课堂教学改革，谈谈如何落实以自主、合作、探究的小组合作学习的实施途径，如何转变学生学习方式，引导学生学。

在新课程改革的过程中，很多教学模式都发生了转变。笔者认为，想让小学数学课堂教学效率得到有效提升，教师可以通过“先学后教”来实现。一、“先学”先。

人类攀登珠峰六十年，讲述的始终还是人和山，不同文化的冲突和交集的故事。珠峰攀登现象的背后，其实是不同文化和不同价值观的互相影响。随着越来越多人攀。

线路一：派镇——松林口——多雄拉山——拉格——汉密——背崩在众多进出墨脱的线路中，由米林县的派镇到背崩乡的道路不算最险峻，却是在整个墨脱以及背。

烤肉，是打开新疆的正确方式。新疆人喜欢把进入一个地方叫打开，比如到了南疆吃过红柳烤肉后，就说这才是打开南疆的方式。叶城是我到新疆后的第一个落脚。