幼儿教师国培论文

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  • “国培计划”是在教育部和财政部统一部署下開展的中小学教师继续教育的重大举措。其目的就是要推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革、提高教育质量。“。

  • 摘 要:当前,是国家发展,科技进步,教育改革与创新的关键,为适应社会变革的需要,教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列。为此,各级。

  • 摘 要:当前,我国学前教育事业迅速发展,大量非学前教育专业毕业人员进入幼儿园从事幼教工作。非学前教育专业幼儿教师如何做好自身专业发展是决定他们保。

  • 摘 要:幼儿教育是幼儿认知世界的启蒙、智慧开启的源泉,幼儿教师作为幼儿培养教育的主体之一,既是幼儿行为习惯养成教育的指导者,也是幼儿成长阶段道德。

  • [摘 要]信息技术在教育教学中的作用日益凸显,信息素养已经成为信息化社会教师必须具备的素质。我国从2010年以来,加快了学前教育信息化的进程,着。

  • 摘 要:《幼儿教师职业道德》课程是幼教专业的一门必修课程,主要讲述幼儿教师职业特点及其所要遵循的职业道德规范和要求。本文针对《幼儿教师职业道德》。

  • 记者近日从宁夏回族自治区教育厅获悉,2015年,宁夏“国培计划”以支持乡村教师专业发展为核心,计划培训中小学幼儿园教师43 935名,其中绝大多。

  • 【摘 要】以广西幼儿师范高等专科学校开展幼儿教师短期集中培训项目为例,分析幼儿教师培训方面存在的主要问题,基于培训实效性视角提出提升幼儿教师参培。

  • 来自教师的困惑幼师是个很吃亏的职业,社会对幼儿教师虚伪的尊敬完全撑不起教师真实的付出,长期下来,我已然找不到自身的价值,周念麗老师的指导建议。

  • 在我们即将对2014说再见时,历时半年的2014国培学习也结束了。大家在寒假休息调整后又会投入新学期紧张的工作、学习中去了。此时,我心中即有留恋。

  • 摘 要:幼儿教师在长期的工作中,会产生职业倦怠,对幼儿教育产生一些不良的影响,社会与相关的教育部门必须对教师的职业倦怠给与高度的重视。其中,生活。

  • 摘 要:教师的课题研究过程最基本的表现就是教育教学的过程,是在保教实践中发现问题、研究问题、解决问题的过程。研究的根本目的是为解决一些保教活动中。

  • 摘要:早期教育已成为世界教育领域关注的焦点,从幼儿期逐步培养孩子们终身学习的良好习惯与观念,提供高质量的早期教育成为家长的迫切需求。随着我国英语。

  • 摘要:目前学前教育已成为教育发展的新重点。本研究是通过对幼儿教师胜任力模型的构建,得出胜任幼儿教师的五大维度素质特征,并在此基础上提炼出更为核心。

  • [摘要]“国培计划”在新疆实施七年以来,农村美术教师的整体素质获得了较大程度的提升,但在实施的系统性设计、特殊性把握、现实需求重视等方面仍然存在。

  • 幼儿教师专业发展区域共同体的动力源泉,是指驱动各领域幼儿教师专业发展内在因素的研究,通过唤醒教师的自我意识,促进教师自觉主动成长,推动共同体的发。

  • 内容简介:侯莉敏教授认为,由于我国长期对幼儿教师职业发展定位不清,导致了当前幼儿教师职业发展专业性不强、专业化程度不高等。因此,侯莉敏教授从什么。

  • 摘 要:语言是人们沟通交流的工具,是传达信息的一种最主要的方式。幼儿时期是孩子们形成语言系统、提高语言表达能力的关键时期,在这一重要阶段,需要教。

  • 摘要:获取幼儿发展的信息是幼儿发展评价的首要环节,幼儿教师作为直接面向儿童的教育工作者,掌握运用观察记录进行幼儿评价的技能显得尤为重要。本文主要。

  • 笔者学校的学前教育专业,自1999年开设以来,一直在培养实用型学前教育人才的道路上探索:在校企合作育人平台的基础上,建设以《幼儿园教师专业标准》。

  • 摘 要:构建中小学教育信息共享平台,是高等师范院校服务基础教育的职责所在。在“国培计划”背景下,高等师范院校图书馆通过对中小学教育信息资源的开发。

  • 【摘 要】“国培计划”是一项旨在全面提升农村教师整体素质的重大项目。若要有效实施,目标定位是关键,必须在全面考虑教师培训需求、国家政策及教师的未。

  • 【摘 要】《幼儿园教师专业标准》将教师的专业知识分为“儿童发展知识”“保育教育知识”和“通识性知识”三个部分,并且明确提出要“注重保教结合”。结。

  • 最近一段时间,北京电视台新闻主持人国培源主持了《我要当医生》这档话题类节目。顾名思义,这是一个与医生、医疗有关的社会性话题讨论的节目。本来比较严。

  • 摘要:自古以来,人类就对公平充满了美好的向往,但它只有在理想状态下才能实现。教育公平问题是教育界亟待解决的难题之一,我国的教育理论界关于教育公平。

  • 摘要:对国内幼儿教师资源配置相关文献进行梳理,从教师资源配置研究现状、幼儿教师资源配置研究现状、研究不足与展望等方面进行综述。关键词:学前教育。

  • 摘 要:本文以全国职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育技能赛项规程为依据,对学前教育专业幼儿教师口语课程教学提出了一些改革建议。关键词:高职。

  • 摘 要:河北省农村地区幼儿教师在特殊的地理和社会环境之中,承担着大量相对较为单一的保育和教育任务;幼儿园的硬件软件条件基本不能满足教师的教学需求。

  • [摘要] 目的 探讨认知康复训练在改善颅脑损伤患者认知功能及生存质量中的应用。 方法 选取2015年1月~2017年5月颅脑损伤伴认知功能障碍患。

  • 摘要:班干部是班级的核心,是班主任工作中的有力臂膀。班主任要管理好一个班级,关键是要正确选拔、培养班干部。关键词:小学;班干部;选拔;培养教。

  • 摘要:产品的外观色彩搭配由明度、纯度、色相和面积对比等色彩设计原理综合运用而成,如何使产品的功能、环境和文化等内涵体现在产品外观色彩之中,也是现。

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