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关于学习教育论文范文资料 与紧密结合两学一做学习教育,搞好基层统计工作有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:学习教育范文 科目:本科论文 2024-01-31

《紧密结合两学一做学习教育,搞好基层统计工作》:本论文主要论述了学习教育论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

【摘 要】 乡镇(街道)统计站是最基层一级的政府统计机构.乡镇(街道)统计工作的好坏,是政府统计系统工作是否扎实的体现,是确保统计数据质量的关键环节,是统计“双基”建设的重中之重.

【关键词】 统计 创新

随着社会主义市场经济的发展,经济成分和经济决策主体越来越多元化,经济结构和影响经济发展的因素越来越复杂,党和各级政府越来越需要掌握国民经济运行情况的详细信息,以便全面、准确、客观地了解和把握国民经济运行状况,制定正确的经济政策引导国民经济又快又好地发展.随着中国经济的迅速发展和经济实力的不断增强,国际社会越来越关注中国国民经济运行情况,从而也越来越需要掌握国民经济运行情况的详细信息.因此,统计作为提供国民经济运行情况信息的重要工具,受到了国内和国外、政府和公众、学者和官员越来越广泛的关注.为了认真推进“两学一做”教育工作,切实贯彻十八届六中全会和 总书记系列重要讲话精神,进一步完善党员干部思想建设和作风建设,邹平县统计局扎实推进“两学一做”教育实践活动.2016年全县统计工作人员召开“两学一做”专题教育会,所有统计工作人员进行党章学习,讨论制定“两学一做”学习计划,强调“两学一做”教育工作的重要性和持久性,要求将“两学一做”工作和统计工作相结合,提高基层统计站(所)工作服务群众的能力.会上各位同志积极发言主动查摆问题,并就日常工作的欠缺之处提出可行措施,从基础上提高本站(所)的工作能力和效率,努力使“两学一做”教育工作取得明显成效.在会议中各站(所)的同志还强调一定将该项教育工作坚持进行下去,全县统计工作人员都要积极参和学习,持续营造“人人参和”、“人人学习”氛围,打造“学习型,服务型”的优秀统计站(所).

一、实事求是,及时准确报送统计数据

全县所有统计站(所)要不折不扣地按照县委、县政府要求,做好和市统计局、县经济部门、各镇(办)及企业的衔接和沟通,报送数据要及时,报表数据客观准确提高公信力.及时把市、县考核的各项经济指标逐一罗列、分析,让县委、县政府全方位了解情况为决策提供依据.同时,也要开发启用统计资料库办好统计信息网,及时发布统计公告提高为社会公众的服务水平.

二、强化优质服务,大力开发统计信息资源

充分利用拥有大量统计信息资源的优势,不断提高资源的有效开发和科学管理水平,拓宽统计服务领域提高统计服务水平.一是进一步拓展服务内容,提供及时的“信息服务”.认真做好统计政务信息的报送工作,坚持穩定数量、提高质量、增强时效,改进信息工作方式疏通信息报送渠道,丰富信息服务内容.强化统计预警预测功能,紧密跟踪、准确反映当地经济运行特点和趋势,定期向党政领导和各部门报送经济形势分析报告和《邹平统计月报》.二是加大统计资源开发力度,提供全面细致的“分析服务”.紧紧围绕县委、县政府提出的各项经济工作方针,充分发挥统计部门定量分析的优势,不断加大对全县经济运行态势及重大问题、重要课题的分析,形成有价值、有深度的统计分析文章.加强关系人民切身利益的各种问题的统计调查,真实掌握社情民意及时向党委、政府反映群众的工作生活状况及要求,提高为党委、政府宏观调控的服务水平.

三、强化服务重点,进一步提升全县经济运行监测分析

进一步提高经济运行监测质量,提供准确的“数据服务”.统计工作者要有高度的责任心和政治敏锐性,要有见微知著的洞察力.针对宁县经济发展面临的新情况、新问题,不断加强对月、季、年度经济形势的监测预警工作,让县领导及时掌握全县经济运行情况.坚持统计调研和统计服务相结合,捕捉经济社会发展的亮点、热点,做好统计数据的分析把数据诠释成文字形成观点,把观点提炼成真知灼见的工作发展的思路或改进的建议.特别是对于在经济社会运行过程中出现的苗头性、倾向性和隐患性的新情况和新问题进行统计监测预警,通过调研写出有见地、有分量的统计分析调研报告.

四、加强统计思维和方法的创新,提高统计服务质量

统计工作要服务于经济发展,服务于政府决议,服务于社会民众.做好服务的要害点就在于立异上的冲破.进行统计创新就必需植根于工作实际,最大限度开释统计的作用和效力.践行“三个进步”,就是要站在更高的视线把统计放在更大的空间,联合社会经济发展需要更新发展门路,这也是统计发展的盼望所在.

要实现“三个提高”,扩展统计的影响力和公信力,就要在丰硕统计产品、统计成果上实现新突破.同时,随同社会对统计需求的不断变化,统计成果、统计产品还要跳出保守的包抄圈,在坚固基础高低功夫,在反应统计程度、统计作为上做文章.

统计的发展在基础和环节方面还存在必定的局限,统计部门内部的系统协力、和谐配合上还有极大的潜力能够发掘.践行“三个提高”,就要应用所有有利于统计发展的资源,促使统计由平面发展晋升为立体发展,促使统计综合效能由绝对发挥不足向充分实现改变,实现统计综合效能上的新突破.

创新是一个国家、一个民族经久不衰的源泉,是统计部门前进的长远动力.作为统计人要不断地创新工作思路和工作方法,策应新的形势新的要求,变“等待式”统计为“主动出击式”统计,摈弃简单汇总上报为综合分析预测,充分发挥统计调查职能,综合运用抽样调查、典型调查、重点调查、综合分析等统计调查方法,力争把统计数据搞准、搞全、搞实.当前统计面临两大变更,即“后金融危机时代”经济发展的变化和新《统计法》实行的变化.实现统计思维境界上的突破,就是要在深入意识“三个提高”内涵的基础上,进一步提高统计能力,就要宽阔视野、全方位地加以斟酌,站在发展的角度不断加强研讨奋力践行.

【参考文献】

[1] 刘春才.基层统计的特征及存在问题[J]中国统计,1999.

学习教育论文参考资料:

地理教育期刊

医学教育管理杂志

艺术教育杂志

廉洁教育论文

国家级教育类期刊

教育教学论坛期刊

结论:紧密结合两学一做学习教育,搞好基层统计工作为关于学习教育方面的论文题目、论文提纲、学习教育怎么写论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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